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苏科版九年级上册《第11章 简单机械》2016年单元测试卷(江苏省苏州市)

发布:2024/12/4 6:30:6

一、

  • 1.杆秤是一种很古老但现在仍然在广泛使用的一种测量质量的工具。小林同学用一杆秤称一实心球的质量,如图所示。当杆秤在水平位置平衡时,秤砣拉线正好压在4kg的刻度线上。根据秤砣拉线、提纽和秤钩所在秤杆的位置之间的距离的粗略关系,可以估测出秤砣的质量大约是(  )

    组卷:109引用:3难度:0.9
  • 2.汶川大地震中,巨大的石头挡住了救援车辆的通路,救援人员用撬棍将石头撬开。如果在撬棍a端分别沿如图所示三个方向用力,其中最省力的是(  )

    组卷:950引用:22难度:0.9
  • 3.重为G的均匀木棒竖直悬于O点,在其下端施一水平拉力F,让棒缓慢转到图中虚线所示位置。在转动的过程中(  )

    组卷:2274引用:98难度:0.7

三、标题

  • 4.上海的城市化建设正在加速推行,到处可见大型的车载起重机在繁忙地工作,如图(a)所示。小华在网上查阅了起重机的相关信息,发现“平衡块”在起重机工作时起着重要的作用。请仔细观察比较如图(b)所示的情景(已知m2>m1),回答下列问题。

    ①“平衡块”对吊臂起着平衡的作用,如果被吊货物的质量越大、悬挂点距离中心线越远,则平衡块

    ②“平衡块”除了要维持吊臂平衡外,还要维持整座塔架平衡。空载时调节平衡块是为了避免机架绕
    侧轮倾翻;满载时调节平衡块是为了避免机架绕
    侧轮倾翻。

    组卷:181引用:5难度:0.7
  • 5.如图所示,轻质杠杆OA中点悬挂重为60N的物体,在A端施加一竖直向上的力F,杠杆在水平位置平衡,则力F的大小是
    ,保持F的方向不变,将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中,力F将
    (选填“变大”、“变小”或“不变”)。

    组卷:3234引用:175难度:0.5
  • 6.如图所示,小明用一根轻质木棒挑着重为120N的物体站在水平地面上,木棒保持水平(棒的重力忽略不计),棒AB长为1.2m,重物悬挂处离肩膀距离BO为0.8m,则手在A端对木棒竖直向下的作用力F1大小为
    N.在图中画出阻力F2的力臂L2.他想手在A端更省力,请你写出一种可行的做法:

    组卷:829引用:5难度:0.5
  • 7.某同学利用身边的塑料直尺和硬币若干来验证杠杆平衡的条件,如图所示,当杠杆在水平位置平衡时,他测出从支点O到硬币边缘的距离作为力臂L1和L2的大小,他测力臂的方法是
    的(选填“正确”或“错误”)。如果将两边的硬币以相同大小的速度同时做远离支点的匀速移动,则杠杆
    (选填“仍平衡”、“向左倾斜”、“向右倾斜”)。

    组卷:904引用:56难度:0.5
  • 8.如图是小明利用刻度均匀的匀质杠杆进行探究“杠杆的平衡条件”实验。(每个钩码重0.5N)
    (1)实验前,将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉,这时应将平衡螺母向
     
    (选填“左”或“右”)端调节,直到杠杆在水平位置平衡。
    (2)在A点悬挂两个钩码,要使杠杆在水平位置平衡,需在B点悬挂
     
    个钩码;取走悬挂在B点的钩码,改用弹簧测力计在C点竖直向上拉,使杠杆水平位置平衡,测力计的拉力为
     
    N;若改变弹簧测力计拉力的方向,使之斜向右上方,杠杆仍然水平位置平衡,则测力计的读数将
     
    (选填“变大”或“变小”或“不变”)。

    组卷:247引用:51难度:0.5

四、标题

  • 9.一架不准确的天平,主要是由于它横梁左右两臂不等长。为了减少实验误差,在实验室中常用“交换法”来测定物体的质量。即先将被测物体放在左盘,当天平平衡时,右盘中砝码的总质量为m1;再把被测物体放在右盘,当天平平衡时,左盘中砝码的总质量为m2.试证明被测物体的质量m=
    m
    1
    m
    2

    组卷:329引用:9难度:0.3
  • 10.如图所示,质量不计的光滑木板AB长1.6m,可绕固定点O转动,离O点0.4m的B端挂一重物G,板的A端用一根与水平地面成30°夹角的细绳拉住,木板在水平位置平衡时绳的拉力是8N.然后在O点的正上方放一质量为0.5kg的小球,若小球以20cm/s的速度由O点沿木板向A端匀速运动,问小球至少运动多长时间细绳的拉力减小到零。(取g=10N/kg,绳的重力不计)

    组卷:1112引用:13难度:0.1

五、标题

  • 11.如图所示,O为杠杆的支点,在杠杆的右端B点挂一重物。MN是以A为圆心的弧形导轨,绳的一端系在杠杆的A点,另一端E可以在弧形导轨上自由滑动。当绳的E端从导轨的一端N点向另一端M点滑动的过程中,杠杆始终水平,绳AE对杠杆拉力的变化情况(  )

    组卷:399引用:20难度:0.7

、标题

  • 34.在探究“滑轮组的使用特点”的活动过程中,老师给同学们提出这样一个探索性问题:有一人站在地面上,要把8500N的物体吊到高处,现有一条只能承受2500N拉力的绳子。
    (1)请你帮同学们想一想,应当怎样装配滑轮组才能达到既省力、方便、安全,又节约滑轮的目的?(要求写出计算过程,并且画出示意图)
    (2)用你设计的滑轮组将8500N重物吊起来,需要用多大力拉绳子?(以上均不计动滑轮的重及滑轮与轴间的摩擦阻力)

    组卷:534引用:2难度:0.3
  • 35.电气化铁路的高压输电线,无论在严冬还是盛夏都要绷直,才能使高压线与列车的电极接触良好,这就必须对高压线施加恒定的拉力。为此,工程师设计了如图1所示的恒拉力系统,其简化原理图如图2所示,实际测量得到每个水泥块的体积为1.5×10-2m3,共悬挂20个水泥块。已知水泥块的密度为2.6×103kg/m3,g取10N/kg。

    (1)请指出图中的动滑轮、定滑轮;
    (2)每个水泥块的重力是多少?
    (3)滑轮组对高压线的拉力是多大?

    组卷:357引用:2难度:0.5
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