教科新版四年级上册《第一单元 声音》2020年单元测试卷（10）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、我会填空（17分）
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1．我们平时听到的声音，如流水声、唱歌声、铃声……归纳起来，声音是由物体
产生的，它是以的形式传播的。组卷：1引用：2难度：0.6 -
2．鼓声是由
振动产生的；刮风声是由振动产生的；人的讲话声是由振动产生的。组卷：9引用：4难度：0.7 -
3．声音的高低可以用
来描述。物体振动得越，发出的声音就越高；物体振动得越，发出的声音就越低。组卷：9引用：6难度：0.7 -
4．音高是由物体的振动的
决定的，音量是由物体振动的决定的。组卷：2引用：5难度：0.7 -
5．四个完全一样的杯子，依次编号1，2，3，4。在1号杯里盛满水，在2号杯里盛大半杯（约3/4杯）水。在3号杯里盛半杯（约1/2杯）水，在4号杯里盛小半杯（约1/4杯）水。用相同的力按照从1号到4号的顺序敲击杯口，比较发出的声音。重复几次实验，可得结论：水越多，声音；水越少，声音越。组卷：7引用：2难度：0.5 -
6．音叉上有字母和数字，字母代表的是
，数字代表的是音叉每秒掉振动的。组卷：22引用：5难度：0.7 -
7．蚊子发出的“嗡嗡”声是由
振动产生的。组卷：86引用：6难度：0.5 -
8．
是传播声音的重要物质，在真空的环境中不能传播声音。组卷：3引用：1难度：0.5 -
9．我们人耳里面的
很薄很有弹性，即使是很轻的声音，它都会产生振动。组卷：9引用：4难度：0.8
二、我会选择（40分）
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10．探索尺子的音高变化中我们发现：尺子伸出桌面越长，振动______，音高______。（ ）
组卷：7引用：9难度：0.8 -
11．声音在 （ ）中传播的速度最快。
组卷：22引用：17难度：0.7
六、我会操作（12分）
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34．小明找到一些试管，在试管中装水后向试管口吹气，想吹奏乐曲“闪烁的小星星”。
（1）根据乐谱分析，需要准备根试管。
（2）小明准备的试管必须。
A.长短粗细相同
B.长短相同粗细不同
C.长短不同粗细相同
（3）小明将试管排列整齐，按从左到右的顺序往试管中加水，希望得到一个“从低音到高音”的乐器来吹奏。试管中的水量依序。
A.越来越多
B.越来越少
C.相同
（4）假如小明的试管DIY乐器中的“哆1”音试管和“唻2”音试管的水位相差1厘米，那么“唻2”音试管和“咪3”音试管的水位相差大约。
A.1厘米
B.2厘米
C.3厘米组卷：2引用：2难度：0.6 -
35．根据从“1”到“8”的顺序，用“高→低”或“低→高”来表示声音的变化规律。
组卷：6引用：2难度：0.5
