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2021年陕西省渭南市华州区小升初语文试卷

发布:2024/12/30 13:0:3

二、积累运用。(38分)

  • 1.用“——”画出下列词语中加点字的错误读音,并改正在后面的横线上。
    (1)乐(yú) (wā) (méi) 鸡(mèn)
     
    (2)子(zhēn) 马(luó) 污(diàn) 商业簿(pù)
     
    (3)鸿(hú) 兵(xiàn) (qiān) 而不舍(qiè)
     
    (4)时(zhàn) 绕(yíng) 妇(guǎ) 头晕目(xuàn)
     

    组卷:2引用:1难度:0.8
  • 2.读拼音,写字词。
    野chuī
     
    束fù
     
    xī shuài
     
    qiū yǐn
     
    明mèi
     
    躲bì
     
    pái  huái
     
    cù  gāng
     

    组卷:2引用:1难度:0.7

二、选择题(共6小题,每小题2分,满分12分)

  • 3.下列说法错误的一项是(  )

    组卷:3引用:1难度:0.7
  • 4.依次填入下列括号里的汉字正确的一项是(  )
    高山_____岭 _____马奔驰 _____工 日月如_____ _____俏

    组卷:3引用:1难度:0.7
  • 5.下列句子中的加点字与“孔子东游,见两小儿辩日,问其故”中“故”的意思相同的一项是(  )

    组卷:8引用:1难度:0.7

四、阅读理解。(27分)

  • 14.阅读。
    轻点关门ㅤㅤ①费了九牛二虎之力,我们终于搬进了新居。送走了最后一批前来祝贺的朋友,我与妻子便重重地躺在沙发上休息。忽然,门铃响了。咦,这么晚了还有客人?忙起身开门,门外站着两位不相识的儒雅的中年男女,看上去是一对夫妻。在疑惑中,那男子介绍他们是一楼的住户,姓李,特地上来向我们祝贺乔迁之喜。哦,原来是邻居啊!赶紧往屋里让。
    ㅤㅤ②李先生连忙摆手:“不麻烦了,不麻烦了,还有一件事情要请你们帮忙。”我说:“千万别客气,有什么事情需要我们效劳?”李先生道:“以后出入单元防盗门的时候,能不能轻点关门,我老父亲心脏不太好,听不了重响。”说完,他搓着两手,静静地看着我们,眼里流露出一股浓浓的歉意。
    ㅤㅤ③我沉吟了片刻:“当然没问题,只是怕有时候急了便会顾不上。既然你父亲受不了惊吓,为什么还要住在一楼?”李太太解释道:“其实我们也不喜欢住一楼,既潮湿又脏,但是老父亲腿脚不方便,而且心脏病人还要有适度的活动。”听完后,我心里顿时一阵感动,便答应以后尽量小心。两口子千恩万谢,弄得我们挺不好意思的。
    ㅤㅤ④在接下来的日子里,我发现我们的单元门与别的单元门的确不太一样,大伙儿开关铁防盗门时,都是轻手轻脚的,绝没有其他单元时不时咣当一声巨响,一问,果然都是受李先生所托。时间过得很快,转眼一年过去了。有天晚上,李先生夫妇又摁响了我们家的门铃,一见到我们,二话没说,先给我与妻子深深地鞠了个躬,半晌,头也没抬起来。
    ㅤㅤ⑤我急忙扶起询问。李先生的眼睛红肿,原来昨天晚上,李老先生在医院病故了。前些时候,他对儿子交代过:非常感谢大家这些年对自己的照顾,麻烦各位了,要儿子见到年纪大的邻居叩个头,年纪轻的,鞠一躬,以表示自己对大家的感激。我用眼睛偷偷一扫,果然在李先生笔挺裤子的膝盖处有两块灰迹,想必是叩头叩的。
    ㅤㅤ⑥送走了李先生夫妇,我不禁感慨:轻点关门只是举手之劳,居然换来了别人如此大的感激,真是想不到,也担不起啊。我想:生活就是这样,
     

    (1)李先生夫妇两次来“我”家的目的分别是什么?
     

    (2)阅读文章第②段画波浪线的句子,联系上下文想一想,从下列词语中可以体会到李先生怎样的心情?
    ①从“搓着两手”可以体会到李先生
     

    ②从“静静地看着”可以体会到李先生
     

    (3)文章第③段中“我心里顿时一阵感动”的原因是什么?
     

    (4)李老先生临终前对儿子的交代表明他是一个怎样的人?
     

    (5)联系全文,在文章第⑥段的横线处补写合适的结尾。
     

    组卷:5引用:1难度:0.8

五、习作天地。(30分)

  • 15.ㅤㅤ小学快要毕业了,在六年同窗的时光里,同学的一个拥抱,一个眼神,一双手,一杯茶……都曾给我们温暖或感动。请你以“毕业季,同窗情”为题目,写一篇作文。
    ㅤㅤ要求:叙述清楚,条理清晰;内容具体、完整;富有真情实感;语句通顺、连贯;标点符号使用恰当;不得抄袭、套作;字迹工整、规范;文中不得出现真实的人名、地名等相关信息;字数不少于450字。

    组卷:4引用:1难度:0.5
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