部编版六年级下册《综合性学习:难忘的小学生活 回忆往事》2021年同步练习卷(6)
发布:2024/4/20 14:35:0
一、填空题
-
1.《老师领进门》借“教小诗”一例来表现田老师的教学风格。
组卷:18引用:3难度:0.7 -
2.“无心插柳柳成荫”的意思是不经意插的柳枝竟长成参天大树,它的上一句是“柳暗花明又一村。”
组卷:30引用:2难度:0.7 -
3.制作成长纪念册时收集、筛选成长资料时要选出最能反映小学生活、具有代表性的资料。
组卷:28引用:3难度:0.7
一、填空题
-
10.课内阅读。
老师领进门(节选)
那时候,田老师每讲一课,都要编一个引人入胜的故事,一、二、三、四年级的课文都是如此。我在田老师门下受业四年,听到上千个故事,有如春雨点点入地。
从事文学创作需要丰富的想象力,在这方面田老师培育了我,给我开了窍。
(1)把写田老师讲课方法的句子找出来画上横线。
(2)“我”在田老师门下受业四年,听了
(3)文中把
(4)在你的学习生涯中,哪位老师对你的影响最大,请你谈一谈。组卷:173引用:4难度:0.5 -
11.课内阅读。
您的字总是那么干净漂亮,一个个娟秀端庄的方块字像小士兵一样排列在黑板上。小小的我急于模仿,可一笔一画却是歪歪扭扭的,我为此特别沮丧。您语重心长地对我说:“字如其人,每个人的字都不同,所以,书哲,你不能一味地模仿,还要仔细观察字的结构……说罢,亲切地摸摸我的头,然后握着我的手,捏着笔杆慢慢地在纸上移动,几个端庄整齐的汉字便出现在了本子上。在您的熏陶下,我的书写越来越漂亮,越来越大气。
运动会上,您就像一个稚气未脱的小孩子,挥动手臂大声地呐喊助威。原本白皙的脸庞因为兴奋而涨得通红,一头长发随风舞动。当运动员冲向终点时,您会快步奔上去,紧紧地把他搂在怀里,脸上洋溢出孩子般的幸福与骄傲。遇到没发挥好的运动员,您会拉住他的手,温柔地鼓励他别放弃。
(1)老师写的字有什么特点?
(2)老师认为写字不能
(3)这两段话,对老师的
(4)第一自然段主要是写
(5)遇到没有发挥好的运动员,老师会怎样鼓励呢?请发挥想象写一段话。组卷:33引用:2难度:0.5