2022-2023学年天津市和平区高一(上)期末语文试卷
发布:2024/12/20 5:30:4
一、基础
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1.阅读下面的文字,完成下面小题。
对每一部思想家或作家的杰作的深入理解,却都会使你感到满足和幸福——不是因为获得了僵死的知识,而是有了( )的意识和理解。对于我们来说,问题不在于尽可能地多读和多知道,而在于自由地选择我们个人闲暇时能完全沉溺其中的杰作,( )人类所思、所求的广阔和丰盈,从而在自己与整个人类之间,建立起( )的生动联系,使自己的心脏随着人类心脏的跳动而跳动。这,( )是一切生活的意义,如果活着不仅仅为着满足那些赤裸裸的需要的话。读书绝不是要我们“散心消遣”,倒是要我们集合心智;不是要用虚假的慰藉来麻痹我们,使我们对无意义的人生视而不见,而是正好相反,要帮助我们将自己的人生变得越来越充实、高尚,越来越有意义。
(1)依次填入文中括号内的词语,全都恰当的一项是A.鲜活 领略 息息相通 归根到底 B.鲜明 领悟 息息相通 追根究底 C.鲜活 领悟 心心相印 追根究底 D.鲜明 领略 心心相印 归根到底
A.读书绝不是要我们“散心消遣”,倒是要使我们集和心智
B.读书绝不是要使我们“散心消遣”,倒是要使我们集中心智
C.读书绝不是要我们“散心消遣”,而且是要我们集中心智
D.读书绝不是要使我们“散心消遣”,而且是要使我们集合心智组卷:21引用:1难度:0.5
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2.下列句子中的破折号与文中破折号的用法一致的一项是( )
对每一部思想家或作家的杰作的深入理解,却都会使你感到满足和幸福——不是因为获得了僵死的知识,而是有了鲜活的意识和理解。组卷:83引用:1难度:0.6 -
3.下列对文学常识相关内容的理解正确的一项是( )
组卷:42引用:1难度:0.6
五、现代文阅读
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8.阅读下面的文章,回答下列小题。
囚绿记
陆蠡
①这是去年夏间的事情。
②我住在北平的一家公寓里,我占据着高广不过一丈的小房间,砖铺的潮湿的地面,纸糊的墙壁和天花板,两扇木格子嵌玻璃的窗,窗上有很灵巧的纸卷帘,这在南方是少见的。
③窗是朝东的。北方的夏季天亮得快,早晨五点钟左右太阳便照进我的小屋,把可畏的光线射个满室,直到十一点半才退出,令人感到炎热。这公寓里还有几间空房子,我原有选择的自由的,但我终于选定了这朝东房间,我怀着喜悦而满足的心情占有它,那是因为有一个小小理由。
④这房间靠南的墙壁上,有一个小圆窗,直径一尺左右。窗是圆的,却嵌着一块六角形的玻璃,并且左下角是打碎了,留下一个大孔隙,手可以随意伸进伸出。圆窗外面长着常春藤。当太阳照过它繁密的枝叶,透到我房里来的时候,便有一片绿影,我便是欢喜这片绿影才选定这房间的。当公寓里的伙计替我提了随身小提箱,领我到这房间来的时候,我瞥见这绿影,感觉到一种喜悦,便毫不犹疑地决定了下来,这样了截爽直使公寓里伙计都惊奇了。
⑤绿色是多宝贵的啊!它是生命,它是希望,它是慰安,它是快乐。我怀念着绿色把我的心等焦了。我欢喜看水白,我欢喜看草绿。我疲累于灰暗的都市的天空和荒漠的平原,我怀念着绿色,如同涸辙的鱼盼等着雨水!我急不遐择的心情即使一枝之绿也视同至宝。当我在这小房中安顿下来,我移徙小台子到圆窗下,让我面朝墙壁和小窗。门虽是常开着,可没人来打扰我,因为在这古城中我是孤独而陌生。但我并不感到孤独。我忘记了困倦的旅程和已往的许多不快的记忆。我望着这小圆洞,绿叶和我对语。我了解自然无声的语言,正如它了解我的语言一样。
⑥我快活地坐在我的窗前。度过了一个月,两个月,我留恋于这片绿色。我开始了解渡越沙漠者望见绿洲的欢喜,我开始了解航海的冒险家望见海面飘来花草的茎叶的欢喜。人是在自然中生长的,绿是自然的颜色。
⑦我天天望着窗口常春藤的生长,看它怎样伸开柔软的卷须,攀住一根缘引它的绳索,或一茎枯枝;看它怎样舒开折叠着的嫩叶,渐渐变青,渐渐变老。我细细观赏它纤细的脉络,嫩芽,我以揠苗助长的心情,巴不得它长得快,长得茂绿。下雨的时候,我爱它淅沥的声音,婆娑的摆舞。
⑧忽然有一种自私的念头触动了我。我从破碎的窗口伸出手去,把两枝浆液丰富的柔条牵进我的屋子里来,叫它伸长到我的书案上,让绿色和我更接近,更亲密。我拿绿色来装饰我这简陋的房间,装饰我过于抑郁的心情。我要借绿色来比喻葱茏的爱和幸福,我要借绿色来比喻猗郁的年华。我囚住这绿色如同幽囚一只小鸟,要它为我作无声的歌唱。
⑨绿的枝条悬垂在我的案前了。它依旧伸长,依旧攀缘,依旧舒放,并且比在外边长得更快。我好像发现了一种“生的欢喜”,超过了任何种的喜悦。从前我有个时候,住在乡间的一所草屋里,地面是新铺的泥土,未除净的草根在我的床下茁出嫩绿的芽苗,蕈菌在地角上生长,我不忍加以剪除。后来一个友人一边说一边笑,替我拨去这些野草,我心里还以为可惜,倒怪他多事似的。
⑩可是每天早晨,我起来观看这被幽囚的“绿友”时,它的尖端总朝着窗外的方向。甚至于一枚细叶,一茎卷须,都朝原来的方向。植物是多固执啊!它不了解我对它的爱抚,我对它的善意。我为了这永远向着阳光生长的植物不快,因为它损害了我的自尊心。可是我囚系住它,仍旧让柔弱的枝叶垂在我的案前。
⑪它渐渐失去了青苍的颜色,变得柔绿,变成嫩黄;枝条变成细瘦,变成娇弱,好像病了的孩子。我渐渐不能原谅我自己的过失,把天空底下的植物移锁到暗黑的室内;我渐渐为这病损的枝叶可怜,虽则我恼怒它的固执,无亲热,我仍旧不放走它。魔念在我心中生长了。
⑫我原是打算七月尾就回南去的。我计算着我的归期,计算这“绿囚”出牢的日子。在我离开的时候,便是它恢复自由的时候。
⑬卢沟桥事件发生了。担心我的朋友电催我赶速南归。我不得不变更我的计划;在七月中旬,不能再留连于烽烟四逼中的旧都,火车已经断了数天,我每日须得留心开车的消息。终于在一天早晨候到了。临行时我珍重地开释了这永不屈服于黑暗的囚人。我把瘦黄的枝叶放在原来的位置上,向它致诚意的祝福,愿它繁茂苍绿。
⑭离开北平一年了。我怀念着我的圆窗和绿友。有一天,得重和它们见面的时候,会和我面生么?
(1)下列加点字的读音和词组字形全都正确的一组是A.瞥见piě 孔隙 涸辙之鲋fù 了截爽直 B.移徙xǐ 葱茏 急不遐择xiá 繁茂苍绿 C.茎叶jìng 淅沥 猗郁年华yī 婆娑起舞 D.蕈菌xùn 攀援 揠苗助长yà 脉络纤细
①植物是多固执啊!
②临行时我珍重地开释了这永不屈服于黑暗的囚人。
(3)作者为什么在第⑨段插叙朋友从我的草屋里拔去野草一事?
(4)结合全文来看,作者为什么以“囚绿”为题?
(5)下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的两项是:
A.这篇叙事散文以叙事带动抒情,表达了对绿的深厚感情。
B.“我”选定这间窗子朝东、光线满照、令人感到炎热的房间的原因是它外面有一片绿影,瞥见它使“我”感觉到一种喜悦。
C.“我怀念着绿色把我的心等焦了”一句,表明“我”需要让绿色来愉悦自己,安慰自己的心灵和忘却以往许多不快的记忆。
D.文章构思精巧,写出了作者心情的起伏和绿枝条的命运变化,由寻绿、囚绿、观绿、放绿到怀绿的五个阶段较为分明。
E.文章写出了作者的生存状况和真挚的心愿,含蓄地揭示了华北地区面临日本帝国主义侵略的苦难命运。组卷:16引用:1难度:0.5
六、作文
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9.阅读下面的材料,根据要求写作。
材料一:一位年轻航天人的成长记录(节录) 时间 身份 成长事件 2013年 高二学生 观看航天员王亚平的“太空授课” 2016年 大二学生 在微信公众号上连载“天宫日记”航天科普文章 2018年 研究生 在实验室研究惯性导航系统里的陀螺仪 2021年 航天人 为中国航天事业贡献自己坚定的力量
人们认识事物有一个由感性认识到理性认识的过程,学习和从事科学研究,也有一个由“知”到“识”的过程。……“知识”是先知而后识,“学识”是先学而后识,“见识”是先见而后识。
你的知识、你的见识决定了你的成长,请你就“学识与见识”谈谈你的感悟和启示。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,切合身份;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。组卷:11引用:1难度:0.5