2022-2023学年河南省南阳市淅川县四年级（上）期末语文试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、识字写字（12分）
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1．抄写下列句子，注意字距均匀，字的中心保持在中线上。
星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。组卷：0引用：2难度：0.7
二、选择题（共3小题，每小题1分，满分4分）
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2．下列字词的书写完全正确的一项（ ）
组卷：1引用：1难度：0.8 -
3．下列加点的字词解释有误的一项是（ ）
组卷：2引用：1难度：0.7 -
4．按查字典的要求填空。
ㅤㅤ“戎”按部首查字法应查部。根据右图内容可知，下面词语中“戎”的意思是本意的是。（填序号）
A.兵戎相见
B.戎装
C.西戎
D.戎马组卷：5引用：1难度：0.9
三、填空题（共1小题，每小题5分，满分5分）
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5．根据拼音和语境，在横线上写出正确的词语。
阳光照耀着大地，róu hé的春风吹拂着万物。bēn liú bù xī的江河是祖国跳动的脉搏，湛蓝如洗的天空是祖国宽广的xiōng huái，欣欣向荣的一切gǔ wǔ着我们奋发向上，迈着jiān dìng的步伐，走向更美好的明天。组卷：0引用：1难度：0.6
二、日积月累（12分）
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6．（1）中华大地风景美。钱塘江大潮气势雄伟，“再近些，只见
，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同，好像大地都被。”
（2）处处留心皆学问。诗人苏轼写到：“横看成岭侧成峰，。”东汉哲学家王充说：“智能之士，，。”七岁王戎，答曰：“树在道边，。”
（3）经典诗文永流传。“，”那是看到夕阳西沉，晚霞映江的绚丽景象；“，”让人想起李广将军的故事；高适《别董大》中的“莫愁前路无知己，”抒发的是难舍的情怀和对朋友的安慰。组卷：0引用：1难度：0.9
六、填空题（共6小题，每小题5分，满分69分）
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18．读下面的文章，完成问题。
捅马蜂窝ㅤㅤ①“真该死，屋子连透透气儿也不能，哪天请人来把这后院的马蜂窝捅下来！”奶奶总为这个马蜂窝生气。
ㅤㅤ②“不行，要蜇（zhē）死人的！”爷爷说。
ㅤㅤ③“怎么不行？头上蒙块布，拿竹竿一捅就下来。”奶奶反驳道。
ㅤㅤ④“捅不得，捅不得。”爷爷连连摇手。批注：。
ㅤㅤ⑤我站在一旁，心里却涌出一种捅马蜂窝的强烈渴望。那多有趣！当我被这个淘气的欲望鼓动得难以抑制时，就找来妹妹，趁着爷爷午睡的当儿，悄悄溜到门口。我脱下褂子蒙住头顶，用前襟遮盖下半张脸，只露一双眼，又把两根竹竿接绑起来，作为捣毁马蜂窝的武器。我和妹妹约定好，她躲在门里接应我，待我一捅下马蜂窝，就赶紧开门放我进来。
ㅤㅤ⑥我开始有些迟疑，最后还是好奇战胜了胆怯。当我的竿头触到蜂窝的一刹那，好像听到爷爷在屋内呼叫，但我已经顾不得别的，一些受惊的马蜂“轰”地飞起来。我赶紧用竿头顶住蜂窝使劲摇撼两下，只听“嗵”，一个沉甸甸的东西掉下来，跟着一团黄色的飞虫腾空而起，我扔掉竿子往小门那边跑，谁料到妹妹害怕，在里边插上门跑了，将我关在门外。我一回头，只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来，好像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机。这复仇者不顾一死而拼死的气势使我惊呆了。我抬手想挡住脸，只觉眉心像被针扎似的剧烈地一疼，挨蜇了！我捂着脸大叫。
ㅤㅤ批注：。
ㅤㅤ⑦过了些天，我去爷爷的屋子。爷爷手指窗根处叫我看，原来是我捅掉的那个蜂窝，却一只马蜂也不见了。爷爷又指了指我的脚下，一只马蜂！我惊吓得差点叫起来，慌忙跳开。
ㅤㅤ⑧“它已经死了！马蜂就是这样，你不惹它，它不蜇你。它要是蜇了你，自己也就死了。”
ㅤㅤ⑨“那它干吗还要蜇我呢，它不就完了吗？”
ㅤㅤ⑩“你毁了它的家，它当然不肯饶你。它要拼命地！”爷爷说。
ㅤㅤ⑪我听了心里暗暗吃惊，一只小虫竟有这样的激情和勇气。我不禁想起那天它朝我猛扑过来时那副视死如归的架式，真像一个英雄……
（1）“捅马蜂窝”这个词，我们日常生活中常常会用到，意思是
A.做事遇到拒绝或者受到挫折
B.占据有利地位，处于优势
C.引起麻烦。惹祸
D.承担重要的、起支撑作用的工作。
（2）作者觉得马蜂“真像一个英雄”，说明
A.“我”捅马蜂窝的做法是对的了
B.“我”被马蜂视死如归的精神打动。
C.马蜂死得不值得
D.马蜂帮了“我们”的忙。
（3）文章⑤⑥自然段，作者在捅马蜂窝的过程中经历的心情变化是
A.害怕——迟疑——好奇——惊呆
B.渴望——好奇——迟疑——惊呆
C.迟疑——渴望——好奇——惊呆
D.渴望——迟疑——好奇——惊呆
（4）默读短文，按照起因、经过、结果的顺序，用简洁的语言概括出故事的主要内容。
（5）默读短文，在文中横线上按提示作批注。读读爷爷和奶奶的对话，从体会他们的心情的角度进行批注；读第六自然段的画线句子，从描写方法的角度进行批注。
（6）爷爷是否赞同“我”捅马蜂窝？结合文章内容，写出理由。（至少写出2点）组卷：6引用：1难度：0.5 -
19．ㅤㅤ丰富多彩的体育活动为我们的课余生活增添了乐趣。请你选择一个体育活动或体育游戏写一写。要求：把活动或游戏过程写清楚，还可以写写当时的心情，以及过程中的感受。题目自拟。
组卷：3引用：2难度：0.1
