人教部编版七年级上册《第一单元 成长的节拍（第1-2课）》2023年单元测试卷

一、选择题

• 1．“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。”这就要求我们必须选择适当的方法学习，掌握打开一切知识宝库的钥匙。这把“钥匙”的含义（　　）

  A．制定切实可行的学习计划

  B．合理安排时间

  C．利用计算机网络进行学习

  D．自主、合作、探究式学习
  组卷：5引用：4难度：0.9

  解析

• 2．有的同学回家做作业时，看着语文书，想着数学作业；听着英语磁带，想着劳技制作，整个晚上一样作业都没好好完成。这样的同学需要（　　）

  A．更少的作业

  B．制订学习计划，专心做好每一件事

  C．合理安排时间，提高学习效率

  D．家长每天帮忙安排学习进程
  组卷：5引用：2难度：0.7

  解析

• 3．因出生时窒息缺氧，现年16岁的林妙甜发育明显比同龄人迟缓，4岁才能勉强走路，双手不能抓握东西。12岁那边，妙甜在电视上看到有人用脚写字，一心想读书的她尝试着练习了很久，终于学会了用脚写字。那一年，她如愿上了小学一年级。虽然学习成绩不好，但她却十分爱学习。因为，她懂得（　　）
  ①学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活
  ②学习就是给生命添加养料，如果不学习人的生命就会枯萎
  ③学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力
  ④谁言寸草心报得三春晖，只有学习才能回报父母的养育之恩。

  A．①②④

  B．②③④

  C．①③④

  D．①②③
  组卷：27引用：7难度：0.9

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• 4．“授之以鱼，不如授之以渔”，这说明掌握方法是非常重要的，在学习上也是如此。我们要选择适当的学习方法。因为（　　）

  A．掌握了学习方法，做任何事情都一定成功

  B．好的学习方法，是我们成功的重要保证

  C．掌握了学习方法就等于掌握了打开一切知识宝库的钥匙

  D．最有价值的知识就是关于学习习惯的知识
  组卷：13引用：5难度：0.9

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• 5．成为中学生，我们有了新的身份、新的角色。这要求我们在日常的学习和生活中，在言谈举止中，应该有全新的面貌。下列同学的看法符合这（　　）

  A．小明：在学校里我听老师的，在家里则可以不必听父母的了，因为我是中学生了

  B．小军：如果我犯了错误，我要自觉地、独立地反思自己的言行，并在一定程度上自觉地控制自己的言行

  C．小红：虽然我是中学生了，但还是未成年人，所以一切都要听老师和父母的

  D．小强：我已经长大了，自己的问题自己想办法解决，不需要别人帮助
  组卷：7引用：3难度：0.7

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• 6．“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”荀子的话告诉我们，在学习过程中需要（　　）

  A．照抄书本上的答案	B．由老师来告诉我们
  C．不断地探索和发现	D．不超出科学家发现
  组卷：50引用：24难度：0.9

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• 7．学习对我们每个人来说，都是苦乐交织的。下列情形中能反映学习中也有辛苦的是（　　）
  ①当我们的好奇心在学习中得到满足时
  ②当我们通过学习发现自己的潜能时
  ③学习过程中需要集中注意力、耗费精力时
  ④学习中遇到困难和阻挠，需要调节不良情绪时

  A．①②

  B．③④

  C．①③④

  D．②③④
  组卷：4引用：2难度：0.6

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二、材料分析题

• 21．马云，中国著名企业家，阿里巴巴集团董事局主席兼首席执行官。淘宝支付宝创始人。
  马云一开始就梦想做一家中国人创办的全世界最好的公司。他被自己的梦想所激励。1999年3月10日，阿里巴巴公司在马云家中创立，正式创办阿里巴巴网站，开拓电子商务应用，
  尤其是B2B业务。《亚洲华尔街日报）总编曾在当时去过阿里巴巴，他说：“员工们，没日没夜地工作，屋子的地上有一个睡袋，谁累了就钻进去睡一会儿。“经过17年的打拼，目前，阿里巴巴已成为全球最大的B2B网站之一。2017年9月，马云身价已达250亿元，登顶亚洲富豪榜。
  
  （1）马云的梦想是什么？
  （2）“没日没夜地工作，屋子的地上有一个睡袋，谁累了就钻进去睡一会儿。”这说明马云的团队是靠什么来实现他的梦想的？
  （3）启示我们应该怎样才能实现自己的梦想？
  组卷：17引用：2难度：0.5

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• 22．中学时代，我的梦，中国梦。
  材料一：钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国回到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校，他都会说：“这是我最熟悉的地方。”从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术，从基础科学知识体系到做人的伦理道德，中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，其中12个人是求学期间的老师；而中学老师就占了7位，这足见中学教育在他人生道路上的重要性。
  （1）阅读了钱学森的中学时代，请谈谈你的感悟（认识）。
  材料二：为中国直升机追梦40载的吴希明说：“我的青春邂逅了中国直升机的春天”。少年时，他就把直升机的研发确定为自己的人生航标；高中毕业时，他考了当时全国唯一有直升机专业的学院；工作后，面对直升机研发缺经验、缺技术等难题，他说：“必须干出来!肯定能干出来!”……吴希明主持研发的直10取得了成功，我国直升机技术和产业发展迈入了一个新的时代。
  （2）结合材料分析，吴希明的梦想具有哪些特点？
  （3）吴希明追梦经历对我们实现人生梦想有哪些启示？
  组卷：13引用：2难度：0.6

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