部编版二年级下册《语文园地二》2021年同步练习卷（1）

一、基础达标

• 1．用“√”为加点字选择正确的读音。
  （1）小马驮着口袋撒（sā  sǎ）

   

  腿就跑，袋子破了也不知道，种子撒（sǎ  sā）

   

  了一地。
  （2）尽管小鹿拼命挣（zhēng  zhèng）

   

  扎，也没能把两只角从树枝中挣（zhèng  zhēng）

   

  脱出来。
  （3）这种身段匀称（chēng  chèn）

   

  、背上有白色斑点的鹿被称（chēng  chèn）

   

  为梅花鹿。
  组卷：76引用：2难度：0.7

  解析

• 2．把下面的词语补充完整，并完成练习。
  

  源源	津津	依依
  忧   虑	边   际	言   语

  我发现第一行的词语是AABC式结构的词语，我积累了许多这样的词语，如：

   

  、

   

  ；第二行的词语是ABAC式结构的词语，我积累的这样的词语有

   

  、

   

  。
  组卷：196引用：5难度：0.7

  解析

• 3．先把下面的成语补充完整，再选词填空。
  

  邯郸	滥竽	耳盗	蛇   足	求剑
  杞人	之蛙	杯   蛇	矛盾	狐假

  （1）大家要多学习，多实践，不要像

   

  一样目光短浅。
  （2）小军刚才说的话

   

  ，肯定是在说谎。
  组卷：42引用：2难度：0.7

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• 4．读一读，注意加点的部分，并照样子补充句子。
  （1）鹿噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”
  ①妈妈

   

  ：“你怎么来了？”
  ②小明

   

  ：“我考了一百分！”
  （2）“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。
  ①“天哪！这件衣服真漂亮！”姐姐

   

  。
  ②“不写完作业，你休想出去玩！”爸爸

   

  。
  组卷：31引用：2难度：0.7

  解析

二、阅读。

• 13．读故事，写道理。
  ㅤㅤ在一个炎热的夏日，一只狐狸走过一个果园，它停在了一大串熟透而多汁的葡萄前。它从早上到现在一点儿东西也没吃呢！狐狸想：我正口渴呢。于是它后退了几步，向前一冲，跳起来，却无法够到葡萄。狐狸后退了几步，继续试着够葡萄。一次，两次，三次，但是都没有够到葡萄。狐狸试了又试，都没有成功。最后，它决定放弃，它昂起头，边走边说：“我敢肯定它是酸的。”正要摘葡萄的松鼠说：“既然是酸的那就不吃了。”松鼠又告诉了准备摘葡萄的兔子，兔子也没有摘，兔子告诉了树上的猴子。猴子说：“我才不信呢，我种的葡萄我不知道吗？肯定是甜的。”猴子说着便摘了一串吃了起来，吃得非常畅快。（《狐狸和葡萄》）
  

   
  组卷：83引用：1难度：0.5

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• 14．读故事，写道理。
  ㅤㅤ狼来到小溪边，看见小羊在那儿喝水。狼非常想吃小羊，就故意找碴儿，说：“你把我喝的水弄脏了！你安的什么心？”小羊吃了一惊，温和地说：“我怎么会把您喝的水弄脏呢？您站在上游，水是从您那儿流到我这儿来的，不是从我这儿流到您那儿去的。”狼气冲冲地说：“就算这样吧，你总是个坏家伙！我听说，去年你在背地里说我的坏话！”可怜的小羊喊道：“啊，亲爱的狼先生，那是不可能的，去年我还没有生下来哪！”狼不想再争辩了，龇着牙，逼近小羊，大声嚷道：“你这个小坏蛋！说我坏话的不是你就是你爸爸，反正都一样。”说着就往小羊身上扑去。（《狼和小羊》）
  

   
  组卷：25引用：1难度：0.7

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