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人教部编版七年级上册《5.1 让友谊之树常青》2023年同步练习卷(19)

发布:2024/7/31 8:0:9

一、选择题

  • 1.小明学习刻苦,成绩优秀。但他从小性格内向,不与人交往,几乎没有朋友。如果请你来帮助小明,你最想和他说的一句话是(  )

    组卷:11引用:2难度:0.7
  • 2.东汉末年分三国。刘备通过“三顾茅庐”打动诸葛亮,诸葛亮才出山辅佐他逐渐在乱世中占据一席之地。“三顾茅庐”开启了二人建立生死之交关系的起点。这一过程说明(  )

    组卷:5引用:2难度:0.9
  • 3.如图漫画中人物要想走出自己砌的“围墙”,需要(  )

    组卷:165引用:9难度:0.7
  • 4.兰兰和园园从小学开始就是无话不说的好朋友,无论学习还是生活上两人互帮互助、共同进步。即使两人发生矛盾和误会时,也能相互体谅,友好化解。如今,她们两人在不同的城市上大学,虽然见面机会少了,但她们仍经常联系,彼此分享校园生活与学习的收获、快乐,相互倾诉遇到的烦恼与困惑……兰兰和园园情谊深厚的秘诀是(  )

    组卷:29引用:6难度:0.7
  • 5.友谊,像一株慢慢生长的植物,需要精心养护,经受风雨的洗礼时间的磨砺。下列“呵护友谊”的做法正确的是(  )

    组卷:6引用:2难度:0.8

二、材料分析题

  • 15.阅读材料,回答问题。
    材料一:小强因病住院,耽误了功课,他的心情真是糟糕到了极点,一点积极情绪都没有。这时候他的朋友小杰来到了他的身边,不仅给他补习功课,而且还不断鼓励他和病痛作斗争。小杰的鼓励和帮助使小强获得了力量,他积极配合医生战胜了病痛。
    材料二:小敏和小芳是学习上的竞争对手,也是一对形影不离的好朋友。近段时间,小敏总是在其他同学面前说小芳考试爱作弊,分数都是抄来的,小芳听了很生气。
    (1)小杰是怎样对待友谊的?结合材料一谈谈友谊的力量。
    (2)小芳应该怎么做?
    (3)两则材料给了我们什么启示?

    组卷:1引用:2难度:0.1

三、分析说明题

  • 16.材料一  有一首歌唱道:“就让我来关心你,就像关心我自己;就让我来帮助你,就像帮助我自己,这世界会变得更美丽……”
    材料二  阳阳和雪雪是一对好朋友。有一天,阳阳拿雪雪个子矮开玩笑,逗得全班同学哈哈大笑,雪雪很伤心。但雪雪没有当面指责阳阳,而是用写信的方式告诉阳阳自己的感受,在信的末尾,雪雪还表示自己会忘记不开心的事,希望今后两人仍然是好朋友。阳阳见信后,知道自己错了,主动向雪雪道歉,两人和好如初。
    (1)我们应该怎样建立友谊?
    (2)当冲突发生时,处理冲突的基本策略有哪些?
    (3)为了呵护友谊,我们该怎样做?

    组卷:51引用:22难度:0.5
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