人教新版九年级上册《4.3 水的组成》2023年同步练习卷（十一）

一、选择题

• 1．关于电解水实验，下列说法正确的是（　　）

  A．从现象上判断：正极产生的是氢气

  B．从变化上分类：该变化属于化合反应

  C．从宏观上分析：水是由氢气和氧气组成的

  D．从微观上分析：该变化中的最小粒子是氢原子和氧原子
  组卷：121引用：7难度：0.6

  解析

• 2．用如图装置进行电解水实验，有以下描述：①向水中加入少量的硫酸，能使水电解产生气体的速度变快；②甲、乙两试管内收集到的气体的体积比约为2：1； ③甲试管内产生的气体能燃烧；④乙试管内的气体具有可燃性．以上描述中正确的是（　　）

  A．①②③④

  B．①②

  C．①②③

  D．②③
  组卷：66引用：3难度：0.7

  解析

• 3．下列各图中“●”和“〇”分别表示不同元素的原子，其中表示混合物的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  组卷：37引用：5难度：0.9

  解析

• 4．下列微观模拟图中 和  分别表示不同元素的原子，其中可能表示氧化物的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  组卷：7引用：2难度：0.8

  解析

• 5．如图是用家庭中的物品制成的电解水装置，下列有关说法中错误的是（　　）

  A．氧气和氢气的体积之比是2：1

  B．水中加入少量氢氧化钠的目的是增强水的导电性

  C．正极产生氧气，负极产生氢气

  D．实验说明水由氢元素和氧元素组成
  组卷：288引用：10难度：0.9

  解析

三、实验题

• 15．某化学兴趣小组在实验室里进行电解水实验。
  【基础实验】如图所示，在电解器玻璃管里加满水（水中加入少量氢氧化钠）。接通直流电源，一段时间后断开电源，用燃着的木条分别在两个玻璃管尖嘴口检验电解反应中产生的气体。
  （1）打开管a活塞，观察到

   

  。
  （2）该实验说明水是由

   

  组成的。
  （3）电解水的文字表达式为

   

  ，反应属于基本反应类型中的

   

  ；请从分子、原子的角度，分析该反应的实质：

   

  。
  【提出问题】理论上电解水生成氢气与氧气的体积比为2：1，实际测定结果却往往大于2：1，这是为什么？
  【查阅资料】常温常压下，1L水中最多能溶解约31mL氧气、18mL氢气。
  【探究实验】分别选用不同的电极材料进行电解水实验，3分钟后记录实验数据如表：
  

  电极材料	铜丝	铁丝	保险丝	电阻丝
  氢气与氧气的体积比	7.7：3.3	6.5：3.2	6.9：2.9	7.3：3.4

  【实验分析】下列关于电解水实验的说法中，正确的是

   

  （填字母）。
  A.水中加入少量氢氧化钠以增强导电性
  B.铜丝作为电极时，测得的氢气与氧气的体积比最接近2：1
  C.选用不同的电极材料进行实验.可能影响测得的气体体积比
  D.氢气与氧气在水中的溶解能力不同，可能影响测得的气体体积比
  组卷：16引用：2难度：0.6

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四、解答题

• 16．水是生命之源!“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。
  
  （1）用如图1所示装置进行电解水的实验，与a玻璃管相连的是电源的

   

  极，该反应的文字表达式为

   

  ，该实验证明水是由

   

  组成的；
  （2）饮用硬度过大的水不利于人体健康，在生活中常用的硬水软化的方法是

   

  ；
  （3）图2是自来水厂净化水的主要步骤，有关说法错误的是

   

  （填序号）。
  A.步骤①中可加入明矾作絮凝剂
  B.X试剂可以是活性炭
  C.步骤④的作用是消毒杀菌
  D.净化后的水为纯净物
  组卷：17引用：4难度：0.5

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