苏教版七年级上册《3.6.4 植物的呼吸作用》2023年同步练习卷（2）

一、选择题

• 1．下面有关生物呼吸作用的叙述中，错误的是（　　）

  A．新鲜的大豆能进行呼吸作用

  B．呼吸作用必须有氧的参与

  C．呼吸作用为各种生物生命活动提供能量

  D．呼吸作用是生物的共同特征
  组卷：14引用：2难度：0.9

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• 2．花草虽美，却不适合在卧室中摆放．你认为以下解释正确的是（　　）

  A．植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用

  B．植物白天进行呼吸作用，晚上进行光合作用

  C．植物白天进行光合作用和呼吸作用，晚上只进行呼吸作用

  D．植物白天只进行呼吸作用，晚上进行光合作用和呼吸作用
  组卷：24引用：63难度：0.7

  解析

• 3．下列一定不能进行呼吸作用的是（　　）

  A．新鲜的种子

  B．晒干的种子

  C．煮熟的种子

  D．萌发的种子
  组卷：47引用：4难度：0.5

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• 4．在晴朗的白天，天竺葵光合作用强度随时间的变化情况如图，有关分析错误的是（　　）
  

  A．0时天竺葵一定进行呼吸作用

  B．10时天竺葵制造氧气的速率一定是最大的

  C．12时天竺葵叶片部分气孔一定缩小或闭合

  D．一昼夜内天竺葵在18时有机物总量一定最多
  组卷：425引用：9难度：0.3

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• 5．下列对呼吸作用的理解，正确的是（　　）

  A．植物体任何活的细胞均可进行呼吸作用

  B．呼吸作用的原料是水和二氧化碳，产物是有机物和氧气

  C．衰老的叶片比幼嫩的叶片呼吸作用强

  D．呼吸作用能维持大气中二氧化碳和氧含量的相对平衡
  组卷：309引用：9难度：0.9

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二、解答题

• 15．图为绿色植物在叶肉细胞内进行的某些生理活动系意图，其中①、②为相关气体，A为细胞内的相关结构。请据图回答：
  （1）在结构A

   

  内进行的生理活动为

   

  ，该生理活动能

   

  有机物，释放能量。在贮存粮食时，保持环境的干燥和低温，是为了

   

  该生理活动的强度。
  （2）在叶绿体内进行的生理活动的产物是气体①

   

  和

   

  ，绿色植物通过该生理活动在维持生物圈的

   

  中起重要作用，制造的

   

  还养育了生物圈中的其他生物。
  组卷：217引用：11难度：0.5

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• 16．单县政府近年来大力发展乡村旅游，休闲采摘，有效促进了农业增效、农民增收。某中学生物科技小组利用一现代智能葡萄采摘园进行了一项关于“光照和温度对葡萄含糖量的影响”的研究。如图中，甲图表示现代智能温室，乙图表示测定温室内二氧化碳浓度一天中的变化，丙图表示在白天条件不变的情况下，夜间温度控制在20℃和30℃时，分别测得温室内二氧化碳浓度的变化。请你根据所学知识回答相关问题。
  （1）葡萄含糖量的高低主要是其积累的有机物多少决定。一天中积累有机物最多的时刻是图乙中的

   

  （填字母）。
  （2）图乙中，BD段二氧化碳浓度逐渐降低的原因是

   

  。经过一天时间后，葡萄含糖量是否增加？

   

  。
  （3）据乙图，若要增加葡萄的含糖量，可采取的措施是

   

  。
  （4）图丙的实验结果表明，在一定范围内，温度越高，水果的

   

  越强，有机物消耗越多。由此可见，在其他条件不变的情况下，若要提高葡萄的含糖量，可以采取的措施是夜间

   

  。
  组卷：79引用：5难度：0.4

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