试卷征集
加入会员
操作视频
当前位置: 试卷中心 > 试卷详情

2022-2023学年浙江省宁波市慈溪市七年级(下)期中数学试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题。(每小题3分,共30分)

  • 1.下列图形中,∠1与∠2不是同位角的是(  )

    组卷:260引用:4难度:0.8
  • 2.某细胞的直径约为0.000123毫米,将0.000123用科学记数法表示为(  )

    组卷:88引用:2难度:0.8
  • 3.下列分式中,最简分式是(  )

    组卷:399引用:6难度:0.8
  • 4.下列因式分解正确的是(  )

    组卷:327引用:3难度:0.8
  • 5.下列运算正确的是(  )

    组卷:207引用:3难度:0.7
  • 6.若关于x,y的二元一次方程组
    x
    +
    2
    y
    =
    2
    2
    x
    +
    y
    =
    a
    的解满足x+y=5,则a的值为(  )

    组卷:337引用:3难度:0.7
  • 7.将分式
    x
    +
    y
    x
    2
    +
    y
    2
    中x与y的值同时扩大为原来的3倍,分式的值(  )

    组卷:686引用:11难度:0.6
  • 8.如图,将一条两边沿互相平行的纸带折叠.若∠1:∠2=4:3,则∠3的度数是(  )

    组卷:877引用:5难度:0.5

三、解答题。(共8题,共66分)

  • 23.数学教科书中这样写道:
    “我们把多项式a2+2ab+b2及a2-2ab+b2叫做完全平方式”,如果一个多项式不是完全平方式,我们常做如下变形:先添加一个适当的项,使式子中出现完全平方式,再减去这个项,使整个式子的值不变,这种方法叫做配方法,配方法是一种重要的解决问题的数学方法,经常用来解决一些与非负数有关的问题或求代数式最大值,最小值等.
    例如:x2+2x-3=(x2+2x+1)-4=(x+1)2-4;
    例如求代数式2x2+4x-6的最小值;2x2+4x-6=2(x2+2x-3)=2(x+1)2-8.
    根据阅读材料用配方法解决下列问题:
    (1)分解因式:m2-6m+5

    (2)当a,b为何值时,多项式a2+b2-4a+10b+33有最小值,并求出这个最小值;
    (3)已知a-b=8,ab+c2-4c+20=0,求a+b+c的值.

    组卷:440引用:4难度:0.6
  • 24.阅读:在分式中,当分子的次数大于或等于分母的次数时,我们称之为“假分式”,例如:
    x
    -
    1
    x
    +
    1
    x
    2
    x
    +
    2
    这样的分式就是假分式;当分子的次数小于分母的次数时,我们称之为“真分式”,例如:
    1
    x
    +
    1
    ,-
    2
    x
    x
    2
    -
    1
    这样的分式就是真分式,我们知道,假分数可以化为带分数,例如:
    8
    3
    =
    3
    ×
    2
    +
    2
    3
    =
    3
    2
    3
    ,类似地,假分式也可以化为“带分式”,即整式与真分式的和的形式,
    例如:
    x
    2
    +
    2
    x
    -
    1
    x
    +
    2
    =
    x
    x
    +
    2
    -
    1
    x
    +
    2
    =
    x
    -
    1
    x
    +
    2
    x
    2
    x
    +
    2
    =
    x
    2
    +
    2
    x
    -
    2
    x
    x
    +
    2
    =
    x
    x
    +
    2
    -
    2
    x
    -
    4
    x
    +
    2
    =
    x
    x
    +
    2
    x
    +
    2
    -
    2
    x
    +
    2
    +
    4
    x
    +
    2
    =
    x
    -
    2
    +
    4
    x
    +
    2

    请根据上述材料,解答下列问题:
    (1)填空:①分式
    2
    x
    +
    2
    分式(填“真”或“假”);
    ②把下列假分式化成一个整式与一个真分式的和(差)的形式:
    x
    2
    -
    3
    x
    +
    5
    x
    -
    3
    =
    +

    (2)把分式
    x
    2
    +
    2
    x
    -
    13
    x
    -
    3
    化成一个整式与一个真分式的和(差)的形式,并求x取何整数时,这个分式的值为整数.
    (3)一个三位数m,个位数字是百位数字的两倍,另一个两位数n,十位数字与m的百位数字相同,个位数字与m的十位数字相同.若这个三位数的平方能被这个两位数整除,求满足条件的两位数n.

    组卷:58引用:2难度:0.6
深圳市菁优智慧教育股份有限公司
粤ICP备10006842号公网安备44030502001846号
©2010-2025 jyeoo.com 版权所有
APP开发者:深圳市菁优智慧教育股份有限公司| 应用名称:菁优网 | 应用版本:5.0.7 |隐私协议|第三方SDK|用户服务条款
广播电视节目制作经营许可证|出版物经营许可证|网站地图
本网部分资源来源于会员上传,除本网组织的资源外,版权归原作者所有,如有侵犯版权,请立刻和本网联系并提供证据,本网将在三个工作日内改正