浙科版（2019）选修2《3.5 生态系统中存在信息传递》2022年同步练习卷

一、选择题（每题0分）

• 1．信息传递在生物体的生命活动中有着重要作用，不管是个体生命活动的正常进行，还是生态系统稳态的维持，都离不开信息的作用。下列叙述错误的是（　　）

  A．人体血糖平衡的维持离不开信息传递

  B．利用昆虫信息素诱捕有害昆虫，可以降低其种群密度

  C．不同消费者体内的信息传递都依赖于细胞膜上的受体

  D．生态系统中生物与非生物环境之间的信息传递一般是单向的
  组卷：31引用：5难度：0.8

  解析

• 2．下列有关生态系统信息传递的叙述，正确的是（　　）

  A．植物不都通过化学物质传递信息

  B．信息沿食物链从低营养级向高营养级传递

  C．利用昆虫的性外激素诱捕害虫属于化学防治

  D．生态系统中的信息传递对所有捕食者都必然有利
  组卷：2引用：1难度：0.8

  解析

• 3．关于下图的叙述，错误的是（　　）
  

  A．一只兔子被狼捕食后，该兔子含有的能量有10%-20%进入狼的体内

  B．如狼彻底消失，则兔的数量先上升后下降

  C．③和④中的能量分布属于草和兔同化量的一部分

  D．狼和兔依据对方的气味进行猎捕和反猎捕，体现了生态系统信息传递的功能
  组卷：34引用：3难度：0.5

  解析

二、解答题

• 9．如图是某中学研究性学习小组的同学在学习了生态系统的知识后，设计的农业生态系统图解。请结合课本知识回答有关问题：
  
  （1）农业生态系统的主要功能是信息传递、能量流动和

   

  。
  （2）农业生态系统是一种人工生态系统，下列有关人工生态系统的说法，正确的是

   

  。
  A．使废物资源化
  B．减少了化肥等工业产品的投入，有利于保护环境
  C．抵抗力稳定性低于自然生态系统
  D．人占主导地位，是其他生物生存的基础
  （3）蘑菇和蚯蚓在该生态系统中属于

   

  （填生态系统的组成成分）。
  （4）该系统设计遵循的生态学原理是

   

  、

   

  、

   

  。
  组卷：4引用：1难度：0.7

  解析

• 10．天南星科植物（高等植物）有氧呼吸过程中氧与[H]结合生成水的阶段，[H]中的电子、H⁺需要经一系列传递给分子氧，如图为其传递过程的两条途径，回答下列问题：
  
  （1）在有氧呼吸的过程中，[H]来自于

   

  （填化合物），图示过程发生的场所是

   

  。
  （2）研究发现小鼠化物中毒死亡的原因是，氯化物抑制了图中的“物质6一物质7”过程，使小鼠细胞有氧呼吸完全被抑制。但对天南星科植物用黑化物处理，其有氧呼吸速率降低，但并未完全被抑制。原因是天南星科植物细胞呼吸

   

  。
  （3）天南星在开花时，其花序会释放大量能量，花序温度比周围高15-35℃，促使恶臭物质散发以吸引昆虫进行传粉，这体现出生态系统的

   

  功能。研究发现，此时花序中ATP生成量并没有明显增加，结合有氧呼吸代谢过程分析原因是

   

  。
  组卷：17引用：2难度：0.6

  解析