2021年山西省吕梁市中阳县小升初语文试卷
发布:2024/11/10 3:30:2
一、基础积累
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1.口语交际。
针对“互联网能否增进人们的感情”这一话题。小强认为:互联网能增进人们之间的感情。你的观点是什么?请用比较充分的理由证明自己的观点。(理由写得有条理)组卷:8引用:3难度:0.7 -
2.即将毕业的你是否有很多话想对学弟学妹们说?请写下你对他们的寄语。
组卷:6引用:2难度:0.7
选择
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3.按姓氏的音序排列下面作家的名字正确的一项是( )
①老舍 ②冯骥才 ③史铁生 ④季羡林 ⑤叶圣陶组卷:22引用:1难度:0.7 -
4.请欣赏这幅书法作品,并用楷书规范美观的将其抄写在横线上。
组卷:2引用:1难度:0.8
二阅读
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13.阅读与感悟。
江姐 敌人从叛徒口里知道,江竹筠是地下党的地委委员。中美合作所的特务为了从她口里得到需要的东西,一个多月来,一直没有中断过对她的严刑审讯。
“你说不说?到底说不说?”传来特务绝望的狂叫,混合着恐怖的狞笑。接着渣(zhā)滓(zĭ)洞又坠入死一般的沉寂中。“上级的姓名、住址,我知道。下级的姓名、住址,我也知道……这些都是我们党的秘密,你们休想从我口里得到任何材料!”江姐沉静安宁的语音使人想起了她刚被押进渣滓洞的那天,她在同志们面前微笑着充满胜利信心的刚毅神情“谅你一个女共产党员,还制服不了?你不愿意讲,好嘛,我们帮你打开嘴巴,来人!”接着传来一阵狼嚎似的匪徒的狂吼。
夜,在深沉的痛苦,担心与激动中,一刻一刻地挨过。星光黯淡了,已经是雄鸡报晓的时刻。在那斑斑血迹的墙壁上,映着江姐的身影消失了。大概她从倒吊的屋脊上,被松了下来……
“现在愿意说了吗?”魔影狂乱地移动着。“不!”微弱的声音传来,依然是那样的平静。“十指连心,考虑一下吧!说不说?”没有回答。铁锤高高举起。墙壁上映出沉重的黑色阴影。
“钉!”人们仿佛看见绳子紧紧绑着她的双手,一根竹签对准她的指尖……血水飞溅……
“说不说?”没有回答。“不说?拔出来!再钉!”江姐没有声音了,人们感到连心的痛苦,像竹签钉在每一个人的心上……
又是一阵令人心悸的泼凉水的声音!
“把她泼醒!再打!”徐鹏飞绝望的咆哮,使人相信,敌人从老许身上得不到的东西,在江姐——一个女共产党员的身上,同样得不到。毒刑拷打,丝毫也不能使江姐开口。
一根,两根!……竹签深深地撕裂着血肉……左手,右手,两只手钉满了粗长的竹签……
一阵又一阵泼水的声音……
已听不见徐鹏飞的咆哮。可是,也听不到江姐一丝丝呻吟。
两个特务拖着昏迷不醒的江姐,往女牢房里去。她经受了一夜的折磨,流血过多,完全失去知觉了。集中营的同志们都关心江姐的身体,都为江姐的英雄行为感到骄傲。许多慰问信和诗从各个牢房秘密的传到女牢房来。
江姐醒过来后请人代笔,给同志们回了一封信。同志们记得最清楚的,信上有这么几句话:“同志们太好了。这算不了什么!……毒刑拷打,那是太小的考验。……竹签子是竹子做的,共产党员的意志是钢铁铸成的!”
(1)联系上下文理解词语。
刚毅:
心悸:
(2)文章选取了《红岩》中关于江姐的一件事,请用简洁的语言概括出来。
(3)“不!”微弱的声音传来,依然是那样的平静。
这句话在表现人物特点方面主要了对江姐
(4)文中加点词“绝望”是对敌人的
(5)“竹签子是竹做的,共产党员的意志是钢铁铸成的!”请你结合选文内容,说说你是怎样理解这句话的。
(6)2021年恰逢中国共产党建党100周年,红星小学将要开展“学英雄,讲英雄”故事会活动。如果以江姐这一人物设计一款宣传海报,海报上要求搭配一种绿植,你认为哪种绿植最能体现出她的品质?为什么?你还可以配上什么诗句赞美江姐的精神?组卷:35引用:1难度:0.4 -
14.思考与表达。
ㅤㅤ人生是一场不断告别和重逢的旅程,六年的小学生活即将结束,回忆往事,我们感慨万千。一路走来,我们都得到了许多人的关心与帮助,父母、老师、同学、朋友甚至素未谋面却真心帮助过你的陌生人。对他们除了怀着一颗感恩之心,别的真的无以为报,请以“带着感恩出发”为题,写一篇习作,表达你的真情实感,除诗歌外,文体自选,不少于500字。组卷:9引用:1难度:0.5