人教部编版八年级上册《1.1 我与社会》2021年同步练习卷（1）

一、选择题

• 1．到农村，我们看到农民在田间辛勤劳作；到工厂，我们看到工人有条不紊地工作；逛商店，我们看到商场琳琅满目的商品；去旅游，我们看到天安门广场的升旗仪式……我们从中（　　）

  A．感受到人类的渺小

  B．感受到社会关系的复杂

  C．感受到社会生活的绚丽多彩

  D．感受到社会离不开个人
  组卷：6引用：1难度：0.6

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• 2．下面是小丽日记的节选：
  

  今天，我们班去昆仑关战役博物馆开展红色文化学习之旅，同学们都很兴奋

  在新闻中看到我国脱贫攻坚战取得了全面胜利，完成了消除绝对贫困的艰巨任务，我感到无比骄傲

  我们走进广西民族博物馆，听故事、看展览，聆听历史，感受灿烂文化

  她的日记让我们体会到（　　）
  ①我们应关心国家发展，为之自豪
  ②社会生活绚丽多彩，我们可以通过很多途径来了解
  ③我们对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻
  ④社会为我们的成长提供各种条件，我们只需努力学习

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  组卷：3引用：1难度：0.7

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• 3．有位诗人曾经这样吟诵：“我是长城的砖，我是黄河长江的浪花。”诗人用比喻的手法说明了（　　）

  A．个人与社会毫无关系

  B．个人是社会中的一员

  C．个人离开社会照样生存

  D．个人离开社会生存得会更好
  组卷：17引用：22难度：0.7

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二、非选择题

• 9．【透视现象　引发思考】
  观察下列漫画，回答问题。
  
  （1）上面两幅漫画共同说明人的身份在 

   

  中确定。
  （2）你现在的身份有哪些？请至少写出你的四种身份。
  组卷：1引用：1难度：0.5

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• 10．社会是一张无与伦比的“大网”，我们每个人都是这张“大网”上的一个“结点”，而且每个人周围也都有一张“小网”。正是由于这样一张张的“小网”在无限地延伸，才组成了社会这张漫无边际的“大网”。
  （1）在社会中，我们具有不同的身份。请完成下列表格。
  

  场景	身份	社会关系
  国庆节陪父母一起去旅游	①	②
  和同学一起参加兴趣班	③	④
  和邻居在小区广场进行体育锻炼	⑤	⑥

  （2）如何理解个人与社会的关系？
  组卷：75引用：5难度：0.8

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