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2022-2023学年广东省河源市紫金县九年级(上)期中化学试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

  • 1.目前我国防控“新冠”疫情取得举世瞩目的成绩。下列防疫相关措施中发生了化学变化的是(  )

    组卷:542引用:27难度:0.7
  • 2.下列说法正确的是(  )

    组卷:258引用:48难度:0.9
  • 3.下列实验现象的描述正确的是(  )

    组卷:10引用:7难度:0.6
  • 4.如图是硒元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图。下列说法不正确的是(  )

    组卷:14引用:3难度:0.6
  • 5.地壳中含量最多的元素是(  )

    组卷:528引用:417难度:0.9
  • 6.“加铁酱油”、“高锌奶粉”、“富硒茶叶”中,“铁、锌、硒”指的是(  )

    组卷:697引用:59难度:0.7
  • 7.下列H2的性质中,属于化学性质的是(  )

    组卷:494引用:22难度:0.8

二、非选择题:本大题共6小题,第16小题7分,第17小题8分,第18-21小题各10分,共55分。

  • 20.某化学兴趣小组对课本实验“测定空气中氧气的含量”,实验完毕后集气瓶中是否还含有氧气产生质疑,于是同学们设计了如图1装置来探究磷在空气中燃烧后氧气浓度的变化情况。

    【提出问题】足量红磷在密闭的四颈平底瓶内燃烧熄灭后,容器中是否有氧气剩余?
    【作出猜想】猜想①:有氧气剩余;猜想②:无氧气剩余。
    【实验验证】该小组同学按图1组装好实验装置,利用高能激光笔照射燃烧匙上的红磷,红磷燃烧直至熄灭;待装置完全冷却后,将装有白磷的燃烧匙提出水面,再次用高能激光笔照射,白磷居然也被点燃。
    (1)激光笔的作用是
     

    (2)红磷燃烧产物与瓶底的热水发生化合反应生成磷酸,其反应的文字表达式为
     

    【实验结论】(3)根据上述实验现象,得出的结论是:猜想
     
    正确。
    (4)课本上用红磷燃烧的方法
     
    (填“能”或“不能”)精确地测定空气中氧气的含量,理由是
     

    【拓展延伸】图2是该小组同学从开始实验到最后装置冷却后的整个实验过程中,用传感器测量容器内氧气浓度变化的曲线图。
    (5)在图2中
     
    (填“A、B、C、D、E”)点时红磷燃烧熄灭;白磷开始燃烧至燃烧结束对应的曲线为
     
    段(用图2中字母表示)。
    【反思与评价】(6)兴趣小组分析对比曲线BC段和DE段,得出了“不同物质燃烧,需要的氧气浓度不一样”的结论。同学们由此联想到课本上的一个实验:
     
    (填物质名称)在空气中不能点燃,但在氧气中能点燃并剧烈燃烧。

    组卷:285引用:14难度:0.5
  • 21.1989年世界卫生组织把铝列为食品污染源之一,每人每日的摄入量控制在0.004g以下、已知1kg某种面食中加入了2g明矾【化学式为KAl(SO42•12H2O】,请回答下列问题:
    (1)明矾的相对分子质量为
     

    (2)明矾中K、Al、S、O、H元素的质量比为
     
    ;铝元素的质量分数为
     
    (计算结果精确到0.1%)。
    (3)如果某同学一天吃了100g上述面食,请通过计算说明该同学摄入的铝的量是否超过安全摄入量。(写出计算过程)

    组卷:10引用:1难度:0.7
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