2021年天津市芦台一中高考生物模拟试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题
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1．某小组欲探究酵母菌在有氧、无氧条件下是否均能产生CO2，提供的实验装置如图，且每套均有数个。下列相关叙述错误的是（ ）
组卷：60引用：5难度：0.7 -
2．温室大棚栽培黄瓜时，CO2不足会引起黄瓜苗黄化，畸形瓜增多，产量下降。针对以上现象所采取的措施中，不合理的是（ ）
组卷：32引用：4难度：0.7 -
3．下列关于ATP和酶的叙述正确的是（ ）
组卷：26引用：2难度：0.8 -
4．生物实验选择合理的试剂、材料和用具对实验目的达成有重要影响，下列叙述合理的是（ ）
组卷：22引用：3难度：0.7 -
5．下列对各种“比值”变化的叙述中正确的是（ ）
组卷：18引用：2难度：0.7
二、非选择题
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16．矮牵牛是一种常用的园林绿化植物。研究人员利用农杆菌转化法将外源基因D转入到矮牵牛细胞中，最终获得了能开蓝花的矮牵牛。如图为Ti质粒和目的基因的部分结构模式图，以及限制酶1、酶2、酶3的酶切位点。请回答：
（1）Ti质粒由Con区段、Vir区段、T-DNA区段、启动子等组件构成。启动子的作用是。通过农杆菌转化法，最终将基因D整合到植物细胞的上。
（2）研究发现，农杆菌在酚类物质的作用下产生酶（甲），该酶识别T-DNA区段并将其中的一条链切割下来，TDNA单链进入植物细胞并在受体细胞酶的作用下形成双链。甲（填“属于”或“不属于”）限制酶，理由是。有学者认为，在酚类物质的作用下，酶甲的合成只与Vir区段中的基因有关，与Con区段无关。用实验验证该观点是否正确，合理的实验设计思路是（写出实验思路即可）。
（3）在植物组织培养过程中，外植体细胞恢复分裂能力并形成愈伤组织的过程称作。研究发现，T-DNA中含有生长素基因（tms）和细胞分裂素基因（tmr）这些基因能在植物细胞中大量表达并影响愈伤组织细胞的增殖和分化。为消除T-DNA中tms、tmr对转基因矮牵牛的影响，在酶1、酶2、酶3中，用于构建表达载体的限制酶。组卷：39引用：2难度：0.7 -
17．果蝇眼色的紫色与红色由等位基因E/e控制，等位基因M/m与色素的合成有关，含基因M的个体可以合成色素，只含基因m的个体不能合成色素，眼色为白色。纯合的红眼雌蝇与纯合的白眼雄蝇杂交，子一代中雌蝇均为紫眼，雄蝇均为红眼。子一代雌、雄果蝇自由交配，子二代中果蝇的表现型及数量如表所示。请回答：
（1）紫色与红色这一对相对性状，显性性状是雌蝇 雄蝇 红眼 紫眼 白眼 红眼 紫眼 白眼 602 601 396 605 598 405 ，M/m、E/e两对基因的遗传遵循，亲代果蝇的基因型分别是。
（2）对亲代和子一代果蝇的含E/e基因的相关DNA片段用电泳法进行分离，亲代结果如图所示，请在图中标出子一代果蝇的电泳结果。
（3）请设计实验来验证子二代白眼雄蝇的基因型。
（要求：①雌蝇从亲代、子一代、子二代中选择，②实验结果最容易统计）组卷：30引用：1难度：0.6
