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人教版必修1《第三单元》2017年单元测试卷(6)

发布:2024/4/20 14:35:0

一、现代文阅读(9分,每小题9分)

  • 1.阅读下面的文字,完成下列各题。
    不可低估“微尘”的力量
    乐其
        “微尘行动”、“小红帽义工”、“萤火虫志愿者”……这些发生在我们身边的“微公益”行动,让人们如沐春风,心生暖意,有一种久违的感动。
          “微公益”行动发起者力量虽微,但其产生的“正能量”却不可低估。在江苏淮安,一次为白血病女孩小佳慧筹款的“微尘行动”,引发一场“微尘风暴”;在湖北钟祥,“小红帽义工”集合起一群个体劳动者,他们坚持走街串巷做好事,为城市增添了一道美丽风景;在江西丰城,活跃着一群“萤火虫”志愿者,他们以“萤火虫虽小,也要为社会送去微弱的光亮”的执著,将爱心传递……“秤砣虽小压千斤”,“微公益”行动催生爱心、传递善良、彰显美德,带给人们崇善向上的希望和力量。
          “微公益”行动发起者地位虽微,但其散发的人格魅力芬芳远播。80多岁高龄的甘肃老人陈尚义收养弃婴,风烛残年的济南老汉白芳礼几十年蹬三轮车挣钱助学,新疆维族大叔阿里木烤羊肉串资助贫困学生,湖北普通市民黎开仕拾荒济困200多人自己却身居陋室……这是灵魂溢出的芬芳,是激荡人们心灵的真善美。他们以自己的绵薄之力传播爱心、温暖他人,彰显了普通人崇高、平凡中的伟大。
          冰心有言:“创造新陆地的,不是那滚滚的波浪,却是它底下细小的泥沙。”我们的社会需要更多有爱心的企业家慷慨解囊,加入公益事业的行列,更期盼更多普通人参加“微公益”行动。因为“微公益”行动蕴含着爱心,让人看到了细微之处绽放的人性之美;“微公益”行动孕育着希望,人们在相互感动中传递着真情与善意;“微公益”行动人人皆可为,没有行业的界定,没有能力的障碍,关键在于有无此心。只有越来越多的人投入“微公益”行动,才能汇聚爱的海洋、茁壮道德的根基、夯实和谐社会的基础。
          乐善好施,扶危济困,就像一组不变的基因,早已深深融进我们民族的血脉。那些有口皆碑的道德美谈,成为人们永不磨灭的记忆。然而,在市场经济条件下,人们对此产生疑虑、困惑,致使有的人在他人遇到危难时表情冷漠,变成了“多一事不如少一事”的看客。“微公益”行动正是医治心灵创伤的一帖良药。“挟太山以超北海,语人曰:‘我不能’,是诚不能也。为长者折枝,语人曰:‘我不能’,是不为也,非不能也。”孟子的话言简意赅、切中时弊,让那些冷漠的旁观者找不到“不为也”的托词。
          “平民肯种德施惠,便是无位的卿相。”一个人的能力有大小,但只要有爱心、有责任感,坚持从小事做起,从身边的事做起,就能积小善为大善,变小德为大德,登临人生境界最高处。江不拒细流,海能纳百川。随着“微公益”行动的滚雪球效应,必然汇聚起共建美好精神家园、创造美好生活的强大力量,让扶危济困、助人为乐的美德传遍神州大地,结出丰硕的果实。
          “临渊羡鱼,不如退而结网。”用我们的真诚和汗水,投入身边的任何一项“微公益”行动,那么,在为构建文明大厦添砖加瓦的同时,带给我们的不仅仅是心灵的愉悦,还有更深刻的人生体验--“付出永远比索取快乐!”
    (2012-05-11 《人民日报》)
    (1)下列关于“微公益”行动的表述,不符合原文意思的一项是
     

    A.“微公益”行动发起者力量虽微,但其产生的能量不可低估。
    B.“微公益”行动发起者地位虽微,但其散发的人格魅力芬芳远播。
    C.“微公益”行动传递善良、彰显美德,带给人们崇善向上的希望和力量。
    D.“微公益”行动传播爱心、温暖他人,让人看到了细微之处绽放的人性之美。
    (2)下列理解和分析,不正确的一项
     

    A.引用冰心的话告诉我们,创造世界的正是那些平凡的人,因此我们社会更期盼更多普通人参加“微公益”行动。
    B.引用孟子的话是告诫人们,对于乐善好施,扶危济困这些“微公益”行动,有的人不是无能力做而是不愿去做。
    C.引用“平民肯种德施惠,便是无位的卿相”的意思是说一个普通的平民百姓只要肯多积功德、广施恩惠帮助别人,就会成为公卿将相一样的人。
    D.引用“临渊羡鱼,不如退而结网”是说与其空空羡慕,徒有愿望,不如我们投入身边的任何一项“微公益”行动中去。
    (3)下列理解不符合原文意思的一项是
     

    A.“微公益”行动人人都可以做,关键在于有无此心。
    B.只要越来越多的人投入“微公益”行动,就一定能汇聚爱的海洋。
    C.“微公益”行动的滚雪球效应,会让扶危济困、助人为乐的美德传遍神州大地,结出丰硕的果实。
    D.投入到“微公益”行动中去,会带给我们心灵的愉悦和更深刻的人生体验。

    组卷:4引用:1难度:0.7

二、古代诗文阅读(36分)

  • 2.文言文阅读
    阅读下面的文言文,完成下列各题。
    释秘演诗集序
    欧阳修
          予少以进士游京师,因得尽交当世之贤豪。然犹以谓国家臣一四海,休兵革,养息天下以无事者四十年,而智谋雄伟非常之士,无所用其能者,往往伏而不出,山林屠贩,必有老死而世莫见者,欲从而求之不可得。其后得吾亡友石曼卿。
          曼卿为人,廓然有大志,时人不能用其材,曼卿亦不屈以求合。无所放其意,则往往从布衣野老酣嬉,淋漓颠倒而不厌。予疑所谓伏而不见者,庶几狎而得之,故尝喜从曼卿游,欲因以阴求天下奇士。
          浮屠秘演者,与曼卿交最久,亦能遗外世俗,以气节相高。二人欢然无所间。曼卿隐于酒,秘演隐于浮屠,皆奇男子也。然喜为歌诗以自娱,当其极饮大醉,歌吟笑呼,以适天下之乐,何其壮也!一时贤士,皆愿从其游,予亦时至其室。十年之间,秘演北渡河,东之济、郓,无所合,困而归,曼卿已死,秘演亦老病。嗟夫!二人者,予乃见其盛衰,则予亦将老矣!
          夫曼卿诗辞清绝,尤称秘演之作,以为雅健,有诗人之意。秘演状貌雄杰,其胸中浩然。既习于佛,无所用,独其诗可行于世。而懒不自惜,已老,胠其橐,尚得三四百篇,皆可喜者。
          曼卿死,秘演漠然无所向。闻东南多山水,其巅崖崛峍,江涛汹涌,甚可壮也,欲往游焉。足以知其老而志在也。于其将行,为叙其诗,因道其盛时以悲其衰。
    庆历二年十二月二十八日庐陵欧阳修序。
    (1)下列句中加点词的解释不正确的一项是
     

    A.无所其意 放:表现、抒发
    B.庶几而得之 狎:轻侮
    C.欲因以求天下奇士 阴:暗中
    D.二人欢然无所 间:嫌隙、隔阂
    (2)以下六句话,分别编为四组,全都直接表现秘演为“雄伟非常之士”的一组是
     

    ①亦能遗外世俗,以气节自高
    ②当其极饮大醉,歌吟笑呼,以适天下之乐,何其壮也
    ③二人者,予乃见其盛衰
    ④秘演状貌雄杰,其胸中浩然
    ⑤既习于佛,无所用,独其诗可行于世
    ⑥足以知其老而志在也
    A.①③⑤B.①②④
    C.②④⑥D.③⑤⑥
    (3)对文章理解不正确的一项是
     

    A.本文是欧阳修给友人秘演和尚的诗集所写的序文。作者按照一般序文的写法,对诗只数笔带过,却通过述说石曼卿、秘演两人的境遇,表现他们的高风亮节。
    B.曼卿和秘演的这种性格,是对于当时封建统治者的一种傲岸不驯的表现。作者欣赏这种性格,认为“曼卿为人,廓然有大志”,可见他并不甘心于过饮酒生活的。
    C.作者明确指出秘演与曼卿他们“伏而不出”的原因是“时人不能用其材”,表达了对他们的强烈同情。
    D.文章写得“慷慨呜咽”、宛转曲折,篇幅不长,而包含的内容却是相当丰富和深厚的。
    (4)把文中画线的句子翻译成现代汉语。
    ①而智谋雄伟非常之士,无所用其能者,往往伏而不出。
    ②曼卿为人,廓然有大志,时人不能用其材,曼卿亦不屈以求合。
    ③二人者,予乃见其盛衰,则予亦将老矣!

    组卷:5引用:1难度:0.7
  • 3.古代诗歌阅读
    阅读下面这首宋诗,完成下列各题。
    幽居初夏
    陆  游
    湖山胜处放翁家,槐柳阴中野径斜。
    水满有时观下鹭,草深无处不鸣蛙。
    箨龙已过头番笋,木笔犹开第一花。
    叹息老来交旧尽,睡来谁共午瓯茶?
    (1)第三、四句为什么要写“下鹭”、“鸣蛙”? 
    (2)最后两句是什么意思?表达了作者怎样的思想感情?

    组卷:11引用:1难度:0.5

三、填空题(共1小题,每小题6分,满分6分)

  • 4.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
    (1)微夫人之力不及此。
     
    ,不仁;失其所与,不知;
     
    ,不武。(《烛之武退秦师》)
    (2)
     
    ,壮士一去兮不复还。(《荆轲刺秦王》)
    复为慷慨羽声,士皆瞋目,
     
    。(《荆轲刺秦王》)
    (3)
     
    ,大礼不辞小让。
     
    ,我为鱼肉,何辞为。

    组卷:69引用:2难度:0.9

七、解答题(共2小题,满分11分)

  • 11.下面是“感动中国--2003年年度人物”评委会为巴金写的颁奖词,情感色彩浓郁,思想内涵丰厚。请你以鲁迅作为陈说对象,仿写一段话。要求:运用排比手法,语言风格一致,结构基本相同。
          巴金:穿越一个世纪,见证沧桑百年,刻画历史巨变,一个生命竟如此厚重。他在字里行间燃烧的激情,点亮多少人灵魂的灯塔;他在人世间袒露的真诚,叩响多少人心灵的大门;他在文字和生命中坚守的热情、忧患、良知,在文学史册中永远闪耀着璀璨的光辉。
          鲁迅:
     

    组卷:6引用:1难度:0.5

六、写作(60分)

  • 12.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
          有的人将求生的本能折成一只船,将自己摆渡出绝望的深渊。有的人将新的欲望折成一只船,渡过了挫折后的痛苦与沮丧。有的人将希望折成一只船,驶过了重重叠叠的黑暗。实在无船可渡的人,哪怕用幻想折只小船呢,也要奋力将自己摆渡到对岸。
          要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

    组卷:6引用:1难度:0.1
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