2022-2023学年河北省秦皇岛市部分学校高三（上）开学语文试卷

一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共1小题，17分）

• 1．阅读下面的文字，完成问题。
        材料一：
  “刺猬理念”是一个值得参考的理念。
        英国学者伊赛亚•柏林引用古希腊谚语“狐狸多机巧，刺猬仅一招”，将学者大致分为两类：第一类对世界有一个统一的框架和体系，并以这一结构来解决问题（刺猬）；而另一类则会动用广泛而多样的经验、方法来阐释和解决问题（狐狸），却没有一个框架或统一的观点。
        虽然没有优劣，但在古希腊寓言中，二者高下立见：狐狸很聪明，会很多技能，也善于观察、筹划，能够设计很多复杂的策略向刺猬发动进攻，并且行动迅速，看起来肯定是赢家；刺猬看似笨拙，行动迟缓，但它有拿手的一招——一遇到攻击，就缩成一个圆球，浑身的尖刺立起来，让敌人无从下口。所以，每一次攻防，都是刺猬取胜。
        基于类似的寓言，管理学家吉姆•柯林斯在《从优秀到卓越》一书中指出，一些实现了从优秀到卓越跨越式发展的公司，都坚持了简单而深刻的所谓“刺猬理念”。
        具体来说，它们将战略建立在对以下三个方面的深刻理解之上：
        你对什么充满热情？
        你能在什么方面成为世界上最优秀的？
        是什么驱动你的经济引擎？
        柯林斯认为，实现跨越的公司将这三个方面的理解转化为一个简单而明确的理念，来指导所有工作，长期坚持，就能取得令人瞩目的成绩。
        虽然柯林斯在这里说的是公司，但我认为这个道理对于个人也是适用的。
        首先，很显然，哪怕你不能在某些方面做到世界最优，就算做到超过大多数同行，你也可以获得良好的口碑和优秀的绩效，这是个人有所成就的基础。
        其次，你所擅长的能力应该可以给你带来丰厚的回报，创造出持久、强劲的现金流和利润。如果你的能力不能创造价值，仅凭爱好和热情，也是不可持续的。
        最后，也可能是最根本或最为重要的是，你对什么东西充满热情？如果你对那些东西充满热情，你就可以全力以赴，在做事情的过程中产生“废寝忘食”的“心流”体验，也更容易发展出超出同行的专业能力。
  （摘自《新浪财经》，有删改）      材料二：
        不论是个人还是企业都想要在某方面成为最优秀的，然而事实上，很少有人能有穿透的洞察力和摆脱虚荣心的清醒认识。
        意识到自己能在什么方面成为最好，同样重要的是，必须要清楚自己在哪些方面不能成为最好的。这就是优秀的个人或公司和那些卓越的人和企业之间的差别。
        经过调查，一家企业想要跨越转型，平均需要4年时间，才能阐明刺猬理念。刺猬理念使复杂的世界简单化，从而帮助人们更明智地做决策。这个理念看起来很容易懂，但是想要彻底理解它却异常困难，而且需要花费大量的时间。
        每个人都想成为最好的，但是大多数人并不了解自己，不知道自身的优势和潜力在哪里，不知道怎么把潜力化为现实。
        很多企业并没有严格的规范，去探索他们自身的刺猬理念，就算有规范，能够严格执行的企业也非常少。如果一个企业越是按照刺猬理念严格规范，那么企业获得成功的机会越大。
        刺猬理念在于让人们按照自身的才能、天赋和热情，在众多的选项中，选择出能创造持久利润的最佳选择。如果选择不符合自身发展的优势，就算是千载难逢的机会，也应该理智地拒绝。
        巴菲特曾说，如果拿一张考勤表记录你的投资，这意味着你一生中只能够投资20次，按照这个方法，你将认真审视你做的每一次决定。
        另一位投资家利弗莫尔也有相似的名言：知道不该做什么比知道该做什么更重要！
        优秀是卓越的敌人。很多人觉得自己已经很不错，满足于已有的成就，于是停下努力的步伐，他们永远也不可能取得非凡的成就。
        如果你想问：为什么要努力成为卓越，难道成功还不够吗？那么极有可能，你从事的工作并不适合你。
        人们真正应该询问的是：什么样的工作会让你有一种迫切感，让你能够兴奋地投身于其中，然后努力去创造卓越。
  （摘自《＜从优秀到卓越＞：解读刺猬理念》，有删改）（1）下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是

   

  
  A．有多样的经验和方法来阐释和解决问题，这样的企业一般能实现从优秀到卓越的跨越式发展。
  B．刺猬遇到攻击就缩成一个圆球，用这一个统一的框架和体系对待外界，并以这个来解决问题
  C．材料二作者认为，如果企业坚持用“刺猬理念”来指导工作，那么获得成功的机会就会越大。
  D．“刺猬理念”能帮助人们按照自身的才能、天赋和热情，选择出能创造持久利润的最佳选择。
  （2）根据材料一和材料二，下列说法正确的一项是

   

  
  A．用刺猬理念的框架和体系，始终利用自己的优势对待外界的变化，以不变应万变，解决问题时就能占有绝对的主动地位。
  B．每个人在创造价值、求得回报、获得利润的时候只要坚持自己的爱好和热情，即使自己能力不够，也是会持续有收获的
  C．如果想要在某方面成为最卓越的，必须具有穿透的洞察力和摆脱虚荣心的清醒认识，能意识到自己在什么方面可以成为最好的。
  D．如果选择不符合自身优势，即使能创造持久利润，用“刺猬理念”来选也是最佳选择，就算是千载难逢的机会，也应该理智地拒绝，
  （3）下列各项中，不适合作为论据来支撑两则材料观点的一项是

   

  
  A．诺基亚华丽转身，在剥离手机业务后，形成了三个完全不同的组合，网络基础设施、地图服务和技术与专利许可业务，市值增长超过5000%。
  B．黑莓公司推出PlayBook这款操作系统配置很好的设备，但售价却非常昂贵，为了迎合市场，不得不降低这款设备的价格，导致公司亏损加剧。
  C．富国的管理团队认识到他们在全球银行业务上无法超过花旗银行，就停止了绝大部分的国际业务，转向能够做得最好的业务，集中于西部地区。
  D．吉列公司决策层决定建立相对昂贵的先进剃须产品体系，而不是生产利润低的一次性产品，主要是因为他们对廉价的一次性剃须刀不感兴趣
  （4）请简要分析材料一的行文思路。
  （5）根据材料二，分析从优秀到卓越的跨越需要什么条件。
  组卷：5引用：2难度：0.5

  解析

（二）现代文阅读Ⅱ（本题共1小题，18分）

• 2．阅读下面的文字，完成各题。
  大雪歌
  那守箴      重甸甸、毛茸茸的雪团互相拥挤着、碰撞着、粘连着、分裂着，从阴沉而莫测高深的天上翻动着落下来，天地间一片迷蒙。
        这是雪的世界，生命消失了。贺兰山在哪里？黄河——在哪里？
        这支队伍下井了，顺着三百米斜井的人行道往下走着，井筒里的冷风掀动着他们的各色衣衫。
        领头的当然是老丘，这是毫无疑义的。就凭他与众不同的胶壳帽，就凭他全矿唯一的一双红靴子，谁能不承认他的老资格，谁敢不承认他的老资格！这个五十三岁的山东大汉，光井下工龄就有四十二年。这还不说，他身上的“零件”全都齐整，没叫窑神爷咬去一样，这才叫厉害哪！这才令人佩服哪！
        他们行进着，一道道光柱闪射着，一件件衣衫飘拂着。
        在难忘的1960年，在风狂雪猛的宁夏川上，在黄河边一个新建的新型矿井里，行进着这支沉默的队伍，像一条流动的黑河。他们将与别的黑河汇集在井底，变成一阵阵汹涌的激浪，化进那无边无涯的煤海。
        丘队长停住了脚，到地方了。在大巷出煤口溜子头旁边，蹲着打眼工徐垫路。他谁也不看，冷静而傲慢。
        徐垫路是河北人，四代单传，爷爷怕他不能传下香火，给他取名垫路，意思是这孩子不稀罕，据以消灾祛病。垫路长成人，果然虎背熊腰、臂力过人，他种过地，当过兵，又下了井，去年支援新区来到贺兰山下。论技术，他仅次于队长；论政治，他是队里唯一的党员，就因为老丘压他一头，所以眼下不得志。虽说领着几个大工打眼放炮是采煤队的关键活，可到底不算个领导。徐垫路对矿上的人事安排是不满意的。
        老丘和老徐的关系总是凉凉的。
  “放完炮啦？”
  “嗯。”老徐爱搭不理的。
  “情况咋样？”
  “掌子面电溜子压了。”
  “开不动吗？”
  “……这还用问吗？”
  “顶板呢？”
  “上顺槽口有点来劲。”
        这时间，小电工和工作面电溜子司机早从老徐身边挤了过去，登上上山溜子。他们要赶快检查机械，就要出渣了。
        人们挤挤拥拥地站着，等队长发话。
        老丘咳嗽了一声：“常大年，邵文斌，在大巷装车，其余的都上！”
        从上山经顺槽到工作面，要三部电溜子垂直搭接才能把煤运送到大巷装车。小电工正在工作面电溜子机头旁边忙乱着。他和司机丁自立正把电动机、减速机和传动链条从煤堆里扒出来。从这往上看去，顺着三十度倾斜底板起伏着松软的煤堆，因为刚放完炮，煤堆顶部离顶板只有二三尺高。和工作面一样长的七八十米溜槽完全淹没在高高低低的煤丘中。
        丘队长走过来时，小电工愁眉不展地叫了他一声，老丘不高兴地问：“咋了？”
  “开不动。叫人把溜槽上的煤往外扒点！”
        老丘轻蔑地斜了一眼：“什么开不动！”说着，抬起大脚，一脚将开关把手踩了下去。
        电动机痛苦地呻吟起来，叫人听了心里难过，就像一头瘦弱的牲口要拉动一大车粮食。嗡嗡了一气，根本带不动长长溜槽上如山的煤堆。
        在残酷的驱使下，电动机使出了最后的力气，它声嘶力竭地吼着，居然慢慢地把那沉重的负荷带动了。它一阵一阵发着狠，宣泄着不满，艰难地达到了预定的转数。
  “下货——！”随着老丘刚愎而洪亮的喊声，顺槽和上山溜子都开动起来，几十把大锹在工作面上下翻飞，几十条汉子绷紧了全身的肌肉。在忽高忽低的矿灯光柱的闪动中，依稀看得见工作面上一字儿排开的采煤工。他们把两腿有力地岔开，把大锹深深插进煤丘之中，然后用胸腹顶，用大腿拱，用全身的力气把大铁推向电溜子。好样的采煤工一锹能攉出近半吨煤，力气不济的也攉得二三百斤。工作面电溜子这时哪看得清形状，只见一条乌龙从煤丘边爬下去，爬下去，发出沉重的“嘶嘶”的响声。
        煤像瀑布，从溜子头上倾泻而下。低而窄的溜子槽早已容不下这奔涌的煤流，煤炭从溜槽两边高高地溢出去，像海潮一样一次又一次地淹没了电机。小电工和丁自立拼命挥动手中的短锹，把埋没电机的煤炭飞速扒开。煤渣在电机风扇里“嗄嗄”直响，电机的热度不断上升。快扒！不要说什么，顾不上说什么，也想不起说什么，人的转数能和电机一样才好呢。
        大块煤滚动着，互相挤压着，随煤流倾泻到顺槽溜子上，又被顺槽溜子送到上山溜子上，然后“咣当”一声，从上山溜子头掉到下面的空车里。瞧，装车的并不轻快，“咣！”空车把重车顶走了，两车之间“呼拉拉”洒下一大片煤。赶紧划拉开，快点！“咣！”空军又把重车顶走了，快点，干什么吃的！“咣”“咣！”……
  （有删节）（1）下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是

   

  
  A．1960年，正处于我国三年经济困难时期，宁夏川上的黄河边一个新建的矿井里，挖煤的工人们虽然工作条件艰苦但努力奋斗着。
  B．叙述老丘四十二年井下工龄，身上的“零件”全都齐整，没叫窑神爷咬去一样，笔调充满自豪感、称赞老丘技术过硬，经验丰富。
  C．老丘抬起大脚，一脚将开关把手踩了下去，动作粗鲁，电动机超过负荷，很是危险，作者对这种不按科学规律的做法极力否定。
  D．小电工的愁眉不展，司机丁自立拼命挥动手中的短铁，把埋没电机的煤炭飞速扒开，都表现出他们是对工作高度负责的人。
  （2）下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是

   

  
  A．西北的风雪浓重阴沉，营造出一种雄浑旷远的意境，在这样的博大的背景里塑造出来的挖煤工人，必定是粗犷而豪放的。
  B．故事开端写老丘的胶壳帽，全矿唯一的一双红靴子，表明他与众不同，作者通过外貌描写显示出老丘脾气暴躁、狂傲不驯。
  C．“下货——！”老丘刚愎而洪亮的喊声符合人物特征，破折号表示声音的延长，蕴含着决断和命令的力量，表现他的领导力。
  D．作者塑造的老丘是大西北煤矿工人的代表，小说通过典型的个体人物，突出群体形象，赞颂了大西北煤矿工人们顽强勇敢的精神和力量。
  （3）冷静而傲慢的徐垫路在文中起到了哪些作用？
  （4）挖煤的场面富有特色，令人难忘，请简要分析其作用。
  组卷：7引用：3难度：0.5

  解析

（二）语言文字运用Ⅱ（本题共1小题，9分）

• 7．阅读下面的文字，完成问题。
        阅读陶冶我们的性格，拓展我们的思维世界。英国哲学家培根曾言：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。”
        读书既享受他人的思考，①

   

  。“《古文观止》观不止，《资治通鉴》可鉴今”。“不知世上观书上，不识今人看古人。”中国古代社会悠久漫长，中华文明之所以成为全球硕果仅存的、从未中断的文明形态，②

   

  ，便是中国有着崇学爱书的社会基因，谓之“耕读传家久，诗书济世长”。
        在一定程度上，在一定意义上，③

   

  ，或者说教育就意味着阅读。阅读对于强化文化认同、凝聚国家民心、振奋民族精神，对于提高公民素质、淳化社会风气、构建核心价值具有十分重要的意义。
  （1）下列句子中的“我们”和文中画波浪线处的“我们”，用法相同的一项是

   

  
  A．李杨对着蛮横糊涂的父亲，气愤地说：“你这么不讲理，让我们怎么办？”
  B．（老师对一个学生说）你要记住，我们是学生，我们的主要任务是学习。
  C．我们张元真会说话，不论什么场合，她都能让人有宾至如归的感觉，非常亲切。
  D．我们的友谊在繁忙的高中生活中越来越深厚，相信不论多久都不会消散。
  （2）请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。
  组卷：7引用：4难度：0.5

  解析

四、写作（60分）

• 8．阅读下面的材料，根据要求写作。
        只有登临绝顶，才有一览天下的豪迈，停滞在山前，理想只能是空想。“会当凌绝顶，一览众山小”，不怕困难，去攀登、去实践，才会越来越有力量，才会实现自己的雄心壮志。只有实干才能汇聚起无限的能力，去发展自己、提高自己才能聚集起无限的能量，“躺平”“佛系”只会消散自己的力量，消磨自己的毅力。
        阅读上述材料后，你有何感想？请结合上述材料写一篇文章，说说你的感受与思考。
        要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不套作，不抄袭；不泄露个人信息；不少于800字。
  组卷：11引用：6难度：0.7

  解析