2016-2017学年河北省张家口市涿鹿中学高一（上）入学生物试卷

一、单项选择题（45分，每小题1.5分）

• 1．生物生长发育的基础是（　　）

  A．细胞的增殖与分化	B．物质和能量交换
  C．基因的传递与变化	D．对刺激产生的反应
  组卷：59引用：27难度：0.9

  解析

• 2．在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是（　　）

  A．神经细胞

  B．生殖细胞

  C．血细胞

  D．受精卵
  组卷：158引用：12难度：0.9

  解析

• 3．下列说法正确的是（　　）

  A．病毒不能繁殖后代

  B．细胞是所有生物体的结构和功能的基本单位

  C．蛋白质、核酸没有生命

  D．人工合成的脊髓灰质炎病毒是非生命结构
  组卷：60引用：22难度：0.9

  解析

• 4．HIV直接破坏人体的什么结构（　　）

  A．神经细胞

  B．淋巴细胞

  C．血细胞

  D．呼吸器官
  组卷：14引用：8难度：0.7

  解析

• 5．在特定的培养基上，培育出了纯种的酵母菌，这些酵母菌构成了一个（　　）

  A．个体

  B．种群

  C．群落

  D．组织
  组卷：41引用：31难度：0.9

  解析

• 6．下列说法错误的是（　　）

  A．单细胞生物依靠单个细胞就能完成各项生命活动

  B．病毒虽然是生物，但必须依赖活细胞才能生活

  C．细胞是一切生物体结构和功能的基本单位

  D．多细胞生物也必须依赖各种分化的细胞共同合作才能完成复杂的生命活动
  组卷：4引用：1难度：0.9

  解析

• 7．在一颗倒伏的朽木上，生长着蕨类、苔藓、真菌、蚂蚁等生物，这些生物构成了（　　）

  A．种群

  B．群落

  C．生态系统

  D．生物个体
  组卷：186引用：88难度：0.9

  解析

• 8．下列关于生命系统结构层次的研究顺序正确的是（　　）

  A．细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈

  B．细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生物圈→生态系统

  C．细胞→组织→器官→系统→种群→生物体→群落→生态系统→生物圈

  D．细胞→组织→器官→生物体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈
  组卷：148引用：144难度：0.9

  解析

• 9．与松树相比，生活在其上面的松鼠特有的生命系统的结构层次是（　　）

  A．器官

  B．种群

  C．组织

  D．系统
  组卷：1引用：6难度：0.9

  解析

• 10．下列选项中，属于最基本的生命系统的是（　　）

  A．蛋白质分子

  B．大肠杆菌

  C．噬菌体

  D．蛙
  组卷：56引用：29难度：0.9

  解析

二、填空题（15分，每空1分）

• 31．据图示回答下列问题：
  
  （1）甲、乙两图中属于原核细胞的是

   

  ，属于真核细胞的是

   

  ．判断的主要依据为

   

  ．
  （2）甲、乙两细胞的统一性表现在

   

  ．
  （3）甲、乙两细胞的差异性表现在甲无

   

  、

   

  ，而乙有；甲只有

   

  而乙还有其他细胞器．
  组卷：18引用：9难度：0.3

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• 32．如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图象（A、D均来自动物，其中D中细胞取自猪的血液，C是植物细胞），请据图回答：
  
  （1）科学家依据

   

  将细胞分为原核细胞和真核细胞，属于原核细胞的是

   

  （填标号）．
  （2）图中能进行光合作用的是

   

  （填标号），A、B所示细胞共有的细胞器是

   

  ．
  （3）地球上最基本的生命系统是

   

  ，图中能表示生命系统个体层次的是

   

  （填标号）．
  （4）B、E两类生物主要区别：B类生物一般含

   

  ，能进行光合作用，故其代谢类型是

   

  型．
  （5）用显微镜观察上述细胞时，在低倍物镜下发现一异物，当移动装片时，异物不动，然后转换高倍物镜后，异物仍存在．则异物最可能在显微镜的什么部位？

   

  ．
  组卷：11引用：4难度：0.5

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