2021-2022学年山东省德州市平原县江山国际学校八年级（上）第一次月考道德与法治试卷

一、选择题（每题2分，共32分）

• 1．2017年1月，期末考试一结束，杭州第二中学高一年级同学纷纷走上了社会实践岗位，开始了他们为期四天的社会实践，与社会真正有了个“亲密接触”。通过参与社会实践活动（　　）
  ①学会自食其力
  ②使学生对社会生活的感受越来越丰富
  ③使学生对社会生活的认识越来越深刻
  ④有利于引领学生探索新的知识领域

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  组卷：4引用：5难度：0.7

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• 2．马克思说：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。”下列理解不正确的是（　　）

  A．每个人都是社会的一员

  B．个人是社会的有机组成部分

  C．每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”

  D．个人可以脱离社会而生存和发展
  组卷：191引用：133难度：0.6

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• 3．人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。在社区，我与李奶奶是邻居。我与李奶奶的关系属于（　　）

  A．血缘关系

  B．地缘关系

  C．业缘关系

  D．法律关系
  组卷：154引用：151难度：0.7

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• 4．“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”置身于广阔的社会，下列能够成为我们青少年作为的是（　　）
  ①关注新闻，关心国家发展
  ②只关注学习和个人事
  ③关注社区治理和服务，积极提建议
  ④在政府网站上参与“最美环卫工”投票活动。

  A．①②④

  B．①②③

  C．①③④

  D．①②③④
  组卷：16引用：30难度：0.9

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• 5．科学家爱因斯坦曾说：“我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是别人创造的，由别人传授给我们的……”这说明（　　）

  A．人的生存和发展可以离开社会

  B．人的成长是不断社会化的过程

  C．我们的衣食住行都只能依赖别人

  D．每个人都要从社会中获得物质支持和精神滋养
  组卷：15引用：11难度：0.7

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• 6．在社会中，我们会与父母、同学、老师、公交车司机、服务员等很多人产生各种各样的联系。这是因为（　　）
  ①我们都是社会的一员
  ②不同社会关系中，我们具有不同身份
  ③个人的发展决定着社会的进步
  ④我们的成长离不开社会

  A．①②③

  B．②③④

  C．①③④

  D．①②④
  组卷：43引用：29难度：0.7

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• 7．亲社会行为通常是指对他人有益或对社会有积极影响的行为，包括谦让、分享、合作、助人、安慰、赠予等，是一种个体帮助或打算帮助其他个体或群体的行为趋向。据此，完成下列小题
  我们要主动融入绚丽多彩的社会生活，下列同学的行为不属于亲社会行为的是（　　）

  A．佳佳利用周末去敬老院陪老人聊天

  B．晓辉回到家总是很自觉地完成各项家庭作业

  C．王明回家总爱和父亲一起看新闻，了解社会发展

  D．李莉在得知九寨沟地震的消息时主动捐款
  组卷：4引用：0难度：0.80

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三、价值判断（下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或者行为选择，请予以判断，在括号内写明“正确”或“错误”，并简要说明理由。每小题6分，共24分）

• 22．暑假到了，丽丽与班级同学一起参加志愿者社团，到敬老院帮助老人，到公共场所为他人服务。
  判断：

   

  。
  理由：

   

  。
  组卷：12引用：3难度：0.5

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四、探究实践（20分）

• 23．材料一：周一至周四8点，晚自习放学后，我校门口总是混乱不堪：开着私家车，骑着电动车和步行前来接孩子的家长，都希望背着书包的孩子尽快找到自己，但拥挤的车辆和人群将学校大门堵得水泄不通。如果遇到下雨天，情况更糟糕。
  材料二：渝北两路，这座不断发展的临空都市，如今却成了“堵城”。从一碗水到双凤桥，从周一到周五，同学和家长每天起早摸黑，奔波于出门和回家的路上，花费了大量的时间。两路的交通变得愈发让人头痛。
  【我思考】
  （1）请你说说：我们的社会生活为什么需要秩序？
  【我分析】
  （2）为了材料中的事情不再“糟糕”，不再“头痛”，请你提出两条合理的建议。
  【我践行】
  （3）在行使建议权时，应该注意些什么？
  组卷：2引用：2难度：0.2

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