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2021-2022学年河北省保定市涿州市九年级(上)期末化学试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题:(本大题共20个小题,1~15小题,每小题2分:16~20小题,每小题2分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意)

  • 1.下列发生在身边的变化,不属于化学变化的是(  )

    组卷:17引用:1难度:0.8
  • 2.下列叙述正确的是(  )

    组卷:1190引用:92难度:0.9
  • 3.如图所示实验操作中正确的是(  )

    组卷:10引用:1难度:0.8
  • 4.空气是一种宝贵的资源,下列气体不是来自空气的是(  )

    组卷:246引用:10难度:0.9
  • 5.用如图所示装置进行实验。下列现象能证明空气中 O2 含量的是(  )

    组卷:165引用:6难度:0.6
  • 6.下列有关催化剂的说法正确的是(  )

    组卷:105引用:2难度:0.5
  • 7.依据氧气、二氧化碳的性质判断,下列做法不能达到目的的是(  )

    组卷:32引用:3难度:0.9
  • 8.2020年世界环境日,我国提出了“向污染宣战”的主题。下列做法不符合这一主题的是(  )

    组卷:32引用:3难度:0.7
  • 9.“依稀记得校园里的那株桂花树,一到花开时节,每个角落都能闻到它的香气”。每个角落都能闻到花香的原因是(  )

    组卷:81引用:12难度:0.6

三、实验与探究题(本大题包括2小题,共17分)

  • 28.自加热小火锅,使用方便,是旅游必备食品之一。其中的发热包引起了同学们的兴趣。查看其主要成分:氧化钙、铝粒、碳酸钠。课堂上教师带领同学对其成分进行了探究:

    (1)实验A中,将样品加入水中,触摸烧杯外壁发烫,其原因是
     
    (用化学方程式表示)。
    (2)实验B中将一定量稀盐酸加入锥形瓶中,剧烈反应生成大量气体,学习小组对气体成分和锥形瓶内的溶液进行探究。
    Ⅰ.对气体成分的探究。
    【猜想假设】假设一;只有H2;假设二:只有CO2;假设三:H2和CO2
    【实验验证】小明设计如图所示的实验,对气体成分进行探究。
    ①当气体通过甲时,澄清石灰水变浑浊,证明假设
     
    不成立。
    ②丁中出现
     
    的现象时,假设三成立。写出丁中反应的化学方程式
     

    ③若乙中装有NaOH溶液,其作用是
     

    Ⅱ.对锥形瓶内的溶液进行探究。
    实验后,小丽取少量锥形瓶内的溶液于试管中,进行测定,其中含钙元素2.0g,含铝元素2.7g,含钠元素2.3g,则溶液中氯元素含量
     
    g(选填“17.80”、“≥17.75”或“≤17.55”)
    【反思评价】通过以上探究可知,发热包遇水迅速放出热量,使用时一定要加入
     
    (选填“冷”或“热”)水,发热包的存放应
     
    保存。

    组卷:51引用:1难度:0.3

四、计算题(本大题1道小题,共5分)。

  • 29.小华同学为测定粗锌中金属锌的含量,在烧杯里放入10.0克粗锌样品,然后分次加入该稀硫酸,充分反应后测得生成气体的质量如表所示(样品中的杂质不参与反应)。
    加硫酸的次数 第一次 第二次
    加硫酸的质量/g 25 25
    生成气体的质量/g 0.2 0.1
    (1)两次加稀硫酸后,生成气体的总质量是
     
    g.
    (2)该样品中金属锌的含量是多少?

    组卷:30引用:1难度:0.6
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