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2010年新课标九年级数学竞赛培训第23讲:圆与圆

发布:2024/4/20 14:35:0

一、填空题(共7小题,每小题5分,满分35分)

  • 1.如图,⊙O1与半径为4的⊙O2内切于点A,⊙O1经过圆心O2,作⊙O2的直径BC交⊙O1于点D,EF为过点A的公切线,若O2D=
    2
    2
    ,那么∠BAF=
    度.

    组卷:207引用:12难度:0.5
  • 2.⊙O1和⊙O2交于A、B两点,且⊙O1经过点O2,若∠AO1B=90°,那么∠AO2B的度数是

    组卷:53引用:7难度:0.5
  • 3.在矩形ABCD中,AB=5,BC=12,若分别以点A,C为圆心的两圆相切,点D在⊙C内,点B在⊙C外,则⊙A的半径r的取值范围是

    组卷:225引用:17难度:0.5
  • 4.如图,⊙O1、⊙O2相交于点A、B,现给出4个命题:
    (1)若AC是⊙O2的切线且交⊙O1于点C,AD是⊙O1的切线且交⊙O2于点D,则AB2=BC•BD;
    (2)连接AB、O1O2,若O1A=15cm,O2A=20cm,AB=24cm,则O1O2=25cm;
    (3)若CA是⊙O1的直径,DA是⊙O2的一条非直径的弦,且点D、B不重合,则C、B、D三点不在同一条直线上,
    (4)若过点A作⊙O1的切线交⊙O2于点D,直线DB交⊙O1于点C,直线CA交⊙O2于点E,连接DE,则DE2=DB•DC,则正确命题的序号是
    (写出所有正确命题的序号).

    组卷:46引用:1难度:0.7
  • 5.如图,半圆O的直径AB=4,与半圆O内切的动圆O1与AB切于点M,设⊙O1的半径为y,AM的长为x,则y关于x的函数关系式是
     
    (要求写出自变量x的取值范围).

    组卷:418引用:9难度:0.5
  • 6.已知半径分别为1和2的两个圆外切于点P,则点P到两圆外公切线的距离为
     

    组卷:187引用:6难度:0.9
  • 7.如图,7根圆柱形木棒的横截面圆的半径均为1,则捆扎这7根木棒一周的绳子长度为
     

    组卷:245引用:5难度:0.5

二、选择题(共8小题,每小题4分,满分32分)

  • 8.如图,⊙O1与⊙O2外切于点A,两圆的一条外公切线与⊙O1相切于点B,若AB与两圆的另一条外公切线平行,则⊙O1与⊙O2的半径之比为(  )

    组卷:352引用:5难度:0.9

三、解答题(共10小题,满分83分)

  • 24.如图,D、E是△ABC边BC上的两点,F是BA延长线上一点,∠DAE=∠CAF.
    (1)判断△ABD的外接圆与△AEC的外接圆的位置关系,并证明你的结论;
    (2)若△ABD的外接圆半径是△AEC的外接圆半径的2倍,BC=6,AB=4,求BE的长.

    组卷:110引用:3难度:0.5
  • 25.问题:要将一块直径为2m的半圆形铁皮加工成一个圆柱的两个底面和一个圆锥的底面.

    操作:
    方案一:在图1中,设计一个圆锥底面最大,半圆形铁皮得以最充分利用的方案(要求:画示意图);
    方案二:在图2中,设计一个圆柱两个底面最大,半圆形铁皮得以最充分利用的方案(要求:画示意图).
    探究:
    (1)求方案一中圆锥底面的半径;
    (2)求方案二中半圆圆心为O,圆柱两个底面圆心为O1、O2,圆锥底面的圆心为O3,试判断以O1、O2、O3、O为顶点的四边形是什么样的特殊四边形,并加以证明.

    组卷:329引用:4难度:0.1
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