人教五四版六年级上册《第22课 伯牙鼓琴》2023年同步练习卷1

一、选择题

• 1．下面语段中字音、字形全对的选项是（　　）
        语文是田园诗，fù       予师生诗意人生；语文是高山流水，在文化领域中寻mì        知音；语文是陈年佳酿        ，打开它沁          人心脾；语文是河是海，让莘莘学子扬起理想之帆。

  A．赋  觅 niàng  qìn	B．付  觅 niàng  qìn
  C．赋  谧 niàng  qìn	D．赋  觅 nìang  qīn
  组卷：103引用：3难度：0.7

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• 2．下列句子中，加点词语的解释正确的一项是（　　）

  A．方鼓琴而志（心志，情志）    在太山（大山）

  B．善（好）哉乎                       鼓（吹奏）琴

  C．以为世无足（值得）          复（再）为鼓琴者

  D．巍巍（高大的样子）乎          若（倘若）太山
  组卷：70引用：2难度：0.8

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• 3．下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（　　）

  A．方/鼓琴/而/志/在太山

  B．巍巍乎/若太山

  C．以为/世/无足/复为/鼓琴者

  D．伯牙破琴/绝弦
  组卷：53引用：3难度：0.8

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五、文言文阅读

• 8．阅读下面的文言文，回答问题。
  欧阳修苦读
        先公四岁而孤，家贫无资。太夫人以获^①画地，教以书字。多诵古人篇章，使学为诗。及其稍长，而家无书读，就闾里^②士人^③家借而读之，或因而抄录。抄录未毕，而已能诵其书。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。
        自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。
  ——《欧阳公事迹》[注]①获（dí），多年生草本植物，与芦苇相似。②闾里：乡里。③士人：读书人。
  （1）用两条“/”给下面的文字断句。
  太夫人以获画地。
  （2）下列各句中，加点词的解释有误的一项是

   

  
  A．太夫人以荻画地（用）
  B．教以书字（书籍）
  C．及其稍长（等到）
  D．或因而抄录（有时）
  （3）用现代汉语翻译下面的句子。
  自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。
  （4）从选文内容可以看出欧阳修是一个怎样的人？你从文中哪个细节看出来的？
  组卷：71引用：2难度：0.9

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• 9．文言文阅读。
  伯牙善鼓琴      伯牙善鼓琴，锺子期善听。伯牙鼓琴，志在登高山。锺子期曰：“善哉？峨峨兮若泰山！”志在流水，锺子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，锺子期必得之。伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下；心悲，乃援琴而鼓之。初为霖雨之操，更造崩山之音。曲每奏，锺子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰：“善哉，善哉，子之听夫！志想象犹吾心也。吾于何逃声哉？”
  （1）解释下列加点的词语。
  

  ①伯牙善鼓琴
  ②伯牙游于泰山之阴
  ③更造崩山之音
  ④志想象犹吾心也

  （2）下列加点词的意思或用法相同的一组是

   

  
  

  A．伯牙善鼓琴。	善哉，洋洋兮若江河。
  B．乃援琴而鼓之。	伯牙乃舍琴而叹曰。
  C．止于岩下。	吾于何逃声哉。
  D．锺子期必得之。	得之心而寓之酒也。

  （3）伯牙士传说中的善弹琴的人，锺子期是善听音的人。与此典故相关的成语是：

   

  ，
  这个成语的意思是：

   

  。
  （4）翻译下列句子。
  子之听夫志，想象犹吾心也。
  组卷：84引用：3难度：0.5

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