2020-2021学年北京市十一学校高一（上）期末生物试卷
发布：2024/12/11 23:0:1
一、选择题
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1．丰富多彩的生物世界具有高度的统一性。以下对于原核细胞和真核细胞统一性的表述，不正确的是（ ）
组卷：57引用：8难度：0.8 -
2．下列为达成实验目的而进行的相应实验操作，不正确的是（ ）
选项 实验目的 实验操作
A观察花生子叶切片中的脂肪颗粒 用苏丹Ⅲ染色后，再用酒精洗去浮色
B鉴定还原性糖 斐林试剂直接滴加在苹果的切面上即可完成
C检测蛋白质 先加入双缩脲试剂A，再加双缩脲试剂B
D鉴定生物组织中的淀粉 滴加碘液 组卷：20引用：6难度：0.7 -
3．下列有关糖类和脂质的叙述中不正确的是（ ）
组卷：4引用：1难度：0.7 -
4．科学家将天然胰岛素（由51个氨基酸组成）中的第28位脯氨酸和第29位赖氨酸互换位置，获得了速效胰岛素（如图），应用于糖尿病的治疗。下列说法不正确的是（ ）
组卷：9引用：1难度：0.7 -
5．下列有关细胞中核酸的叙述正确的是（ ）
组卷：10引用：2难度：0.8 -
6．下列关于生物膜的叙述，不正确的是（ ）
组卷：4引用：1难度：0.7 -
7．如图为细胞内由被膜小泡运输物质的过程，据图分析，下列说法不正确的是（ ）组卷：5引用：1难度：0.7 -
8．成熟的筛管细胞与有机物的运输有关，它们无细胞核和核糖体等某些细胞器，但有线粒体并与伴胞细胞有丰富的胞间连丝相通。下列对成熟筛管细胞的推断不合理的是（ ）
组卷：6引用：2难度：0.7
二、非选择题
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25．哺乳动物受精卵的前几次分裂异常可能导致子细胞出现多核现象，进而引起胚胎发育异常。科研人员利用小鼠（2n=40）受精卵对此进行研究。
（1）正常情况下，小鼠受精卵细胞通过分裂的方式，将亲代细胞的染色体复制并均分到子细胞中，保证。
（2）科研人员利用荧光蛋白研究分裂过程中纺锤体的变化，得到图1所示结果。
①据图1可知，分裂开始时，受精卵细胞内首先形成两个相对独立的纺锤体，两个纺锤体轴间的夹角（锐角）逐渐，形成“双纺锤体”。
②在有丝分裂中期，染色体的（结构）会排在上。在有丝分裂期，姐妹染色单体分开，染色体平分为两组，在纺锤丝的牵引下移向两极。
（3）为研究多核细胞形成的原因，科研人员用药在药物N处理组中，发现两种典型细胞图像A和B，它们继续完成分裂后，细胞A形成了一个单核子细胞和一个双核的子细胞，双核子细胞每个核内染色体数为条；细胞B形成的两个子细胞，每个子细胞内核的数量分别为。
（4）综合上述结果，形成多核细胞的原因是。组卷：12引用：1难度：0.7 -
26．阅读材料，回答后面的问题：
诱导契合模型是为说明酶具有专一性而建立的假说，该模型的内容是：酶通过其活性中心与特定底物结合，该位点具有柔性，能够在结合底物后发生形变，令催化反应顺利地进行。
为了说明在“诱导契合”的过程中反应进行的机理，研究者构建了铁丝模型。假设铁丝元是一种底物，能够发生分解反应，这一过程中可以通过加热或受到外力发生形，进而完成分解，这一过程的能量变化分析如图1所示，在加热或外力的作用下，铁丝弯折的“中间过渡状态”达到一定的高能量值，就会发生断裂。
铁丝的断裂也可以在“铁丝酶”的作用下，无需加热和外力就能发生反应，为解释这种现象，科学家有了争论，①有人认为酶契合了初始状态的铁丝，稳定了其结构（如图2），使其能量水平降低：②有人则认为酶应该与中间过渡状态的铁丝契合，稳定了其结构（如图3），使其能量水平降低。
1986年，Pollack利用单克隆抗体制备的原理，对酶催化的真正机制进行了巧妙的验证，打破了争论。他在研究羧酸酯酶（能将羧酸酯分解）时，利用羧酸酯分解反应中间过渡态类似物为抗原，制备单抗，发现该单抗能够催化羧酸酯分解，并将其命名为抗体酶。
酶专一性的研究还在酶的抑制剂方面取得了重要进展，抑制剂的发现能够帮助人们控制酶促反应速率。为了描述酶促反应的过程，科学家提出了两个酶参数：Vmax（在酶量一定的条件下，底物足量时，酶促反应所能达到的最大速率）和Km（达到最大速率一半时对应的底物浓度），抑制剂可能影响酶促反应的这两种参数。
（1）诱导契合模型的本质，是蛋白质分子的结构能够动态变化。
（2）参考图1，画出图2、图3反应历程中底物S、中间态S+、产物（P）的能量变化曲。从曲线结果可知，观点（填“①”或“②”）是正确的。
（3）据资料判断，底物浓度越高，反应速率越接近；酶与底物亲和能力越强，越容易发生反应，Km值越（填“大”“小”）。“竞争性抑制剂”能够和底物共同竞争同一个酶分子的活性中心。在含有竞争性抑制剂的条件下，Vmax值（填“上升”、“不变”、“下降”），Km值（填“上升”、“不变”、“下降”）。
（4）Pollack的实验中，“抗体酶”能够起到催化作用的原因是。组卷：16引用：1难度：0.7
