2022-2023学年广东省东莞市光明中学八年级（下）期中物理试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一.单项选择题（每小题3分，7小题共21分）
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1．如图所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船时，人和自己坐的小船却向后移动。由上述现象，不能得出的结论是（ ）组卷：552引用：3难度：0.5 -
2．下列关于力的说法正确的是（ ）
①力不能离开物体而存在；②有受力物体时，一定有施力物体；③两个物体只要相互接触就一定产生力的作用；④两个物体不接触就不能产生力的作用；⑤物体形状改变一定受到了力；⑥力作用在物体上一定能改变其运动状态。组卷：1646引用：7难度：0.5 -
3．如图所示，小朋友用力将足球踢出，若不计空气阻力，对踢出去的足球进行受力分析，如图所示，其中正确的是（ ）组卷：1812引用：5难度：0.4 -
4．如图是常用的一些工具，它给我们带来了很多便利。其中属于费力杠杆的是（ ）
组卷：607引用：12难度：0.5 -
5．要用30N的力刚好提起40N的物体，若不计机械本身重力和摩擦，则下列简单机械可以采用的是（ ）
组卷：935引用：6难度：0.5 -
6．如图所示的四幅图中，物体运动状态发生改变的是（ ）
组卷：173引用：4难度：0.5 -
7．“爱物理，爱生活”，对一些生活常识的认知是科学素养的重要方面，下列对一些生活中的相关物理量估测比较贴近事实的是（ ）
组卷：893引用：6难度：0.5
二.填空题（每小题3分，7小题共21分）
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8．如图所示，苹果受到的重力为 N，这个苹果的质量为 g；穿旱冰鞋的小孩用手推墙，会感觉到墙也在推她，这表明力的作用是 的。（g取10N/kg）组卷：312引用：7难度：0.5
六.综合能力题（3小题共18分）
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24．在“比较纸锥下落快慢”的活动中：
（1）将如图甲所示两个等大的圆纸片，各裁去一个扇形，做成如图A、B所示的两个锥角不等的纸锥。应选择图 中所示的位置（乙/丙），将两个纸锥从同一高度同时释放。
（2）在实际测量时，发现纸锥 （下落的距离/下落的时间）较难测量，对此，我们可以做如下改进：
a采用锥角较 的纸锥进行实验（选填“大”或“小”）；
b增加纸锥下落的 。
（3）某小组利用频闪照片拍摄其中一个纸锥下落的过程，如图丁所示，照相机每隔0.2s曝光一次，若测得纸锥在AB两位置间的实际距离为8cm,则此过程中，纸锥的速度为 m/s。
（4）图戊中能反映纸锥下落时速度变化情况的是
组卷：484引用：3难度：0.5 -
25．阅读材料并完成问题。
胡克定律弹力的大小和形变的大小有关系，形变越大，弹力也越大，形变消失，弹力就随着消失.对于拉伸（或压缩）形变来说，伸长（或缩短）的长度越大，产生的弹力就越大．把一个物体挂在弹簧上，物体越重，把弹簧拉得越长，弹簧的拉力也越大．物体发生弯曲时产生的形变叫做弯曲形变．对于弯曲形变来说，弯曲得越厉害，产生的弹力就越大。例如，把弓拉得越满，箭就射得越远；把物体放在支持物上，物体越重，支持物弯曲得越厉害，支持力就越大。在金属丝的下面挂一个横杆，用力扭这个横杆，金属丝就发生形变，这种形变叫扭转形变。放开手，发生扭转形变的金属丝产生的弹力会把横杆扭回来。金属丝扭转角度越大，弹力就越大。
定量的研究各种形变中弹力和形变的关系比较复杂，我们经常遇到的是弹簧的拉伸（或压缩）形变。实验表明：弹簧弹力的大小F和弹簧伸长（或缩短）的长度x成正比、写成公式就是F=kx,其中k是比例常数，叫做弹簧的劲度系数，在数值上等于弹簧伸长（或缩短）单位长度时的弹力。劲度系数跟弹簧的长度、材料、粗细等都有关系。弹簧丝粗的硬弹簧比弹簧丝细的软弹簧劲度系数大。对于直杆和线的拉伸（或压缩）形变，也有上述比例关系。这个规律是英国科学家胡克发现的，叫做胡克定律。
胡克定律有它的适用范围。物体形变过大，超出一定的限度，上述比例关系不再适用，这时即使撤去外力，物体也不能完全恢复原状，这个限度叫做弹性限度。胡克定律在弹性限度内适用，弹性限度内的形变叫做弹性形变。
（1）弹簧测力计的工作原理遵从 定律，当用弹簧测力计测物体重力时弹簧的形变主要是 （选填“拉伸形变”、“弯曲形变”或“扭转形变”）.
（2）使用弹簧测力计时注意不能超过它的量程，是为了避免超过弹簧的 ；
（3）弹簧的劲度系数与所受弹力大小 （选填“有关”或“无关”），它的单位是 （选填“N/m”、“N/m2”或“N•m”）。组卷：280引用：2难度：0.5
