试卷征集
加入会员
操作视频
当前位置: 试卷中心 > 试卷详情

2017年山东省滨州市惠民县致远实验学校小升初语文模拟试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、积累与运用(34分)

  • 1.我会看拼音写词语:
    dǐng fèi
     
    zhuāng zhòng
     
    chén diàn
     
    kūn péng
     
    cù rán
     
    xuán wō
     
    hù nong
     
    jiào xùn
     
    pán shān
     
    xī shēng
     

    组卷:1引用:1难度:0.7
  • 2.手到擒来。给下列四字成语填空,并按照要求给成语归类。
    精兵
     
     
    透心脾
     
     
    图强
     
    寒问暖
     
    归赵
     
    请罪
     
    自误
     
    相助
     
     
    不安
     
    寝忘食
    ①描写人心情紧张的词是:
     

    ②描写人物行为的词是:
     

    ③形容善意劝告的词是:
     

    ④描写一项政策的词是:
     

    组卷:3引用:1难度:0.7
  • 3.照样子写词:
    (1)亮晶晶:
     
     

    (2)叽叽喳喳:
     
     

    (3)历历在目:
     
     

    (4)南来北往:
     
     

    组卷:1引用:1难度:0.7
  • 4.挑三拣四,给下面句子的括号里选择正确的词语
    严峻   严厉   严酷   严格
    ①红军在长征途中,经过
     
    的考验,终于胜利地到达了目的地。
    宁可……也不……;与其……不如……;即使……也……
    ②凡卡
     
    在城里受罪,
     
    回到乡下爷爷那儿去。

    组卷:3引用:1难度:0.7
  • 5.天上的星星亮闪闪的。
    (1)写成拟人句:
     

    (2)写成比喻句:
     

    组卷:1引用:1难度:0.7
  • 6.我来当医生,用学过的修改符号修改病句,最少改4处。
          王林出席了宜城市小学生作文竞赛,获得了一等奖。同学们向他高兴地祝贺。教师夸奖他说:“你真是个好学生?”他骄傲地说:“没什么,我会再努力的!”

    组卷:7引用:1难度:0.7

四、阅读题(共1小题,满分25.5分)

  • 19.赏析加油站,阅读:
          ①有一年疾病流行,华佗亲眼看见许多人被病魔折磨得呻吟着,挣扎着。为了(
     
    )病人的痛苦,华佗立志学医。他风餐露宿,历尽(
     
    ),来到西山,拜精通医术的老人为师。
          ②华佗拜师后,对师傅说:“看到好多日因为疾病折磨而死亡,我一定要好好学习医术,好将来治病救人。“师傅说:“这里有许多病人,你就专门侍侯他们吧!“华佗一面耐心地侍侯病人,一面留心观察每个病人病情的变化和用药情况。(
     
    ),他在3年时间里就懂得了不少病的病源、病理和用药方法。
          ③3年过去了,师傅说:“你已经(
     
    )了3年,学了不少东西。但是还要学些医书、药典。“他带华佗到内室,只见到处是书籍、挂图。华佗高兴极了,从此不分昼夜,如饥似渴地(
     
    )起医书来。
          ④暑去寒来,又是3年。一天华佗正在读书,突然有人跑来说(
     
    )师傅病了(
     
    )你快去看看(
     

          ⑤华佗连忙跑去,只见师傅两眼紧闭,手脚僵硬。他摸了摸师傅的额头,又按按师傅的脉搏,然后笑着说:“师傅无大病,自会好的。“人们都(
     
    )华佗不懂医道,就在这时,师傅突然坐起来,哈哈大笑说:“华佗说得对,我是故意装病,试试你们的本领的。“众人听了,不得不佩服华佗的本领。“有志者事竟成“,华佗终于学得一手好医术,辞别了师傅,下山给人们治病去了。
    (1)选择下面适当的词语填入文中括号内。
    解除 消除  艰辛  辛苦  因为  所以  磨练  锻炼  阅读  攻读   埋怨  责怪
    (2)联系上下文理解词语:
    如饥似渴:
     

    (3)用“         ”在文中划出最能反映华佗认真学医的两句话。
    (4)比较下列一组句子,说说它们有什么不同,短文中为什么采用前一种写法。
    ①华佗一面耐心地侍侯病人,一面留心观察每个病人病情的变化和用药情况。
    ②华佗耐心地侍侯病人,留心观察每个病人病情的变化和用药情况。
    分析:
     

    (5)用“         ”画中本文的中心句。
    (6)在第四自然段末尾的括号中加上适当的标点符号。
    (7)给短文写一个合适的题目在横线上。
    (8)读了这个故事,你受到了什么启发?

    组卷:3引用:1难度:0.1

五、习作大舞台(30分)

  • 20.我们即将毕业离开母校了。六年的小学生活实在难以忘怀,多少往事,不时浮现在我的脑海里……
    要求(1)根据材料提示,以《难忘的学校生活》为题,写一篇简短的记叙文。(2)字数在500字左右(3)书写认真,语句通顺,不写错别字。

    组卷:4引用:1难度:0.4
深圳市菁优智慧教育股份有限公司
粤ICP备10006842号公网安备44030502001846号
©2010-2025 jyeoo.com 版权所有
APP开发者:深圳市菁优智慧教育股份有限公司| 应用名称:菁优网 | 应用版本:5.0.7 |隐私协议|第三方SDK|用户服务条款
广播电视节目制作经营许可证|出版物经营许可证|网站地图
本网部分资源来源于会员上传,除本网组织的资源外,版权归原作者所有,如有侵犯版权,请立刻和本网联系并提供证据,本网将在三个工作日内改正