2023-2024学年安徽省宣城六中九年级（上）开学语文试卷

一、语文积累与运用（35分）

• 1．古诗文默写。
        我国传统的古诗文就像一个开掘不尽的宝藏，从中可以发掘丰富的风物、生活、情感、思想……我们沉醉于小石潭（1）“

   

  ，

   

  ，参差披拂”（《小石潭记》）的幽静美丽；感受到诗人（2）“

   

  ，

   

  ”（《送杜少府之任蜀州》），送别友人时的旷达胸怀和真挚友情；有感于《关雎》中（3）“

   

  ，

   

  ”爱而不得、日思夜想的执着与深情；看到了卖炭翁（4）“

   

  ，

   

  ”那饱经风霜、孤苦伶仃的形象和艰辛的生活；感动于杜甫（5）“

   

  ，

   

  ！”（《茅屋为秋风所破歌》），那心系天下、忧国忧民的悲悯与赤忱……浸润于古诗文的福泽，我们渐渐学会了观物、观人、观世界。
  组卷：5引用：1难度：0.8

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• 2．请运用所积累的知识，完成下面小题。
        “特种兵式”旅游、淄博“赶烤”“一起去看音乐节”……眼下，这些旅游新热点成为人们津津乐道的话题，吸引了众多游客前去消费。
        虽然自然馈赠的青山绿水、历史沉淀的人文景观并非吸引年轻人到访的关键因素，但当地原生态的生活场景、新奇的文化活动却令年轻人心chí神往，给了年轻人一个“说走就走”的理由。乡土气息的“村晚”、乡村特色的“村BA”，可以提供更多与旅游者互动的手段；传统非遗的手艺、古老节庆的活动，可以提供更多与年轻人对话的方式；[A]个性鲜明的歌会，与时俱进的庙会，可以提供更多与外乡人交流的平台等……[B]如此种种，都可以成为年轻人相聚在一起的理由。让素mèi平生的年轻人，在旅游中迅速熟络起来，成为志趣相投的朋友。
  （1）给加点字注音，根据拼音写出汉字。
  馈

   

  赠
  沉淀

   

  
  素mèi

   

  平生
  心chí

   

  神往
  （2）文中“志趣相投”属于

   

  短语；文中“熟络”的词性是

   

  。
  （3）[A]句表达存在问题，请对标点提出修改意见

   

  。
  （4）请将画波浪线的[B]句改为反问句。
  组卷：3引用：1难度：0.5

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二、阅读回答问题（55分）

• 6．阅读回答问题。
        【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？
  （选自《虽有嘉肴》）      【乙】《书》曰：“好问则裕。”《礼》云：“独学而无友，则孤陋而寡闻”。盖须切磋相起^①明也。见有闭门读书，师心自是^②，稠人广坐^③，谬误差失者多矣。
  （选自《颜氏家训》）【注释】①起：启发，开导。②师心自是：以己意为师，自以为是。③稠人广坐：公共场合。稠人，众人。
  （1）请解释下列加点词在文中的意思。
  ①不知其旨也

   

  
  ②学学半

   

  
  ③好问则裕

   

  
  ④谬误差失者

   

  
  （2）请把下面的句子翻译成现代汉语。
  ①虽有至道，弗学，不知其善也。
  ②《礼》云：“独学而无友，则孤陋而寡闻”。
  （3）【甲】文开头运用 

   

   的手法，引出教与学的关系；【乙】文开头采用

   

  的手法，引出了学习“须切磋相起”。
  （4）【甲】【乙】两文都谈论了学习，请结合内容谈谈你从两文中获得的启示。
  组卷：13引用：3难度：0.5

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三、写作（60分）

• 7．一场社戏，牵动着鲁迅的心，让他回味“不再看到那夜似的好戏了”；一个灯笼，牵动着吴伯箫的心，让他感叹“灯笼的缘结得太多了”；一棵小桃树，牵动着贾平凹的心，让他“心里稍稍有些安慰了”；一片土地，牵动着艾青的心，让他高歌“我对这土地爱得深沉”……
  请以“____牵动我的心”为题目，写一篇文章。
  要求：
  （1）将题目补充完整；
  （2）文体不限，诗歌除外；
  （3）不少于600字；
  （4）文中不能出现真实的地名、校名、人名；
  （5）不得抄袭。
  组卷：12引用：6难度：0.5

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