2018-2019学年山东省威海市环翠区九年级(上)期末化学试卷(五四学制)
发布:2024/4/20 14:35:0
一、选择题(本题包括15小题,每小题只有一个选项符合题意,请将符合题意的选项填入下列表格内。)
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1.党的十九大提出要加快生态文明体制改革,建设美丽中国。下列做法不合理的是( )
组卷:4引用:1难度:0.7 -
2.下列有关溶液的叙述错误的是( )
组卷:181引用:42难度:0.7 -
3.如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,下列有关叙述正确的是( )
组卷:17引用:3难度:0.5 -
4.纳米铁粉在空气中能自燃并生成一种红色氧化物。对比铁丝在空气中不能燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧的事实,某同学得出的下列结论不正确的是( )
组卷:1325引用:71难度:0.7 -
5.在化学反应中只要在反应前后有某种元素化合价发生改变,该反应就可以叫氧化还原反应,根据该理论,下列反应不属于氧化还原反应的是( )
组卷:5引用:3难度:0.5 -
6.下列各组物质反应,所得溶液能使酚酞溶液变红的是( )
组卷:36引用:2难度:0.5
三、实验题
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19.金属的冶炼与回收金属的冶炼:
我国古代就已经掌握了多种金属的冶炼技术,如图三幅图分别描述的是古人炼铁、炼铜、炼锌的场景。
(1)图1中,古人将木炭与铁矿石堆入炉内,并鼓入空气,利用生成的CO将Fe2O3转化为铁单质,CO与Fe2O3反应的化学方程式为
(2)中国早在西汉时期就会炼钢,其中一种方法叫“炒铁”,就是将含碳量过高的生铁加热至半流体状,然后靠鼓风或加进精矿粉,降低含碳量,请写出利用“鼓风”降低含碳量的化学方程式
(3)图2中,古人在进行“湿法炼铜”,是中国古代常用的一种炼铜方法;还有一种方法是火法炼铜,就是将孔雀石和焦炭混合加热炼铜。先将孔雀石【Cu2(OH)2CO3】加热分解成黑色固体、水和二氧化碳三种氧化物,化学方程式为
(4)图3中,古人将炉甘石(主要成分为ZnCO3)和木炭一起密封在泥罐中,在下面垫上煤炭加热,冶炼锌单质。泥罐内发生的化学反应如下:
ZnCO3ZnO+CO2高温
CO2+C2CO高温
ZnO+COZn(气态)+CO2高温
其中,用泥罐密封是炼锌的关键,请结合物质的化学性质解释其原因:
金属的回收:
据统计,我国每年报废的手机超过1亿部,若不进行有效回收利用,会造成巨大的浪费和污染,同学们对废旧手机中的金属回收产生兴趣。
【提出问题】从废旧手机中可以回收到哪些有价值的金属?如何回收?
【查阅资料】
ⅰ.手机电路板中的金属及其价格如表所示:种类 Fe Cu Al Ni Au Ag Pd(钯) 市场价格($/t) 365 7175.5 1710.5 14235 4.7×107 7.6×103 2.7×107 矿石中含量 72.4 0.87 29.1 1.02 4 120 0.4 手机电路板中含量 5 13 1 0.1 350 1380 210
ⅱ.Ni的金属活动性位于氢前;Pd的金属活动性位于氢后;Ni2+溶液为绿色。
ⅲ.在通常情况下,铜不与稀硫酸反应,但在供给充足空气(氧气),并在加热条件下,铜在稀硫酸中能缓慢的减少,生成两种物质:一种能溶解于水的盐;一种氧化物。
【实验方案】
第一步:选择值得回收的金属。
依据资料ⅰ中的数据,废旧手机中有回收价值的金属有Au、Ag、Cu、Pd,原因是:
①它们的市场价格较高;②
第二步:设计实验分离、回收部分金属。序号 实验步骤 实验现象 Ⅰ
取一废旧手机电路板,用电吹风机靠近电路焊接点的焊锡吹热风,一段时间后,用镊子将金属电路从塑料板中拽出焊锡熔化 Ⅱ 将金属电路放入烧杯中,加入足量稀盐酸浸泡 Ⅲ 取Ⅱ中未溶解的金属电路,用蒸馏水洗净后,放入如图所示装置中,进行实验。 溶液逐渐变成蓝色,仍有微量金属固体未溶解 Ⅳ 过滤Ⅲ中烧杯中的物质,洗涤滤纸上的物质 滤纸上仍有微量金属固体 Ⅴ 得到红色固体
(1)由步骤Ⅰ中的现象,可推知的焊锡的物理性质是
(2)步骤Ⅱ对应的实验现象是
(3)步骤Ⅱ所得溶液中,一定含有的金属元素是
(4)步骤Ⅲ中实验结束后溶液变蓝,请用化学方程式解释:
(5)Ⅴ继续对Ⅳ的溶液进行处理,请写出具体的操作
【反思交流】
为了确认步骤Ⅳ中滤纸上的金属成分,应进一步查阅的资料为组卷:66引用:1难度:0.4
四、计算题
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20.用溶质质量分数为5%的NaOH溶液中和73g的稀盐酸,反应过程中溶液的酸碱度变化如图所示。请计算
(1)用质量分数为10%的氢氧化钠溶液配制5%的氢氧化钠溶液100g,需要水
(2)当a为80g时,所得溶液中溶质的质量分数是多少(结果精确到0.1%)?组卷:308引用:19难度:0.1