苏教版七年级上册《1.2.2 探索生命的方法》2021年同步练习卷

一、选择题

• 1．科学研究有很多方法，我国每十年进行一次的人口普查采用的方法是（　　）

  A．观察法

  B．调查法

  C．实验法

  D．经验法
  组卷：80引用：24难度：0.9

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• 2．“老鹰低叫大雨将到”“燕子低飞要落雨”等谚语．通过这些动物的行为变化，形象地反映出了大气的变化规律，这些规律的总结主要运用了（　　）

  A．观察法

  B．调查法

  C．实验法

  D．比较法
  组卷：19引用：6难度：0.7

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• 3．科学探究是人类揭开自然奥秘、获取知识的重要途径。科学探究开始于（　　）

  A．观察并提出问题	B．制定并实施计划
  C．测量并统计结果	D．表达并交流结论
  组卷：14引用：19难度：0.9

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• 4．为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置（　　）

  A．相同的条件

  B．不同的条件

  C．相对的条件

  D．相似的条件
  组卷：150引用：110难度：0.7

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• 5．在探究光对黄粉虫生活的影响实验中，给黄粉虫提供明暗不同但是相通的两种环境，观察黄粉虫的分布情况。这样设计的实验属于（　　）

  A．模拟实验

  B．对照实验

  C．直接实验

  D．检测实验
  组卷：255引用：18难度：0.5

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二、非选择题

• 14．探究“蚯蚓在玻璃板和粗糙的纸上运动速度的快慢”
  蚯蚓是常见的一种动物，生活在富含腐殖质的湿润的土壤中，通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动，昼伏夜出，以土壤中的有机物为食．
  （1）提出的问题是

   

  ；
  （2）作出的假设是

   

  ；
  （3）制定、实施计划
  去一条活的蚯蚓放在玻璃板上，观察它的运动，并测量它在2min里蠕动的距离，将这条蚯蚓放在粗糙的纸上，观察它的运动，也测量它在2min里蠕动的距离．如此进行3次，求出蚯蚓在玻璃板和糙纸上各自运动的平均

   

  ．
  （4）得出结论：对比实验结果，得出结论

   

  ．
  （5）实验后，应该如何处理用过的蚯蚓？

   

  ．
  组卷：10引用：4难度：0.5

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• 15．“腐肉生蛆”是日常生活中比较常见的现象，有人因此说“蛆是腐肉变来的”。为探究蛆是从哪里来的，李雨涵同学设计了如下实验：
  ①把相同大小的两块鲜肉分别放在完全相同的甲、乙两个广口瓶中（如图），其中甲广口瓶不封口，乙广口瓶用纱布封口。
  ②将甲、乙两个广口瓶放在由苍蝇出没的地方，数日后，甲、乙两个广口瓶中的肉都腐烂。
  （提示：蛆是苍蝇的幼虫，只有苍蝇产卵后才有可能出现）
  （1）数日后观察到

   

  瓶内出现了蛆，原因是

   

  。
  （2）该实验的变量是：

   

  。
  （3）实验中用甲、乙两个广口瓶的目的是

   

  。
  （4）通过上述实验得出的结论是

   

  。
  组卷：29引用：2难度：0.5

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