2023-2024学年四川省成都石室白马中学九年级（上）月考化学试卷（10月份）
发布：2024/10/10 1:0:2
一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每题3分，共42分）
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1．2022年暑假，某地突发山火，在火灾现场发生的变化中属于化学变化的是（ ）
组卷：11引用：2难度：0.5 -
2．如图所示图示实验操作中，正确的是（ ）
组卷：40引用：2难度：0.5 -
3．小明同学欲制取两瓶氧气，但始终未能收集到两瓶氧气，其可能的原因是（ ）
组卷：13引用：2难度：0.7 -
4．下列实验现象描述正确的是（ ）
组卷：7引用：2难度：0.5 -
5．下列气体属于有害气体的是（ ）
组卷：8引用：3难度：0.9 -
6．下列有关物质性质与用途对应关系正确的是（ ）
组卷：11引用：2难度：0.6
三、实验题（本题包括二个小题，共21分）
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19．请结合如图回答问题：
（1）甲同学想用A装置制取一瓶较纯净的氧气，可选用装置（填序号）和装置A组合，反应的文字表达式为，试管口略向下倾斜的原因是，该反应的基本反应类型为。若要用高锰酸钾制氧气，应对A装置进行改进之处是。
（2）乙同学用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，选用的发生装置是（填序号），其中二氧化锰的作用是，写出该反应的文字表达式，若用F装置收集氧气，氧气从（填“a”或“b”）端进，并且检验氧气已收集满的方法是。
（3）已知：氨气是一种具有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水，实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制备氨气，则制备氨气的发生装置是，收集氨气装置是。（均填序号）组卷：21引用：1难度：0.5
四、实验探究题（本题包括1个小题，共10分）
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20．科学探究是奇妙的过程，请你一起参与实验探究，并填写下列空白：
【提出问题】小元同学用“双氧水”（过氧化氢溶液）清洗伤口时，不小心将过氧化氢溶液滴到水泥板上，发现有大量气泡产生。小元联想到自己刚学过制取氧气的知识中二氧化锰作过氧化氢分解的催化剂。他想，水泥块是否也能作过氧化氢分解的催化剂呢？
于是他将一些小水泥块用蒸馏水浸泡、冲洗、干燥，并研成粉末，进行以下探究。
【作出猜想】水泥块能作过氧化氢分解的催化剂。
【实验验证】
结论：实验步骤 实验现象 实验分析 实验一 将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中 木条 常温下过氧化氢溶液几乎不分解 实验二 在装有过氧化氢溶液的试管中加入水泥块，然后将带火星的木条伸入试管中 木条复燃 加入水泥块后 。写出相应的文字表达式：。
【讨论与反思】
（1）小滔认为，仅凭上述两个实验还不能证明水泥块为过氧化氢分解的催化剂，她觉得需要增加一个探究实验：探究。
实验步骤：①准确称量水泥块的质量；②完成实验二；③待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤，洗涤，干燥，；④对比反应前后水泥块的质量。
分析：如果水泥块反应前后质量不变，则说明水泥块可以作为过氧化氢分解的催化剂。
（2）小吴认为，要证明小元的猜想，小滔的补充实验还是不足够，还需要再补充一个探究实验：探究。
（3）小吴再次补充并完成实验，验证了自己的猜想。结合三位同学的一系列实验，我们可以得出这样一个结论：对于同一个化学反应，催化剂的种类。
（4）小元同学在常温下，将a、b、c、d、e五个试管中分别加入等量5%的过氧化氢溶液，在其他条件相同时，各加入0.5g、1.5g、2g、3g、5g的水泥粉末。绘制了产生的氧气体积和时间变化的曲线如图所示。参考图中信息写出一条合理的规律性结论：。
组卷：20引用：1难度：0.5
