2022-2023学年北京市大兴区高一（上）期末语文试卷

一、本大题共1小题，共23分。

• 1．阅读下面材料，完成问题。
  【材料一】ㅤㅤ①何谓乡贤？古人认为“士大夫居乡者为绅”。“士大夫”是指取得了一定功名（如秀才、举人等）的读书人和官员，“居乡者”明显是对官员的界定，是指离职（即退休、罢官、丁忧等）卸任回乡的官员。
  ㅤㅤ②乡贤由于“生于斯，长于斯”，与家乡形成了一种永久性的联系，因而从内心里生发出一种无法抹去的故土情结。所以，在自己能力范围之内，品德高尚的乡贤无不尽可能地为家乡的发展贡献自己的一份力量。
  ㅤㅤ③众所周知，官员在地方上胡作非为的不良行径并非个案，老百姓恪守“民不与官斗”，因为他们深知“胳膊拧不过大腿”，且“山高皇帝远”，斗则必输无疑。作为孔孟之徒的乡贤则不一样，孔孟思想在他们心里根深蒂固。按照孔孟思想，任何社会都应该有正义，否则，社会就会乱套，陷入无序状态，人性也会被扭曲。所以，作为孔孟之徒的乡贤对不法官员的检举，不仅是为老百姓抱屈鸣冤，更是对社会正义原则的维护。
  ㅤㅤ④乡贤大多热心于公益，地方上的各种公益活动，几乎都有乡贤的身影。大凡修治城垣、道路、桥梁、育婴堂以及赈灾等，乡贤既要大力倡导筹办，又要带头捐资，同时还要主动参与主管监督。乡贤对老百姓的日常生活也非常关注，不仅同情他们的艰难生活，还积极寻求各种可能的途径帮助他们。对老百姓内部的矛盾，乡贤也积极参与调停，以便大事化小，小事化了。百姓之间的纠纷的顺利解决，一方面是对乡贤的信赖，一方面也体现了乡贤诚心实意为老百姓排忧解难的服务精神。
  ㅤㅤ⑤正是因为这些崇高的精神品质，大大强化了老百姓对乡贤的认可与期待。那些为地方做出贡献的乡贤，不仅生前老百姓给予足够的敬重，死后也对他们不遗余力地加以表彰，把乡贤载入地方志中，让他们流芳百世，名垂青史，体现了老百姓对德高望重的乡贤的充分认可。
  （取材于黄彦弘《乡贤精神的继替》，有删改）
  【材料二】ㅤㅤ①现代社会存在两种乡贤。一种是“在场”的乡贤，他们扎根本土，有一定的经济能力和经济地位，能够带领村民致富，同时又把现代价值观传递给村民。另一种是“不在场”的乡贤。他们出去奋斗，有了成就再回馈乡里，他们可能人不在当地，但由于通讯和交通便利，可以通过各种方式关心和支持家乡发展，他们的思想观念、知识和财富都能影响家乡。
  ㅤㅤ②在乡村的传统秩序受到冲击的情况下，如何让乡土社会更好地粘合起来，让社会转型中的个人和家庭得到社群的关注，让人拥有认同感，乡贤就是能起到这种作用的粘合剂。乡贤一方面对我国传统文化和乡村情况比较熟悉；另一方面，他们具有新知识、新眼界，对现代社会价值观念和知识技能有一定把握。他们可以用村民们能够接受的方式来传递现代知识，让现代的法律和契约精神与传统的价值和伦理得以协调。
  ㅤㅤ③在以城镇化为主要表征之一的现代化进程中，传统社会纽带越来越松弛，在改革发展进程中会出现很多难以预料的矛盾。乡贤在村子里地位比较高，是乡民维系情感联络的纽带，村民比较能够听得进他们的意见，可以起到弥合社会分歧的作用。
  ㅤㅤ④当代中国仍需要乡贤文化的复兴。这不是传统士文化的回归，而是要实现社会贤达和社会体系的有机融合、现代社会治理在乡村基层的有效落实。我们当然不能回到过去，但在依法治乡、完善现代乡村治理的同时，也应强调乡贤对于当下乡村稳定的重要作用，以更好地让村民行为有法度、价值有引领、操守有规范。
  （取材于张颐武《重视现代乡贤》，有删改）（1）根据材料一，下列对乡贤的理解不正确的一项是

   

  
  A.有社会地位
  B.有故土情结
  C.有正义感
  D.有巨额财富
  （2）根据材料一，不属于乡贤为家乡所做贡献的一项是

   

  
  A.维护正义
  B.倡导公益
  C.丰富文化
  D.服务百姓
  （3）下列关于乡贤与村民之间的权力关系，不属于《乡土中国》所说的一项是

   

  
  A.横暴权力
  B.同意权力
  C.教化权力
  D.同意权力和教化权力
  （4）根据《乡土中国》的内容，下列对材料一的理解不正确的一项是

   

  
  A.第②段提到的“故土情结”与乡土社会里人们世代定居在一个地方有关。
  B.第③④段中，乡贤检举不法官员是法治，对乡村治理所起的作用类似“长老统治”。
  C.第④段中，乡贤能成功调停百姓的矛盾，与乡土社会靠“礼治秩序”维持密切相关。
  D.第⑤段中，百姓“把乡贤载入地方志中”，也是因为他们和乡贤属于同一个家族。
  （5）根据材料二，对当代乡贤的作用，下列理解不正确的一项是

   

  
  A.向村民传递现代价值观
  B.有利于弥合社会分歧
  C.抵制传统“士”文化的回归
  D.有利于当下乡村的稳定
  （6）根据材料一和材料二，对当代乡贤的作用，推断不合理的一项是

   

  
  A.给家乡捐资捐物，造福家乡。
  B.以新知识、新眼界带领家乡群众致富。
  C.向家乡群众输出正确的价值观。
  D.取代乡镇司法所，充当村民的和事佬。
  （7）你的家乡要在全市范围内开展“十大新乡贤”评选活动，凡本县的城乡居民、在外地创业的本县人以及定居在本县的外地人均可参评。请你根据以上两则材料，为评选活动拟出几条新乡贤的标准。
  组卷：9引用：1难度：0.6

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二、本大题共2小题，共26分。

• 2．阅读下面苏轼的两篇文言文，完成问题。
  前赤壁赋ㅤㅤ壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
  ㅤㅤ于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
  ㅤㅤ苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞。’此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”
  ㅤㅤ苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”
  ㅤㅤ客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。
  后赤壁赋ㅤㅤ是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客从予，过黄泥之坂。霜露既降，木叶尽脱。人影在地，仰见明月，顾而乐之，行歌相答。已而叹曰：“有客无酒，有酒无肴，月白风清，如此良夜何？”客曰：“今者薄暮，举网得鱼，巨口细鳞，状似松江之鲈。顾安所得酒乎？”归而谋诸妇。妇曰：“我有斗酒，藏之久矣，以待子不时之须。”于是携酒与鱼，复游于赤壁之下。江流有声，断岸千尺。山高月小，水落石出。曾日月之几何，而江山不可复识矣。
  ㅤㅤ予乃摄衣而上，履巉岩，披蒙茸，踞虎豹，登虬龙，攀栖鹘之危巢，俯冯夷之幽宫，盖二客不能从焉。划然长啸，草木震动；山鸣谷应，风起水涌。予亦悄然而悲，肃然而恐，凛乎其不可留也。反而登舟，放乎中流，听其所止而休焉。
  ㅤㅤ时夜将半，四顾寂寥。适有孤鹤，横江东来，翅如车轮，玄裳缟衣，戛然长鸣，掠予舟而西也。须臾客去，予亦就睡。梦一道士，羽衣蹁跹，过临皋之下，揖予而言曰：“赤壁之游乐乎？”问其姓名，俯而不答。呜呼噫嘻！我知之矣。畴昔之夜，飞鸣而过我者，非子也耶？道士顾笑，予亦惊寤。开户视之，不见其处。
  （1）下列对句中加点词的解释，有误的一项是

   

  
  

  ①正襟危坐而问客曰	危：端正
  ②攀栖鹘之危巢	危：高
  ③而吾与子之所共适	适：适应
  ④适有孤鹤，横江东来	适：恰好
  ⑤顾而乐之	顾：看
  ⑥顾安所得酒乎	顾：只是
  ⑦苟非吾之所有	苟：如果
  ⑧归而谋诸妇	诸：之于

  A.①②
  B.③④
  C.⑤⑥
  D.⑦⑧
  （2）下列句中加点虚词的意义和用法相同的一项是

   

  
  

  A.浩浩乎如冯虚御风	相与枕藉乎舟中
  B.月出于东山之上	此非孟德之困于周郎者乎
  C.七月既望	霜露既降
  D.客有吹洞箫者	今者薄暮

  （3）下列对《后赤壁赋》的语句理解，不正确的一项

   

  
  A.二客从予，过黄泥之坂
  有两位客人跟随着我，一起走过黄泥坂
  B.曾日月之几何，而江山不可复识矣
  才相隔多少日子，（七月游览所见的）江景山色再也认不出来了
  C.披蒙茸，踞虎豹，登虬龙
  拨开纷乱的野草，蹲在虎豹形状的怪石上，又踩到形如虬龙的树根上
  D.畴昔之夜，飞鸣而过我者，非子也耶
  昨天夜晚，边飞边叫着从我这里经过的人，根本不是你吧
  （4）下面对两赋的比较分析，不正确的一组是

   

  
  A.两赋都写了赤壁的江水明月，前赋之景宁静清悠，后赋之景寥落幽峭。
  B.前赋以议论说理为主，富有哲思；后赋则以记叙描写为主，奇境迭出。
  C.前赋以入梦结尾，表现作者暂得解脱的旷达；后赋以梦醒结尾，表现作者内心苦闷。
  D.两赋都是情、景、理浑然一体，表现了作者思想的曲折变化及心理矛盾的解决过程。
  （5）把下列句子翻译成现代汉语。
  逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也
  （6）结合《前赤壁赋》文中水与月的内容，阐释你对“人与自然”关系的理解。
  组卷：16引用：3难度：0.5

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• 3．阅读下面《论语》中的语句，根据要求完成问题。
  ㅤㅤ子曰：“巧言令色，鲜矣仁。”
  ㅤㅤ曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《论语•学而》）
  ㅤㅤ子游问孝。子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马皆能有养；不敬，何以别乎？”
  ㅤㅤ子夏问孝。子曰：“色难。有事，弟子服其劳；有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？”（《论语•为政》）
  《论语•学而》的两则语录告诉我们，一个人在成长过程中，对外要警惕 

   

  的人，对内应该不断地

   

  。《论语•为政》的两则告诉我们，对父母行孝，主要应做到

   

  和 

   

  。（均用自己的话填空）
  组卷：3引用：1难度：0.5

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六、大作文（50分）从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄写在答题卡上。

• 10．生活中，有人因为得意、委屈、愤怒等原因而沉不住气，有人因为面临危机而沉不住气，有人因看不到成功的希望而沉不住气。而古往今来，凡成大事者都是能沉住气的人。当下的现实，更需要年轻人认真思考沉住气的话题。
  ㅤㅤ你是怎样理解“沉住气”的？请以“沉住气”为题目写一篇议论文。要求：观点明确，论据恰当充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。不少于700字。
  组卷：7引用：2难度：0.5

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• 11．请以“我给           当助手的日子”为题目，从袁隆平和钟扬两人中任选一人填入空格，写一篇记叙文。要求：想象合理，思想健康，内容合理、充实，有细节描写；语言流畅，书写清晰。不少于700字。
  组卷：6引用：2难度：0.6

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