2022年四川省成都市小升初语文试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、基础知识。（21分）
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1．下面四组词语中，书写都正确的是（ ）
组卷：12引用：1难度：0.7
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2．按要求填空。
（1）如果你不认识“鏖”字，应按查字法查字典，先查，再查。
（2）《新华字典》正文按音序排列，“挠”和“饶”在字典中的位置是：在前，在后，“应接不暇”四个字的先后顺序是。组卷：5引用：1难度：0.8
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3．在横线上填上与加点词相对应的反义词。
（1）这伙人颠倒是，把白的说成黑的，把坏人捧上天堂，把打进。
（2）真的、善的、美的东西总是同的、的、的东西同时存在。组卷：8引用：1难度：0.5
三、阅读理解。（30分）
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10．鱼竿和鱼篓ㅤㅤ在澳大利亚，有一个鱼竿和鱼篓的故事广为人知。
ㅤㅤ两个年轻人外出旅行，因为迷路而越走越远，到了一个人迹罕至的地方。眼看所带的食物没有了，正在绝望的时候，他们遇到了一个钓鱼的老人。老人手里拿着一根钓鱼竿，鱼篓里有一些鱼。他们立即向老人求救。老人说：“从这里出去走到有人烟的地方，至少有十天的路程。我手里的两样东西分别送给你们，请你们自己想法渡过难关吧。”
ㅤㅤ年龄大些的要了________，他说：“我没有力气去钓鱼了，我吃着这些鱼回去。”他想，有鱼果腹，还愁饿肚？年轻一些的拿了钓鱼竿想：鱼竿在手，何患无鱼？他们高兴地和老人告别，然后分道扬镳了。
ㅤㅤ拿了鱼的那个人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，转瞬间，连鱼汤也被他喝了个精光。他饿了就吃鱼，走了一半多路，就饿死在空空的鱼篓旁。
ㅤㅤ而拿了钓鱼竿的人呢？他提着钓鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难地向能够钓鱼的地方走去。当他已经看到不远处那片碧蓝的湖面时，他浑身的最后一点力气也使完了，只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。
ㅤㅤ很多年以后，又有两个年轻人同样因为迷路到了这个人迹罕至的地方。同样，在他们山穷水尽的时候，也遇到了一个拿着钓鱼竿和装有一些鱼的鱼篓的老人。他们向老人求救，老人依然分别送给他们每人一样东西以后就走了。
ㅤㅤ两个年轻人商量：我们不能分开，两个人的力量和智慧肯定比一个人大，我们共同吃着这些鱼去寻找钓鱼的地方，边钓鱼边向有人烟的地方靠近就有救了。
（1）写出下列词语的反义词。
宽广——
分裂——
满意——
同心协力——
（2）根据上下文意思，填在文中横线上的句子应该是。
A.那鱼篓里一篓鲜活硕大的鱼
B.那一篓鲜活硕大的鱼
C.那鱼篓里鲜活硕大的鱼
D.那装着鲜活硕大的鱼的鱼篓
（3）将下面的句子补充完整。
①两个年轻人因为，成功地从死亡之地突围，回到了出发之地。
②他们原来跟一个师傅学艺，由于，后来便分道扬镳了。
（4）理解下面两句话的意思。
①有鱼果腹，还愁饿肚？
②鱼竿在手，何患无鱼？
（5）根据短文内容回答问题。
①在文中用“_________”画出这个故事说明的道理。
②试分析前两个人单独行动的不利因素，后两个人合作行动的有利因素。
③从以上两个同样事情、不同结果的事例中，你能体会“卓有成效的合作，必须具有协作精神和自我牺牲精神”这句话的深刻含义吗？请分别从成功和教训两方面谈谈自己的认识。
④从以上事例中，你真正明白了“1+1＞2”的道理了吗？举例说明。组卷：6引用：1难度：0.1
四、写作。（30分）
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11．ㅤㅤ看到“作业”这个词，你一定想到了很多：《唉，作业》《一份特殊的作业》《一次失败的作业》《未来的作业》《今天无作业》……请选择一个或自己拟定一个题目，表达你对“作业”那五味俱全的感受吧!注意感情真实。
组卷：9引用：3难度：0.6
