2020-2021学年湖南省常德市临澧一中高二（上）期末生物试卷
发布：2024/12/22 11:0:3
一、选择题：（共30小题，每小题2分，共计60分）
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1．在遗传学发展史上，许多科学家开展了相关的探究，下列有关叙述正确的是（ ）
组卷：44引用：6难度：0.8 -
2．模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性描述，这种描述可以是定性的，也可以是定量的。下列关于模型构建的叙述不正确的是（ ）
组卷：6引用：1难度：0.7 -
3．下列现象不能用基因的自由组合定律解释的是（ ）
组卷：7引用：2难度：0.7 -
4．某高等动物的毛色由常染色体上的两对等位基因（A、a和B、b）控制，A对a、B对b完全显性，其中A基因控制黑色素的合成，B控制黄色素的合成，两种色素均不合成时毛色呈白色。当A、B基因同时存在时，二者的转录产物会形成双链结构进而无法继续表达。用纯合的黑色和黄色亲本杂交，F1为白色。以下分析错误的是（ ）
组卷：41引用：5难度：0.9 -
5．某女娄菜种群中，宽叶和窄叶性状是受X染色体上的一对等位基因（B、b）控制的，但窄叶性状仅存在于雄株中，现有三个杂交实验如下，相关分析错误的是（ ）
杂交组合 父本 母本 F1表现型及比例 1 宽叶 宽叶 宽叶雌株：宽叶雄株：窄叶雄株=2：1：1 2 窄叶 宽叶 宽叶雄株：窄叶雄株=1：1 3 窄叶 宽叶 全为宽叶雄株 组卷：13引用：2难度：0.7 -
6．果蝇的灰身（B）对黑身（b）为显性，基因位于常染色体上；红眼（R）对白眼（r）为显性，基因只位于X染色体上。关于基因型为bbXrXr和BbXRY的雌雄果蝇杂交结果的分析，错误的是（ ）
组卷：4引用：2难度：0.7 -
7．将与生物有关的内容依次填入如图各框中，其中包含关系错误的是（ ）选项 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A 减数分裂 减数第一次分裂 减数第二次分裂 同源染色体分离 非同源染色体自由组合 非姐妹染色单体交叉互换 B 生命活动的调节 植物激素调节 动物激素调节 神经调节 体液调节 免疫调节 C 核酸 DNA RNA 转运RNA 核糖体RNA 信使RNA D 生态系统的组成成分 非生物的物质和能量 生物成分 生产者 消费者 分解者 组卷：6引用：1难度：0.7 -
8．将某一个雌性哺乳动物细胞（基因型为Aabb）中的所有DNA用32P充分标记，置于无放射性的培养液中培养，经过连续两次细胞分裂。该过程中部分时期核DNA数目和染色体组的数目如表所示（不考虑突变和交叉互换），下列叙述正确的是（ ）
时期 甲 乙 丙 核DNA数目 32m 64m 64m 染色体组数目 m m 2m 组卷：19引用：5难度：0.7 -
9．黑腹果蝇的复眼缩小（小眼睛）和正常眼睛是一对相对性状，分别由显性基因A和隐性基因a控制，但是具有A基因的个体只有75%是小眼睛，其余25%的个体为正常眼睛。现将一对果蝇杂交，F1中小眼睛：正常眼睛=9：7，下列分析正确的是（ ）
组卷：8引用：2难度：0.6 -
10．马的黑色与棕色是一对相对性状，且棕色对黑色为显性。用多对纯合棕色马与黑色马杂交获得F1，F1中雌雄交配，F2中棕色：黑色=3：1，据此说法一定正确的是（ ）
组卷：5引用：2难度：0.7 -
11．穿梭育种是近年来小麦育种采用的新模式。农业科学家将一个地区的品种与国内国际其他地区的品种进行杂交，然后通过在两个地区间不断地反复交替穿梭种植、选择、鉴定，最终选育出多种抗病高产的小麦新品种。下列关于穿梭育种的叙述不正确的是（ ）
组卷：118引用：14难度：0.5
二、填空题：（共5小题，共计40分）
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34．如图为某草原生态系统中部分生物构成的食物网简图，请据图分析并回答下列问题：
（1）调查发现，该草原生长着紫花苜蓿、黑麦草、燕麦草等多种绿色植物，这些绿色植物（填“能”或“不能”）构成一个生物种群，判断理由是。
（2）图中处于最高营养级的生物为。鹰和蛇的种间关系为。不能选用样方法调查鼠的种群密度，原因是鼠。有人认为鼠以绿色植物为食，还在草原上打洞，会破坏草原，故应该将其彻底消灭，请从保持生态系统稳定性的角度分析不可以彻底消灭鼠的原因：。
（3）草原上的植物可以保持水土，防风固沙，草原上的长河落日、西风烈马与草原的翠绿草色相映成趣，吸引了很多人来游玩，这体现了生物多样性的价值。
（4）在草原放牧过程中，一定要适当控制兔、鼠、蝗虫的数量，从能量流动的角度分析，这么做的目的是。组卷：17引用：3难度：0.7 -
35．图1是某生态系统碳循环示意图，图2为该生态系统中某一食物链及部分能量流动情况，请分析回答：
（1）图1中D指向A的箭头代表的生理过程是，碳元素在生物群落内是以形式流动的。
（2）在图2的食物链中③属于（生物）的同化量的一部分。第二营养级到第三营养级的传递效率是（用图中的符号表示）。
（3）图2所在的生态系统中，草属于第一营养级，它的能量除了未利用的一部分和分解者分解利用之外，其他的流向是。
（4）图2所示生态系统在引入鹰之后，兔的数量在变化后，最终达到平衡，这表明生态系统内部具有能力，该种能力的基础是机制。从生态系统的结构分析，决定该种能力大小的因素是。组卷：10引用：6难度：0.6
