2013-2014学年九年级（下）开学物理试卷（1）

一、填空题（共16分，每空1分）

• 1．验电器的工作原理是

   

  。人们常用测电笔辨别家庭电路中的

   

  线与零线。
  组卷：70引用：15难度：0.9

  解析

• 2．1kg的冰在熔化过程中，温度

  （选填“升高”、“降低”或“不变”），冰水混合物的内能

  （选填“增大”、“减小”或“不变”）。
  组卷：147引用：59难度：0.9

  解析

• 3．随着人民生活水平的不断提高，对能源的需求量也越来越大，为了缓解能源危机，必须开发新的能源才能满足人民的需求。“可燃冰”作为新型能源，有着巨大的开发使用潜力。同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明“可燃冰”的

  很大。以10倍的关系粗略计算，1kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量为

  J．[q_煤气=4.2×10⁷J/kg]。
  组卷：6引用：1难度：0.9

  解析

• 4．下列四种用电器中应用了电流的热效应来工作的是

   

  ：应用了电流的磁效应来工作的是

   

  。
  A．电铃  B．电饭锅  C．空气开关  D．电热毯。
  组卷：19引用：1难度：0.9

  解析

• 5．下课后王老师去关闭微机房的总电闸时，发现电能表转盘在缓慢地转动，电能表盘上标有2500R/kW•h字样。他利用手表估测了一下，2min转盘转动了5R，那么2min内消耗了

  J电能；经检查发现，原来机房内还有20台型号相同的电脑显示器处于待机状态。则一台电脑显示器的待机功率约为

  W。
  组卷：110引用：19难度：0.7

  解析

• 6．如图所示电路，电阻R₁=R₂=4Ω，电源电压保持不变，当S₁、S₂都闭合时，电流表的示数为0.75A，电路的总电阻是

  Ω；当S₁闭合、S₂断开时，电流表的示数是

  A。
  组卷：25引用：3难度：0.7

  解析

• 7．如图所示电路中。闭合开关s.当滑动变阻器的滑片P向右移动时，则电压表的示数

   

  ，电路的总功率

   

   （选填“增大”、“减小”或“不变”）。
  组卷：32引用：1难度：0.7

  解析

• 8．小琳家新安装了一台电热水器，电热水器的铭牌旁贴有右侧所示的一段警示语。请你应用学过的物理知识对这段警示语的必要性给予合理的解释。
  

  1．严禁湿手拔插电源插头。 2．必须确认 电热水器贮水后，才能通电加热。 3．在气温低于0℃的寒冷季节，欲长时间停用 热水器，请 先排空电热水器中的水。
  组卷：126引用：10难度：0.7

  解析

五、探究题（共24分，每小题各8分）

• 24．在探究“电流与电压、电阻的关系”的过程中，两小组同学提出了以下猜想：
  小组1猜想：电流可能跟电压成正比；
  小组2猜想：电流可能跟电阻成反比。
  
  （1）小组1的做法是：按如图1所示连接电路，此时开关应处于

  状态（填“断开”或“闭合”）。
  保持定值电阻R=10Ω不变，闭合开关S后，调节滑动变阻器R′，得到多组数据。在分析数据的基础上得出正确结论。
  （2）小组2连接了如图2所示的电路图。
  正确的实验步骤为：
  ①让5Ω电阻接入电路，闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数为1.5V，记录电流表示数；
  ②将5Ω电阻换成10Ω电阻，闭合开关后发现电压表示数大于1.5V，应将滑动变阻器的滑片向

  （填“左”或“右”）移动，当观察到电压表示数为

  V时，记录电流表示数；
  ③将10Ω电阻换成15Ω电阻，闭合开关后发现：当滑动变阻器的滑片移动到最右端时，电流表和电压表的示数如图3所示。出现上述情况的原因可能是

  
  A．滑动变阻器最大阻值太大
  B．滑动变阻器最大阻值太小
  C．滑动变阻器断路
  D．定值电阻短路。
  组卷：374引用：27难度：0.7

  解析

• 25．在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路。
  （1）实验中通过观察

  来判断电磁铁磁性的强弱，这种研究方法

  。当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数

  （填“增加”或“减少”），说明电流越

  ，电磁铁磁性越强。
  （2）根据图示的情境可知，

  （填“甲”或“乙”）的磁性强，说明电流一定时，

  ，电磁铁磁性越强。
  （3）根据右手螺旋定则，可判断出乙铁钉的上端是电磁铁的

  极。
  （4）电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是

  。
  组卷：873引用：5难度：0.1

  解析