部编版九年级上册《第10课 岳阳楼记》2018年同步练习卷（福建省莆田七中）

一．选择题

• 1．下列加点字的注音有误的一项是（　　）

  A．潇湘（xiāo）　     朝晖夕阴（huī）

  B．谪守（dí）         忧谗畏讥（chán）

  C．岸芷汀兰（tīng）  樯倾楫摧（jí）

  D．宠辱偕忘（xié）  浩浩汤汤（shāng）
  组卷：240引用：2难度：0.9

  解析

• 2．下列句子中没有通假字的一项是（　　）

  A．百废具兴	B．朝晖夕阴，气象万千
  C．属予作文以记之	D．至舍，四支僵劲不能动
  组卷：285引用：3难度：0.8

  解析

二．课内精读

• 6．阅读《岳阳楼记》，回答下列问题。
  （1）解释下列加点的词。
  ①属予作文以记之

   

  
  ②薄暮冥冥

   

  
  ③去国怀乡

   

  
  ④春和景明

   

  
  （2）把下列句子翻译成现代汉语。
  ①此则岳阳楼之大观也。
  ②微斯人，吾谁与归？
  （3）文中写湖光月色交相辉映的句子是“

   

  ，

   

  ”；“是进亦忧，退亦忧”一句中，“进”和“退”分别是指“

   

  ”和“

   

  ”。（用原文回答）
  （4）请你说说“览物之情，得无异乎”中的“异”指什么内容。
  （5）同样是被贬，柳宗元在自然美景面前未能释然，范仲淹却依然怀有忧国忧民之心，你更欣赏谁的人生态度？为什么？
  组卷：27引用：1难度：0.7

  解析

三、课外阅读

• 7．阅读下面甲、乙两文，回答问题。
  [甲]嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？
  （选自范仲淹《岳阳楼记》）
  [乙]黄冈之地多竹，大者如椽。竹工破之，刳去其节，用代陶瓦。比屋皆然，以其价廉而工省也。子城西北隅，雉堞^①圮毁^②，蓁莽^③荒秽，因作小楼二间，与月波楼通。远吞山光，平挹江濑，幽阒^④辽夐^⑤，不可具状。
        夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声。宜鼓琴，琴调虚畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁然；宜投壶，矢声铮铮然：皆竹楼之所助也。
        公退之暇，披鹤氅^⑥，戴华阳巾，手执《周易》一卷，焚香默坐，消遣世虑。江山之外，第见风帆沙鸟、烟云竹树而已。待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦谪居之胜概也。
  （选自王禹偁《黄州新建小竹楼记》，有删节）
  [注]①雉堞（dié）：城墙的泛称。②圮（pǐ）毁：坍塌。③蓁（zhēn）莽：丛生的草木。④幽阒（qù）：幽静。⑤辽夐（xiòng）：辽阔。⑥氅（chǎng）：外套。
  （1）解释下列加点的词。
  ①或异二者之为

   

  
  ②先天下之忧而忧

   

  
  ③不可具状

   

  
  ④亦谪居之胜概也

   

  
  （2）下列句中加点词的意义和用法相同的一项是

   

  
  

  A．第见风帆沙鸟	山顶千门次第开
  B．予尝求古仁人之心	汝心之固，固不可彻
  C．与月波楼通	又患无硕师名人与游
  D．然则何时而乐耶	矢声铮铮然

  （3）用现代汉语翻译下面的句子。
  ①不以物喜，不以己悲。
  ②焚香默坐，消遣世虑。
  （4）下列分析不恰当的一项是

   

  
  A．甲文巧妙地用两个设问句来逐层深入地阐明论点。第一个设问，揭示了“古仁人”之心的内涵，得出“是进亦忧，退亦忧”的论断，突出一个“忧”字；第二个设问，将文章推向高潮，从而提出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的观点。
  B．乙文中多用排比，着力渲染，叙中夹议，寓情于景，特别是对竹楼各种声响的生动描绘，更是各具特色，极富诗意。
  C．乙文详略得当，先略写黄冈多竹和用竹造屋的好处，再详写竹楼外所见的优美景色和竹楼内所适宜做的事情：夏听急雨，冬听密雪，鼓琴咏诗，围棋投壶，表现竹楼特有的乐趣。
  D．两文都是作者被贬官之后所作，却表现了作者不同的态度。范仲淹忧国忧民；王禹偁热爱自然，热爱生命。
  （5）岳阳楼是江南三大名楼之一。范仲淹的《岳阳楼记》使其著称于世。下面是关于岳阳楼的一副对联，在横线处依次填入词语，将这副对联补充完整，正确的一项是

   

  
  去老范一千年，后___先____，几辈能担天下事；揽____，南来北往，孤帆曾系画中人。
  

  A．悲	喜	八百里大湖
  B．乐	忧	大湖八百里
  C．喜	忧	大湖八百里
  D．忧	乐	八百里大湖
  组卷：181引用：3难度：0.7

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