人教版七年级上册《1.2.1. 生物与环境的关系》2023年同步练习卷

一、选择题

• 1．对于一只生活在田野中的蝗虫来说，影响它的环境因素是指（　　）

  A．田野中的植物和蛇、蛙等其他种类的动物

  B．阳光、空气、温度、水等分生物因素

  C．A和B的总和

  D．A与B的总和再加上田野中的其他蝗虫
  组卷：6引用：6难度：0.9

  解析

• 2．在稻田中，影响水稻生活的非生物因素有（　　）
  ①阳光 ②杂草 ③水分 ④土壤 ⑤空气 ⑥田鼠 ⑦蝗虫

  A．①②⑤⑥

  B．③④⑦

  C．①③④⑤

  D．②⑤⑦
  组卷：40引用：4难度：0.4

  解析

• 3．下列关于生态因素的描述中，不正确的是（　　）

  A．生态因素分为非生物因素和生物因素

  B．温度是一种主要的非生物因素

  C．生物因素是指影响某种生物生活的其他生物

  D．非生物因素包括阳光、水分、草等
  组卷：57引用：9难度：0.5

  解析

一、选择题

• 10．有些海葵附着在蟹壳上生活，海葵借助蟹的运动得以快速转移，可以得到氧气和食物，而蟹则借身上的“小花”掩护自己，同时海葵触手上的刺细胞也是它们共同的防御武器。据此推测，海葵和蟹之间的种间关系是（　　）

  A．共生

  B．竞争

  C．捕食

  D．寄生
  组卷：227引用：38难度：0.9

  解析

二、实验探究题

• 11．实验是研究生物学的重要方法，你能用实验法来研究生物现象了吗？请你根据做过的“探究光对鼠妇生活的影响”的实验，回答问题。
  探究问题：光会影响鼠妇的分布吗？
  实验方案：
  1.材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。
  2.实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板。这样，在盒里就形成了不同两种环境。
  3.方法步骤：
  ①将鼠妇放入纸盒中，在两侧的中央放入鼠妇，静置2分钟（min）。
  ②每分钟统计一次不同环境中的鼠妇数目，统计10次。
  4.实验记录：（不同时间，不同环境下的鼠妇数目如下表。）
  

  环境	2min	3min	4min	5min	6min	7min	8min	9min	10min	11min
  明亮	3	2	2	2	2	3	2	2	1	2
  黑暗	17	18	18	18	18	17	18	18	19	18

  请回答相关问题：
  （1）请将实验方案补充完整。
  （2）提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？
  （3）作出假设：

   

  。
  （4）我们做出这一假设的依据是

   

  。
  （5）制订实施探究的方案：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板。该实验的变量是

   

  。在此实验中设置

   

  和

   

  两种环境的目的是为了形成

   

  ，在铁盘中央处放数量

   

  的鼠妇，观察鼠妇的行为。
  （6）为什么两侧铺的泥土要一样？是为了控制

   

  变量。
  （7）我们实验时，用的鼠妇不能是1只，这是为了排除

   

  因素的影响；实验后，我们班级的20组可看作是多次重复实验，计算平均数，这样的目的是减少

   

  。
  （8）一段时间后，鼠妇大都聚集在阴暗处，由此得出的实验结论是：

   

  。
  （9）做完实验后，怎样处理这些鼠妇？

   

  。
  （10）如果要进一步探究湿度对鼠妇生活的影响，我们要设置

   

  不同的两组。
  下列实验设计正确的是

   

  。
  组卷：33引用：2难度：0.4

  解析