2013-2014学年江苏省张家港二中九年级（上）化学国庆作业
发布：2024/12/27 19:0:2
一.选择题：（每题只有一个正确答案）（60分）
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1．苏州博物馆最近启用新购置的“真空充氮杀虫灭菌消毒机”来处理和保护文物。即将文物置于该机器内，三天后氮气浓度可达99.99%；再密闭三天左右，好氧菌、厌氧菌和丝状霉菌都被杀灭。下列有关氮气说法错误的是（ ）
组卷：218引用：113难度：0.9 -
2．下列哪一变化与其他变化本质不同的是（ ）
组卷：104引用：5难度：0.9 -
3．下列有关反应现象的描述不正确的是（ ）
组卷：52引用：10难度：0.7 -
4．下列描述属于氧气化学性质的是（ ）
组卷：471引用：106难度：0.9 -
5．下列有关实验操作中“量”的说法不正确的是（ ）
组卷：8引用：1难度：0.9 -
6．下列与试管有关的操作或装置（试剂和酒精灯省略）的图示正确的是（ ）
组卷：15引用：2难度：0.9 -
7．鉴别三瓶无标签的无色的氧气、二氧化碳、空气最简便的方法是用（ ）
组卷：20引用：24难度：0.9 -
8．判断镁带在氧气中燃烧时发生化学反应的主要依据是（ ）
组卷：25引用：4难度：0.9 -
9．同学在用高锰酸钾制氧气实验时，发现试管炸裂，造成此结果的原因不可能是（ ）
组卷：25引用：1难度：0.7 -
10．甲、乙、丙三个集气瓶分别盛有空气、氧气、氮气中的一种，用一根燃着的木条分别插入瓶中，观察到的现象依次为：甲中火焰熄灭，乙中木条继续燃烧如初，丙中木条燃烧更旺。则可判断出甲、乙、丙三瓶气体中依次是（ ）
组卷：141引用：84难度：0.9 -
11．下列对催化剂描述正确的是（ ）
组卷：2279引用：173难度：0.9 -
12．实验室制取二氧化碳时必须用到的仪器是（ ）
组卷：20引用：1难度：0.9
二、非选择题
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36．“化学反应条件的控制是实验灵魂”。某校化学兴趣小组在老师指导下，进行了“影响双氧水分解因素”的实验。请你帮助回答下列问题。
（1）取两支大试管，分别倒入适量的6%、15%的双氧水，再加入等量的MnO2，各收集一小试气体，发现浓度大的先收集满。该操作过程中合理的排列顺序是（选填序号）。
①检验装置的气密性 ②待有连续稳定气泡再排水集气
③将水槽中待收集气体的小试管注满水 ④旋紧连有导管的单孔胶塞
⑤向大试管内倒入适量双氧水再加入少许MnO2粉末
（2）用试管进行排水法集气时，主要出现了如下图示所示的4种操作，其中合理的是（此小题为不定项选择填空，多选，错选不给分）。
（3）取a、b两支试管加入等体积6%的双氧水，再分别加入少许MnO2粉末、CuO粉末，发现a 中比b中产生气泡多且快。随即用带火星的木条分别悬空伸入试管内，发现a中火星复燃，b中火星仅发亮但不复燃。由此得出影响双氧水分解的因素是。
（4）再取一支试管倒入适量6% 的双氧水，仔细观察溶液内有少量细小气泡浮起；然后将该支试管浸入约80℃的热水中，溶液内气泡明显增多。这时将带火星的木条悬空伸入试管内，却不能复燃。试对比第（3）题a 中火星复燃的现象，分析两者现象差异的根本原因是。组卷：167引用：20难度：0.5 -
37．小亮发现：收集的氧气占集气瓶容积的60%（空气占40%）时，能使带火星的木条复燃。那么，使带火星的木条复燃的氧气浓度的最低值是多少呢？小亮对此展开探究：
第一组实验：取5只集气瓶，编号为①、②、③、④、⑤，分别装入其总容积10%、20%、30%、40%、50%的水。用排水法收集氧气，恰好把5只集气瓶中的水排去。将带火星的木条依次插入①～⑤号瓶中，记录实验现象。
小亮在前一组实验的基础上又做了第二组和第三组实验，三组实验的数据和现象见下表。
请根据实验回答下列问题：第一组 第二组 第三组 集气瓶编号 ① ② ③ ④ ⑤ ① ② ③ ④ ⑤ ① 收集的O2占容积的体积分数（%） 10 20 30 40 50 31 33 35 37 39 34 带火星木条的状况 微亮 亮 很亮 复燃 复燃 很亮 很亮 复燃 复燃 复燃 很亮
（1）写出一个实验室制取氧气的化学方程式；
（2）使用带火星的木条验满氧气的方法是否可靠：（填“是”或“否”）；
（3）集气瓶中氧气的体积分数=收集的氧气占容积的体积分数+瓶中空气占容积的体积分数×%；
（4）收集的氧气占容积的体积分数最低为%时，可使带火星的木条复燃，这时集气瓶中氧气分数是%（计
算结果保留整数）；
（5）用带火星的木条直接检验双氧水受热分解产生的氧气，往往难以复燃，这是因为在加热生成氧气同时产生大量水蒸气，此时混合气体中氧气的体积分数随温度变化的曲线如图所示。若只考虑氧气的体积分数对实验结果的影响，欲使带火星的木条复燃，应将加热双氧水的最高温度控制在℃；
（6）采取“半值法”探究能减少实验次数。例如：第一组实验若按③、④的编号顺序进行实验，即可确定下一组实验收集的氧气占容积的体积分数应在30%～40%之间，从而省去编号为①、②、⑤的实验。同理，第二组实验可以省去的实验编号为。组卷：73引用：20难度：0.5
