2020-2021学年重庆一中九年级（上）月考化学试卷（10月份）

一、选择题（本大题包括16个小题，每小题2分，共32分）每小题只一个选项符合题意

• 1．下列选项中不属于化学研究领域的是（　　）

  A．开发新能源应对能源危机

  B．生成农药和化肥提升粮食产量

  C．研发5G网络技术提升网络质量

  D．研制新型可降解塑料减少环境污染
  组卷：16引用：3难度：0.6

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• 2．以下事件中奠定近代化学基础的是（　　）

  A．火的发现与利用

  B．原子论和分子学说的创立

  C．元素周期表的编制

  D．拉瓦锡测定出空气的组成
  组卷：60引用：4难度：0.9

  解析

• 3．为有效防控疫情，我们采取了诸多措施。下列措施中涉及化学变化的是（　　）

  A．用水银温度计测量体温	B．用酒精对环境进行消毒
  C．佩戴口罩防止唾液飞溅	D．保持一米以上社交距离
  组卷：34引用：5难度：0.9

  解析

• 4．下列关于空气及其成分的说法中，正确的是（　　）

  A．空气中氮气的质量分数为78%

  B．空气中二氧化碳含量大于稀有气体

  C．空气中的氧气常用作燃料

  D．空气中稀有气体的含量是相对稳定的
  组卷：7引用：2难度：0.8

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• 5．小宝很好奇妈妈新买的金项链是不是真的黄金，于是按照教材上所学的灼烧的方法去确认，小宝的做法属于科学探究的哪个环节（　　）

  A．提出问题

  B．制定计划

  C．进行实验

  D．得出结论
  组卷：7引用：2难度：0.7

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• 6．下列物质的用途只利用其物理性质的是（　　）

  A．氦气填充气球	B．稀有气体用作保护气
  C．液氮用作制冷剂	D．氧气用于医疗急救
  组卷：29引用：4难度：0.9

  解析

• 7．下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（　　）

  A．冰水混合物、澄清石灰水

  B．二氧化碳、液氧

  C．河水、高锰酸钾

  D．净化后的空气、五氧化二磷
  组卷：86引用：5难度：0.9

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• 8．你认为下列观点不正确的是（　　）

  A．物质本身并无优劣之分，但应用的方法和目的却存在好与坏的差别

  B．化学变化中所说的“新物质”就是在组成或结构上与变化前不同的物质

  C．化合反应符合绿色化学废物“零排放”的要求

  D．物理性质就是物质在物理变化中表现出来的性质
  组卷：5引用：2难度：0.8

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三、实验题（本大题包括2个小题，共11分）

• 23．重庆一中化学兴趣小组的同学们进行了如下探究：分别取5g氯酸钾固体于试管中，再加入下列固体，记录产生等体积氧气所需的时间，实验记录如表：
  

  实验编号	加入固体	加入固体的质量/g	时间/min
  ①	无	0	35
  ②	二氧化锰	0.2	4
  ③	氧化铜	0.1	8
  ④	高锰酸钾	0.1	3

  （1）写出实验②发生的化学反应方程式

   

  。
  （2）请为该实验选择合适的发生和收集装置

   

  （填字母），该实验

   

  （填“需要”或“不需要”）冷却至室温后再读数。若用上述装置进行实验④，还应该添加的一种实验用品是

   

  。
  
  （3）关于该实验，下列说法正确的是

   

  （填字母）。
  A.该实验可证明二氧化锰的催化效果比氧化铜强
  B.反应一段时间，排出装置内原有空气再连接收集装置，会使结果更准确
  C.实验④结束后氯酸钾一定有剩余
  D.对比实验①③可证明氧化铜能作氯酸钾分解的催化剂
  （4）同学们继续将实验①②③加热至不再产生气体为止，发现所得氧气体积均小于理论值，请结合氧气的性质分析可能的原因

   

  。
  组卷：14引用：2难度：0.5

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四、计算题（本大题包括1个小题，共6分）

• 24．小璐向容器中加入85.2g双氧水和二氧化锰的混合物制取氧气，其中二氧化锰的质量为0.2g,产生气体的质量变化如图所示。已知每68份质量的过氧化氢完全分解可产生36份质量的水和32份质量的氧气。
  （1）该过程发生的化学反应方程式

   

  。
  （2）最终产生氧气的总质量为

   

  g。
  （3）图中A点产生的氧气总量可以从

   

  g空气中获取（氧气的密度为Xg/L，空气密度为Yg/L）。
  （4）求原双氧水中过氧化氢的质量分数（质量分数是指混合物中某种物质质量占总质量的百分比）。
  组卷：42引用：2难度：0.5

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