部编版三年级下册《第5课 守株待兔》2022年同步练习卷

一、选择题

• 1．下列加点字读音完全正确的一组是（　　）

  A．放纵（zòng）  绸褂（chóu）  携手（xié）

  B．缝补（féng）  疲倦（zuàn） 胶水（jiāo）

  C．电缆（lǎn）   栅栏（cè）   跪下（guì）
  组卷：457引用：4难度：0.8

  解析

• 2．下列句子停顿不合适的一项是（　　）。

  A．兔走/触株，折颈/而死。

  B．因释/其耒/而守株，冀/复得兔。

  C．宋人/有耕者。

  D．兔/不可/复得，而/身/为宋国笑。
  组卷：371引用：8难度：0.7

  解析

• 3．下列说法错误的一项是（　　）。

  A．寓言故事《守株待兔》常常会告诉我们一定的道理，让我们受到启发。

  B．寓言故事《守株待兔》中的人物常常会做出违反常理的事情，让我们感到滑稽可笑。

  C．寓言故事《守株待兔》中的人物和事件可以是真实的，也可以是虚构的，本文就是一个真实的故事。
  组卷：144引用：4难度：0.7

  解析

四、文言文阅读

• 9．仔细阅读这则文言文，回答问题。
  宋人有耕者，田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
  （1）下列成语中的“释”字与文中的“释”字意思相同的一项是

   

  
  A．解惑释疑
  B．冰释前嫌
  C．手不释卷
  D．念念不释
  （2）下面哪个成语出自这则文言文

   

  
  A．自相矛盾
  B．守株待兔
  C．拔苗助长
  D．叶公好龙
  （3）请用原文回答问题。
  宋人“因释其耒而守株”是为了“

   

  ”，结果是“

   

  ”。
  组卷：20引用：3难度：0.7

  解析

• 10．阅读课文，完成练习。
  
        宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
  （1）这则寓言选自

   

  。
  A．《孟子》
  B．《韩非子》
  C．《战国策》
  D．《论语》
  （2）按事情的发展顺序完成下面的思维导图。（填序号）
  

   

  （起因）——

   

  （经过）——

   

  （结果）
  A．兔不可复得，而身为宋国笑
  B．田中有株。兔走触株，折颈而死。
  C．因释其耒而守株，冀复得兔。
  （3）下列不是农夫被宋国人笑话的原因是

   

  。
  A．得到了偶尔撞死在树桩上的兔子。
  B．对于意外的收获心存侥幸。
  C．把偶然发生的事当必然来看待。
  D．幻想不劳而获，结果一无所获。
  （4）我想对农夫说：

   
  组卷：24引用：2难度：0.7

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