2022-2023学年山东省泰安市宁阳县七年级（下）期末语文试卷（五四学制）
发布：2024/8/4 8:0:9
一、知识积累。（16分）
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1．阅读下面一段话，按要求完成问题。
家国情怀，是一种yíng _____绕在人们心中的朴素情感。它是有志青年，在五四广场的精彩演说，气冲斗牛，声zhèn _____天地；它是革命者碎首黄尘，燕然1è _____功，至今热血殷红；它是专家学者在知识领域仰之弥高，钻之弥jiān _____；它是血气方刚的少年诗人向哺育中华儿女的黄河母亲唱出的豪迈硕歌；它是diān pèi _____流离的天涯游子对美丽丰饶的故土挚痛的热爱；它是鲜为人知的科学家沥尽心血、qiè _____而不舍地研制中国核武器，将一生奉献给国防事业的崇高情怀；它是áo _____游太空的航天员在历经惊心动魄的场面后，仍屏息凝神地静待程序指令，置个人安危于度外的英雄气gài _____……
（1）上面语段中加点字的读音完全正确的一项是
（2）上面语段横线处填写的词语，书写完全正确的一项是A.气冲斗牛dòu 燕然yān B.殷红yān 仰之弥高mí C.哺育pǔ 挚痛zhì D.鲜为人知xiǎn 屏息凝神pǐng A.萦绕 声振天地 B.勒功 钻之弥艰 C.颠沛 锲而不舍 D.遨游 英雄气慨 组卷：11引用：1难度：0.5 -
2．下列句子中，成语使用不恰当的一项是（ ）
组卷：18引用：1难度：0.8 -
3．对下列病句进行修改，其中不正确的一项是（ ）
组卷：42引用：3难度：0.8 -
4．根据要求，回答后面问题。
与中华文明共存共荣的古老汉字，具有独特的形式和经久不息的生命力。但是，随着越来越多的人使用键盘书写，人们手写汉字的能力越来越退化，针对汉字手写危机，2013年，央视强势推出了《汉字听写大会》电视节目，河南卫视的《汉字英雄》也相继热播。汉字书写的问题又越来越受到人们的关注，一股“汉字热”在中国悄然兴起。
（1）汉字不仅字形优美，还意蕴丰富。请仿照实例，说说“舒”字的意蕴。
示例：“值”，“人”站得“直”，身价才高；告诉人们为人要正直。
舒：
（2）学校准备组织一次汉字书写大赛，请你为这次大赛拟写一幅宣传标语，至少使用一种修辞手法，不少于10个字。组卷：2引用：2难度：0.6
二、阅读。（46分）
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5．阅读下面的文段，完成问题。
“我在开花！”它们在笑。
“我在开花！”它们嚷嚷。
每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。
但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。
这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃们地挂在树梢，好像在察言观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再看不见藤萝花了。
过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着、流着，流向人的心底。
花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的，我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是由每一个一朵，组成了万花灿烂的流动的瀑布。
在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。
（1）阅读本文能够准确概括作者感情变化的一项是
A.宁静喜悦→焦虑悲痛→感悟振奋
B.宁静喜悦→感悟振奋→焦虑悲痛
C.焦虑悲痛→宁静喜悦→感悟振奋
D.焦虑悲痛→感悟振奋→宁静喜悦
（2）对“我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在眼前，也在我心上缓缓流过”这句话的含义理解正确的一项是
A.紫藤萝瀑布那顽强不息的生命力引发了我对生命本质的思考。
B.紫藤萝瀑布不只是让我大饱眼福，也让我干渴的心田得到了滋润。
C.我不只是看到，也在心中真切地感受到了紫藤萝瀑布的美丽。
D.紫藤萝花就像美丽的瀑布一样长流不息。
（3）对本文的语言风格判断正确的一项是A.清丽峭拔 险中见奇 B.优美生动 自然畅达 C.朴实无华 耐人寻味 D.热情奔放 汪洋恣肆 组卷：6引用：1难度：0.5
四、现代文阅读。（29分）
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15．阅读下面的文章，完成问题。
沾衣欲湿杏花雨
肖复兴 ①非常奇怪，我的第一个朋友比我高两个年级，他叫小秋，读初三。现在怎么也想不起来，我们是怎么认识的了。仿佛他乡遇故知，在校园里走着走着，偶然间相见，一下子电火相撞一般，那么快便走在一起。大概每个人都有属于自己的磁场，彼此的磁场相近，便容易相互吸引，倏忽间走近，情不自禁就走到一起了吧？
②有这样一个情景，怎么也忘不掉，就像电影里的特写镜头：是初一第一学期快要结束的时候，一天下午放学之后，我们走在永定门外沙子口靠近西口的路上。落日的光芒烧红了西边的天空，火烧云一道一道流泻着，好像是特地为我们而烧得那么红，那么好看。尽管过去了许多年，依然清晰如昨，如一幅画，垂挂眼前。
③我已经弄不清，为什么那一天我们会走到这里，应该他的家住在附近吧。那时候的沙子口比较偏僻，路上的人不多，很清静，路旁街树上的叶子，被冬日的寒风吹落得基本干净，光秃秃的枝条，呈灰褐色，没有了一点儿生气。但我们的心里却那样的春意盎然，兴奋地聊个没完。
④那天，一路上，主要是他对我说着话。印象最深的是，他读的课外书真多，一路上不断向我讲起了好多书，我不仅没有读过，连听都没有听说过。小学阶段，我的课外书，仅限于《儿童时代》和《少年文艺》。听他这么一说，才知道自己和人家的差距那么大，便谦恭地听他讲，不敢插话，生怕露怯。
⑤由于这样深刻的印象，我有点儿佩服他，觉得自己以前懂得的太少，看的书太少，很有些自惭形秽。有这样一位同学做朋友，真是太好了，可以帮助我打开眼界，好好向他学习。一个小孩子长大的过程中，特别需要身边出现朋友，不仅是能玩在一起的朋友，更需要能够学在一起的朋友。作为年龄小，或者知识能力弱的一方，如果能有一个比自己稍微大一点儿、各方面能力强一点儿的朋友，受益的是前者。找这样的人做朋友，很有些像蹦一蹦才能够到树上高一些的叶子，让你努力不停地往上蹦，才会让自己有提高。
⑥那天，小秋对我讲起的很多书名，我都没有记住，只记住一本《千家诗》。我听说过这本书，但没有看过。他对我说：比起《唐诗三百首》，《千家诗》收录的都是律诗和绝句，简单好懂，也好背，好记，更适合咱们这样年龄的人读。
⑦他告诉我他家有《千家诗》，可以借给我看。
⑧上午第一节课前，小秋到我们班的教室门前，招呼我出来，把这本《千家诗》借给了我。
⑨这是一本年头很老的线装书，纸页很旧，已经发黄，很薄，很脆，竖排的字体，每一页，下面半页是一首诗，上面半页是一幅画，画的都是古时候的人物和风景，和这首诗相配。我从来没有见过这样的书，以为是古书，起码也得是清末民初的书了。我很怕把书弄坏，回家后，立刻包上了书皮。我又买了两个横格本，开始抄上面的古诗。每天抄几首，一直把这一本《千家诗》抄完。抄录的第一首诗，是宋代志南和尚写的七言绝句：“古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”
⑩这天黄昏。放学乘车到前门，我送他坐上有轨电车的那一瞬间，趁着车门没关，一步紧跟着也迈上了电车。小秋吃惊地问我：你这是干嘛呀！我对他说：我送送你！他望望我，没再说话。有些拥挤的车厢，在大栅栏这一站上来的人多了起来，挤得我们两人常会碰撞一起。从来没有挨得那样近过，能闻得见他身上的汗味，甚至能听到怦怦的心跳声。我想，他肯定一样，也闻得见我身上的汗味，听得见我的心跳。那时，我想这应该就是友情的味道，友情的心跳吧，这是我少年时期对友情最温暖最天真的一次感受。
⑪我们在沙子口的路口分手告别，他突然伸出双臂，拥抱住了我。那一刻，稀疏的街灯亮了起来，在越发晦暗而阴云笼罩的夜色中，浑黄的灯光洒在我们的肩头。
⑫返程的途中，憋了一天的雨，终于下了起来，不大，如丝似缕，沾衣欲湿。
（选自《文汇报》2023年3月8日，有删改）（1）请用自己的语言概括文章的三个故事。
（2）散文在行文时常常为了表达需要而加入许多描写，这样作者的情怀便得以尽情地抒发，本文也遵循此章法，请据此赏析下面的语句。
落日的光芒烧红了西边的天空，火烧云一道一道流泻着，好像是特地为我们而烧得那么红，那么好看。
（3）文章以“沾衣欲湿杏花雨”为题有什么作用。
（4）读罢这篇文章相信大家对“真正的朋友”都有自己的答案，请说说你的认识。组卷：13引用：1难度：0.5
五、作文。（50分）
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16．读下面的文字，按要求作文。
成长路上，有彩虹，也有风雨。成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想需要追求；失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路何其宽广；幸福时，留一点责任给自己，你会发现，帮助别人多么快乐；忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现，平凡的生活充满阳光……
请以“留一点_____给自己”为题，写一篇文章。
要求：（1）将标题补充完整；（2）文体不限（诗歌除外），字数不少于600字；（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。组卷：265引用：49难度：0.5
