华师大版七年级下册《第2章 空气》2023年单元测试卷（2）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题（1*40=40）
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1．以下不能证明大气有大气压强的实验或现象的是（ ）
组卷：61引用：3难度：0.5 -
2．带橡皮塞的口服液瓶，其吸管的横截面是如图所示的形状，做成这种形状的原因是（ ）组卷：90引用：4难度：0.5 -
3．如图所示的四个实例中，与大气压作用无关的是（ ）
组卷：6引用：2难度：0.5 -
4．下列生活用品，没有利用大气压工作的是（ ）
组卷：25引用：2难度：0.5 -
5．二氧化碳是我们学习过的一种重要物质，以下关于二氧化碳的说法正确的是（ ）
组卷：94引用：2难度：0.5 -
6．下列自救措施中，不合理的是（ ）
组卷：97引用：3难度：0.5 -
7．下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是（ ）
组卷：254引用：2难度：0.5 -
8．“道路千万条，安全第一条。行车不规范，亲人两行泪。”若没有遵守交通规则，小车发生剧烈冲撞后，安全气囊中会产生一种空气中含量最多的气体。该气体为（ ）
组卷：85引用：3难度：0.5 -
9．如图所示是一种新型灭火球，火灾发生时将灭火球滚入火中，灭火球遇明火后自动喷洒干粉，覆盖在物体表面，实现灭火。该灭火球灭火的主要原理是（ ）组卷：177引用：4难度：0.5 -
10．下列说法正确的是（ ）
组卷：196引用：3难度：0.5 -
11．蜡烛（足量）在如图密闭的集气瓶内燃烧至熄灭，用仪器测出瓶内氧气含量的变化如图所示，下列判断正确的是（ ）
组卷：252引用：3难度：0.5 -
12．木炭燃烧实验如图所示，则下列说法正确的是（ ）
组卷：162引用：2难度：0.5 -
13．如图所示是一种叫“天气预报瓶”的创意新品。A为玻璃管，与大气相连通，B为密闭的玻璃球，内装有红墨水，它能显示天气的好坏，随着环境气压的变化，A管内的水位会上升或下降，下列说法不正确的是（ ）组卷：109引用：2难度：0.5 -
14．小明用向上排空气法收集了一瓶氧气，并用该瓶氧气做铁丝在氧气中燃烧的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象。如果小明操作没有问题，则造成实验失败的原因不可能是（ ）
组卷：80引用：3难度：0.5 -
15．分别将木炭、铁丝、红磷、硫粉四种单质放入氧气中燃烧，其中属于它们产生的共同现象的是（ ）
组卷：20引用：4难度：0.5 -
16．篝火晚会时，为使篝火燃烧更旺，可采取的措施是（ ）
组卷：23引用：2难度：0.5 -
17．如图为空气成分示意图（按体积计算），其中“甲”代表的是（ ）组卷：4引用：1难度：0.5 -
18．化学兴趣小组利用如图装置测定空气中氧气的含量。下列关于该实验的说法不正确的是（ ）组卷：205引用：3难度：0.5 -
19．课堂上，老师给同学们做了如下几个演示实验。下列说法错误的是（ ）
组卷：40引用：2难度：0.5
三、实验探究题（2*9=18）
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56．小科设计如图所示的实验装置来同时完成燃烧条件的探究和空气中氧气含量的测定。装置中注射器活塞与内壁摩擦非常小，可忽略不计。查阅资料发现：
①当容器内的氧气浓度低于一定值时，白磷无法继续与氧气反应。
②“暖宝宝”能耗尽容器中少量的氧气。
实验操作步骤如下：
步骤1：；
步骤2：将盛有足量白磷的燃烧匙放入空集气瓶中，塞紧塞子，白磷不燃烧
步骤3：打开集气瓶塞子，往瓶中倒满80℃的热水，并塞紧塞子，白磷仍然不能燃烧；
步骤4：打开K1和K2，通过注射器从b管抽水，当注射器中水量达到V1毫升时，瓶中液
面低于燃烧匙底部，此时立即关闭K1、K2，发现瓶中白磷燃烧；
步骤5：待整个装置冷却至室温时，打开K2，发现注射器中的水剩余V2毫升。
（1）请补充步骤1。
（2）步骤进行对照，说明白磷燃烧需要的条件是充足的氧气；
（3）该实验测得空气中氧气的含量为。（用V1、V2来表示）
（4）小科多次重复上述实验，测得空气中氧气的体积分数远大于21%，原因是。组卷：754引用：9难度：0.5 -
57．探究一：某同学发现将带火星的木条伸入氧气含量约占40%的空气样品中就能复燃，那么能使带火星的木条复燃的氧气含量的最低值是多少呢？小亮同学设计了如下实验进行探究：
第一组实验：取5只集气瓶，编号为①、②、③、④、⑤，分别装入其总容积10%、20%、30%、40%、50%的水。用排水法收集氧气，恰好把5只集气瓶中的水排去。将带火星的木条依次插入①～⑤号瓶中，记录实验现象。
小亮同学在前一组实验的基础上又做了第二组和第三组实验，并进行了记录。第一组 第二组 第三组 集气瓶编号 ① ② ③ ④ ⑤ ① ② ③ ④ ⑤ ① 收集的O2占集气瓶的体积分数（%） 10 20 30 40 50 31 33 35 37 39 34 带火星木条的状况 微亮 亮 很亮 复燃 复燃 很亮 很亮 复燃 复燃 复燃 很亮 
请回答下列问题：
（1）收集的氧气使带火星的木条复燃，这时集气瓶中氧气分数约为%（计算结果保留整数）。
（2）用带火星的木条直接检验双氧水受热分解产生的氧气时，往往难以复燃，这是因为在加热生成氧气的同时产生大量水蒸气所致，此时混合气体中氧气的体积分数随温度变化的曲线如图1所示。若只考虑氧气的体积分数对实验结果的影响，欲使带火星的木条复燃，应将加热双氧水的最高温度控制在大约℃。某同学改用如图2装置后能使带火星的木条复燃其原因是。反应的文字表达式为：。组卷：18引用：1难度：0.5
