部编版五四制七年级上册《第4课 古代诗歌四首》2021年同步练习卷（4）

一、基础运用

• 1．给加点字注音，根据拼音写汉字。
  碣石   

   

        澹澹 

   

        竦峙  

   

  
  枯 téng

   

        天yá 

   

       xiāo sè

   
  组卷：45引用：2难度：0.8

  解析

• 2．解释下列诗句中加点字词的意思。
  （1）东临碣石（

   

  ）        （2）水何澹澹（

   

  ）
  （3）山岛竦峙（

   

  ）        （4）海日生残夜（

   

  ）
  （5）乡书何处达（

   

  ）     （6）断肠人在天涯（

   

  ）
  组卷：312引用：4难度：0.7

  解析

• 3．下列诗句的朗读节奏划分不正确的一项是（　　）

  A．树木/丛生，百草/丰茂

  B．海日/生残/夜，江春/入旧/年

  C．杨花/落尽/子规啼，闻道/龙标/过五溪

  D．枯藤/老树/昏鸦，小桥/流水/人家
  组卷：1051引用：4难度：0.9

  解析

• 4．用课文原句填空。
  （1）曹操《观沧海》中描写草木茂盛之景的句子是：

   

  ，

   

  。
  （2）《观沧海》中诗人以奇特的想象，表现大海博大无比的诗句是“

   

  ，

   

  ；

   

  ，

   

  ”。
  （3）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中描绘暮春景象，烘托哀伤愁绪的气氛的句子是：

   

  ，
  

   

  。
  （4）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中再扣诗题中“遥有此寄”四字的诗句是“

   

  ，

   

  。”
  （5）2020年盛夏，神州大地经济复苏，生意盎然，这正如王湾在《次北固山下》所言“

   

  ，

   

  ”，我们正化危为机，勇往直前。
  （6）在王湾的《次北固山下》中，蕴含新事物从旧事物中孕育并将取代旧事物哲理的两句诗是：

   

  ，

   

  。
  （7）古代诗歌中，有一类诗句以名词组合而成，展现了情景交融的美妙景象，如马致远《天净沙•秋思》中的“

   

  ，

   

  ，

   

  。”
  组卷：1828引用：2难度：0.8

  解析

二、阅读理解

• 13．阅读下文回答以下各题。
  春山夜月
  [唐]于良史
  春山多胜事，赏玩夜忘归。
  掬^①水月在手，弄花香满衣。
  兴来无远近，欲去惜芳菲。
  南望鸣钟处，楼台深翠微^②。
  【注】①掬（jū）：两手捧（东西）。②翠微：山腰青翠幽深处，泛指青山。
  （1）下列对诗歌内容理解不正确的一项是

   

  
  A.首联破题，总揽全诗。既交代了节令、时间和地点，又点明了“赏玩忘归”的原因-“春山多胜事”。
  B.颔联上句将明月与泉水合二为一，写泉水清澄明澈照见月影；下句将花香与衣香合为一体，写山花香气溢满衣衫。诗句表现了诗人可爱的童心和游玩的兴致。
  C.尾联运用了以静衬动的手法，以远处楼台的钟鸣之音表现出山中月下的幽静。
  D.这是一首五言律诗，词语清丽超逸，风格清淡雅致。
  （2）说说这首诗歌蕴含了作者怎样的思想感情。
  组卷：145引用：2难度：0.5

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• 14．李明拿到语文书说：“我很想学好古诗文，但它太难了，学不进去。”请你联系下列材料，给他写几句鼓励的话。
        材料一：中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉。文化是一个国家、一个民族的精神家园，体现着一个国家、一个民族的价值取向、道德规范、思想风貌及行为特征。中华文明是四大古文明中唯一没有中断的文明，中华民族在长期生产生活实践中产生和形成的优秀传统文化，为中华民族的生息、发展和壮大提供了丰厚的精神滋养。中华优秀传统文化是中华5000年文明的结晶，是中华民族的独特标识。  （有删改）
        材料二：教育部部长陈宝生说：“目前中小学教材中的优秀古诗文比例已经提升了，这很必要。诗歌朗朗上口，又有节律，读起来能调节身体，还能调节心情，孩子们会很喜欢。”
   （选自《传统文化进校园要做好三件事》）
  组卷：29引用：1难度：0.5

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