人教部编版七年级下册《第四单元 走进法治天地》2021年单元测试卷（10）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题（每小题2分，共30分）
-
1．马克思说：“法律是肯定的、明确的、普遍的规范。”这句话说明了（ ）
组卷：8引用：1难度：0.8 -
2．“如果社会是一条船，法律就是让船得以一路向前的舵；如果社会是一列疾速行驶的火车，法律就是让火车正常行驶的轨道。”这表明（ ）
组卷：18引用：3难度：0.8 -
3．王某在手机上点击陌生人发来的网址链接，导致银行卡上的巨款被盗刷。王某报警求助，最终，王某巨款被追回诈骗者受到了刑罚处罚。从法律的作用来看，王某的钱被追回体现了我国法律（ ）
组卷：68引用：20难度：0.9 -
4．2016年6月，一名拍客在街头将一男子殴打一女子的行为拍摄下来并上传至网络。引起“围观”，一些网友进行“人肉搜索”后，公布了这对男女的很多个人信息，殊不知，当事人是夫妻关系，这一事件给他们的生活带来极大困扰，妻子甚至多次产生轻生念头。不久后，夫妻俩以侵犯肖像权、名誉权为由，将此事的始作俑者告上法庭。法院依据我国法律相关规定判该拍客侵犯当事人合法权益，承担相应侵权责任。该案体现出的法律作用是（ ）
①协调人际关系，解决人际纠纷
②制裁违法行为，保护合法权益
③体现国家意志，保护共同利益
④国家强制实施，实现人人平等组卷：196引用：6难度：0.9 -
5．2019年开始实施的《中华人民共和国电子商务法》，可以让消费者的权益得到更好的保障，让经营者有章可循，让欺诈行为受到相应的惩处，让网络购物、宣传等行为更加规范。这启示我们（ ）
①法律是由国家强制力保证实施的
②法律让我们懂得在社会生活中可以做什么，应当做什么，不应当做什么
③法律指引、教育人向善
④法律为我们评判自己和他人的行为提供了准绳组卷：9引用：1难度：0.8
二、非选择题（16题6分，17题10分，18题14分，共30分）
-
17．某学校为了提高同学们的法律意识，并配合安全教育日活动，在全校开展了一期以“法律与安全”为主题的板报评比活动。
你作为本班的宣传委员，专门负责班上的板报。下面是全班同学群策群力构想出来的雏形，请你进一步完善。
【材料链接】
材料一：2019年7月，一段河北省邢台市临城县一私立小学教师体罚学生的视频引发关注。监控画面显示，该老师拉拽多名学生到教室角落，对学生多次进行殴打。2019年7月15日，临城县教育局通报称，已责成学校对涉事教师予以辞退，涉事教师纳入临城县教师失信黑名单，任何学校不得聘用，且责令该校校长和涉事教师向学生及家长道歉，对涉事学生加强心理疏导。
材料二：2019年3月25日，是第24个中小学生安全教育日。为了提高中小学生交通安全意识、增强中小学生自护能力，由公安部交通管理局指导，中国交通频道、人民交通出版社共同主办的“安全同行路”全国中小学生安全教育日主题活动在河北省张家口市崇礼区西湾子小学举办。此次活动还组织了全国9省的9所学校约3万名学生同时观看“央视新闻客户端”和“中国交通频道蓝鲸FM”对此次活动的直播。同学们的交通安全体验课包括“货车周围有盲区”体验小课堂、“自护自救我能行”急救小课堂、“酒驾”体验小课堂等。
【材料评论】
（1）材料一主要说明了对未成年人的什么保护还有不足？材料二主要体现了对未成年人的什么保护？
【良言劝说】
（2）现实生活中，有个别父母只顾自己吸烟、酗酒、赌博，不顾及对孩子的影响，对孩子的学习成绩也很少过问。面对这种情况，请你运用相关法律规定劝说父母。组卷：13引用：1难度：0.4 -
18．阅读材料，回答问题。
《中华人民共和国反家庭暴力法》第十二条规定：未成年人的监护人应当以文明的方式进行家庭教育，依法履行监护和教育职责，不得实施家庭暴力。也就是说，即使是为了教育孩子，也不应该对孩子实施暴力，“棍棒之下出孝子”再也不能成为父母实施家庭暴力的借口。
（1）《中华人民共和国反家庭暴力法》有利于维护未成年人的什么权利？
（2）上述材料体现出我国法律的什么特征？
（3）材料表明法律对我们的生活有什么作用？
（4）我们在生活中应该怎样防范侵害，保护自己？组卷：12引用：1难度：0.3
