教科新版四年级上册《3.3 用橡皮筋驱动小车》2021年同步练习卷（1）

一、填空题

• 1．橡皮筋缠绕的圈数越多或气球越大，小车行驶的距离越

   

  。
  组卷：21引用：6难度：0.8

  解析

• 2．拉长的橡皮筋具有

   

  ，释放后可以产生

   

  。
  组卷：17引用：16难度：0.7

  解析

二、选择题

• 3．做小车运动时，橡皮筋缠绕一圈和缠绕十圈时，橡皮筋产生的力是（　　）的。

  A．有时相同有时不相同	B．一样
  C．不一样
  组卷：19引用：7难度：0.7

  解析

• 4．橡皮筋能够产生弹力的原因是它的（　　）改变了。

  A．材质

  B．质量

  C．形状
  组卷：98引用：14难度：0.7

  解析

四、实验题

• 13．下面是401班同学研究“橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离”实验记录。请填写完整。
  橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶距离的实验记录
  

  橡皮筋缠绕的圈数	实验次数	小车行驶距离	平均距离
  10	1	80cm
  	2
  	3	84cm
  20	1	182cm	182cm
  组卷：1引用：7难度：0.8

  解析

• 14．某科学兴趣小组做“用橡皮筋驱动小车”的实验。
  （1）完成小车行驶距离与橡皮筋缠绕的圈数关系的记录表。

  橡皮筋缠绕的圈数	实验次数	从起点到终点的距离（厘米）
  		测量距离	平均距离
  5	第一次	44
  	第二次	42
  	第三次	43
  10	第一次	62
  	第二次	64
  	第三次	63
  15	第一次	101
  	第二次	105
  	第三次	103

  （2）选择
  ①橡皮筋缠绕一圈和缠绕多圈相比，橡皮筋缠绕一圈产生的力

   

  。
  A.大
  B.小
  C.无法判断
  ②橡皮筋能给小车前进的动力，那么橡皮筋的力是由

   

  产生。
  A.拉力B.弹力
  C.反冲力
  ③通过观察可以知道小车行驶的方向和橡皮筋缠绕的方向

   

  。
  A.相同
  B.相反
  C.无法判断
  （3）根据实验记录。
  我发现：在一定的范围内，橡皮筋缠绕的圈数

   

  ，它的弹力

   

  ，作用在小车上的时间越长，小车行驶的距离

   

  。橡皮筋缠绕的圈数

   

  ，它的弹力

   

  ，作用在小车上的时间越短，小车行驶的距离

   

  。
  组卷：26引用：5难度：0.7

  解析