2022-2023学年广西贺州市八步区八年级（下）期末语文试卷
发布：2024/8/18 7:0:1
一、积累•语言之美（22分）
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1．阅读回答问题。
（一） 余秋雨说：“汉字是第一项中华文明长寿的秘密，……它是活着的图腾，永恒的星辰。”汉字是以视觉为主导的象形符号，欧洲字母也是以听觉为主导的象声符号。汉字是中国人的先祖上观宇宙星辰、下观天地万物而创造的，是静态的（以静观动，静观其变），侧重于记录（起源结绳记事）；而字母是动态的，更侧重于交流。
（二） 高尔基说：“真正的语言艺术总是朴素的，很生动，几乎是可以感触到的。”燕子翩 （ ）然归来，北雁南飞，提示人们时间的流逝及季节的更迭；时间的流逝让印度板块与亚洲板块聚合并缓慢地zhě （ ）皱变形；壶口瀑布那些钻石觅缝、汩汩 （ ）如泉的水流让人沉醉；鹏徙南冥“tuán （ ）扶摇直上者九万里”的气势让人油然而生敬意。
（三） 2022年7月30日，中国国家版本馆开馆暨展览开幕式，中央总馆开馆。国家版本馆囊括古今中外留有中华文明印迹的各类资源，其中包括古籍、碑帖到书画、青铜器等传统文化精髓，是集图书馆、博物馆、档案馆、文化馆等各项功能为一体的大型收藏机构。在国家版本馆中央总馆的广场上，矗立着一座印章雕塑，上面写着“赓续文脉”，这几个字正说明国家版本馆的职责与使命。
（1）阅读以上文段，给加点字注音，根据拼音写汉字。
①翩然
②zhě皱
③汩汩如泉
④tuán扶摇直上者
（2）以上三段文字中有不少成语，找出其中的两个
（3）下图汉字字体的正确排列顺序是
A.楷书——篆书——隶书——行书
B.隶书——篆书——行书——楷书
C.隶书——行书——篆书——楷书
D.楷书——行书——篆书——隶书
（4）解释文段中加点的词语。
①更迭
②赓续
（5）画线的语句有一处表达欠妥，请加以修改。组卷：14引用：1难度：0.9 -
2．下面是旅居台湾的孔子第77代嫡传孙孔德成写给在大陆的二姐的对联中的上联，请为它选填下联（ ）
上联：风雨一杯酒 下联：_____________组卷：74引用：4难度：0.7 -
3．按要求填写相关内容。
品读语言之美 徜徉在经典诗文的画廊中，目之所及，美无处不在。诗文之美，美在意境，陶渊明的（1）《》（其五）中“（2），悠然见南山”描绘了诗人无心见山，然悠悠远望，心与物游，达到物我两忘的境界；诗文之美，美在音韵，《诗经•蒹葭》中各章开头“（3），”采用重章叠句的形式，造成回环往复的表达效果；诗文之美，美在含蓄，孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》中“（4），”，运用比喻，巧妙过渡，婉转地表达了自己从政的心愿，希望得到举荐；诗文之美，美在心境，苏轼的《卜算子•黄州定慧院寓居作》中“惊起却回头，（5）。，寂寞沙洲冷”，表现了词人心境的孤独和志趣的高洁；诗文之美，美在情感，杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中的“（6），”，真切表现了诗人忧国忧民的情感，即便付出所有也无怨无悔；诗文之美，美在哲思，（7）（填人名）《登飞来峰》中（8）“，自缘身在最高层”告诉我们要透过现象看本质，不要被一时的幻像迷惑，给人以哲理性启迪。壮哉，我中华诗词绵延不断！美哉，我中华诗词春色满园！组卷：20引用：1难度：0.5
三、实践•语言之要（10分）
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8．班级要围绕“经典阅读”开展专题探究活动，请你参与并成以下列任务。
（1）【任务一：静心阅读】
《论语》是孔子弟子们记的。这部书不但显示一个伟大的人格——孔子，并且让读者学习许多做学问做人的节目：如“君子”“仁”“忠恕，如“时习”“阙疑”“好古”“隅反”“择善”“困学”等，都是可以终身应用的。《孟子》据说是孟子本人和弟子公孙丑，万章等共同编定，书中说“仁”兼说“义”，分辩“义”“利”甚严，而辩“性善”，教人求“放心”，影响更大，又说到“养浩然之气”，那“至大至刚”“配义与道”的“浩然之气”，这是修养的最高境界，所谓天人相通的哲理。
——选自《经典常谈之四书第七》以上文段选自（填人名）的《经典常谈》，请你根据选段内容，说一说儒家学说对现在的我们有哪些教育意义。
（2）【任务二：阅读分享】经典常读常新，给人启发。请你从《经典常谈》《钢铁是怎样炼成的》《朝花夕拾》《骆驼祥子》中选择一部作品，结合你的某一次阅读感受谈谈你对以上这句话的理解，在班级课前一分钟演讲中分享给同学。试用80字简要写下来。
（3）【任务三：好书推介】进入初中以来，你一定读了不少好书，请你从初中阶段语文教材推荐的名著中选择一部对其做个简单介绍，并编辑成一段文字，作为你某天发微信朋友圈那一刻的想法。组卷：72引用：1难度：0.5
四、写作•语言之用（50分）
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9．阅读下面的材料，根据要求作文。
2023年6月2日，习近平总书记在文化传承发展座谈会上的讲话中指出：“中华文明具有突出的连续性，从根本上决定了中华民族必然走自己的路。如果不从源远流长的历史连续性来认识中国，就不可能理解古代中国，也不可能理解现代中国，更不可能理解未来中国。”
一个人的成长也会经过不同的历程：过去的你，也许稚嫩、纯真；现在的你，也许青涩、叛逆，或者张扬、豪迈；未来的你，也许睿智聪慧，或者默默无闻……但是，不管哪个阶段、无论顺畅还是坎坷，于你而言却都是独一无二的，都将化作你生命成长的养分。
请以“致敬 的自己”为题，写一篇作文。
要求：①先将题目补充完整；②文体不限（诗歌除外）。可叙述经历，可审视现在，也可畅想未来；③不少于600字，不得套写、抄袭；④不得出现真实的人名、校名、地名等。组卷：9引用：2难度：0.5
