北师大版八年级（下）中考题单元试卷：第9章 机械和功（25）

一、填空题（共6小题）

• 1．用如图所示装置测量动滑轮的机械效率。实验时，竖直向上的匀速拉动弹簧测力计，使挂在动滑轮下面的钩码缓缓上升。实验数据如下表。
  

  序号	动滑轮重 G动/N	钩码重力G/N	钩码上升高度h/m	绳的拉力F/N	绳端移动距离 s/m	机械效率η
  ①	0.1	1	0.2	0.6	0.4	83.3%
  ②	0.1	2	0.2	1.1	0.4
  ③	0.2	2	0.2	1.2	0.4	83.3%

  （1）第②次实验时，测得动滑轮的机械效率约为

  。
  （2）分析表中数据可知，对于同一动滑轮，所提升钩码的重力增大，机械效率将

  ；提升相同重力的钩码时，动滑轮的重力增大，其机械效率将

  。（选填“增大”、“减小”或“不变”）
  （3）分析表中数据可知，F≠

  G

  动

  +

  G

  2

  ，可能的原因是：

  。
  组卷：926引用：48难度：0.5

  解析

• 2．如图所示，使用甲装置机械效率

   

  较高，使用乙装置

   

  能省力。（均选填“一定”或“不一定”）
  组卷：216引用：36难度：0.7

  解析

• 3．用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，分别将两个相同的钩码提升10cm,若不计绳子与滑轮的摩擦，

  装置更省力（选填“甲”或“乙”）．甲装置的机械效率

  乙装置的机械效率（选填“高于”、“低于”或“等于”）。
  组卷：477引用：40难度：0.7

  解析

• 4．使用动滑轮能省

  （选填“力”、“功”或“距离”）。用重为2N的动滑轮匀速提升一个重物时，动滑轮的机械效率为75%，若改用重为1.5N的动滑轮匀速提升同一重物，此动滑轮的机械效率为

  %（不计绳重和摩擦）。
  组卷：368引用：40难度：0.7

  解析

• 5．图示的起重机将重为6×10³N的货物匀速提升10m,它的电动机做功1.25×10⁵J，起重机匀速提升货物做的有用功为

  J，机械效率为

  。对于实际机械，机械效率小于100%的原因是

  。
  组卷：442引用：42难度：0.7

  解析

• 6．如图所示，用一个滑轮组匀速提升重为200N的物体，在物体上升2m的过程中，人所用的拉力为125N，则此滑轮组的机械效率为

  。
  组卷：185引用：36难度：0.7

  解析

二、解答题（共24小题）

• 7．某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图所示。
  

  实验次数 物理量	1	2	3
  钩码重G/N	4	4	6
  钩码上升高度h/m	0.1	0.1	0.1
  绳端拉力F/N	1.8	1.6	2.4
  绳端移动距离s/m	0.3	0.4
  机械效率η	74.1%	62.5%

  （1）实验中应沿竖直方向

  拉动弹簧测力计，使钩码上升。
  （2）通过表中数据可分析出第2次实验是用

  （选填“甲”或“乙”）图所示装置做的实验。
  （3）通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多（动滑轮的质量越大），滑轮组的机械效率

  （选填“越高”、“不变”或“越低”）。
  （4）小组同学再用第1次实验中使用的装置做第3次试验，表中第3次试验中空缺的数据应为：绳端移动距离s=

  m,机械效率η=

  。
  （5）比较第1次实验和第3次实验可得出结论：使用同一滑轮组，

  。
  组卷：2576引用：66难度：0.5

  解析

• 8．如图所示，是测量滑轮组机械效率的实验装置。
  （1）用弹簧测力计竖直向上缓慢拉动重为5N的钩码，由图示可知拉力大小为

  N，将弹簧测力计向上移动12cm,则钩码上升的高度为

  cm,该滑轮组的机械效率是

  （结果保留到0.1%）。
  （2）提高机械效率的主要办法是改进结构，使它更轻巧。若如图装置中动滑轮的重为G₁，用它提升一重物，滑轮组的机械效率为75%；改用一个轻质材料制作的重为G₂的动滑轮后，再提升同一重物，滑轮组的机械效率提高到了90%，则G₂与G₁之比为

  （不计绳重及各处的摩擦）。
  组卷：362引用：36难度：0.5

  解析

• 9．在探究“滑轮组机械效率”时，小强利用两组滑轮组进行了4次测量，用一个动滑轮和一个定滑轮测得前3组数据，用两个动滑轮和两个定滑轮测得第4组数据，如下表：
  

  实验 次数	物重 G物/N	动滑轮重 G动/N	钩码上升的 高度h/m	动力 F/N	动力作用点移动的距离s/m	滑轮组的机 械效率η/%
  1	1	0.5	0.1	0.7	0.3	47.6
  2	2	0.5	0.1	1.1	0.3	60.6
  3	4	0.5	0.1	2	0.3
  4	4	1	0.1		0.5	50.0

  （1）根据表中前3次实验数据，画出甲图中滑轮组的绕绳方法。
  （2）在实验中，测量绳端拉力F时，应尽量

  匀速向上拉动弹簧测力计，读出乙图中弹簧测力计的示数为

  N，第3次实验时滑轮组的机械效率为

  。
  （3）由表中第

  组数据可知，同一滑轮组的机械效率与物重有关。
  （4）由表中第3、4组数据可知，滑轮组的机械效率与摩擦和

  有关，请计算出第3组实验中克服摩擦所做的额外功

  J。
  组卷：18引用：43难度：0.5

  解析

• 10．下表是小明做“测量滑轮组的机械效率”实验时收集的有关数据：
  

  实验序号	动滑轮重G动/N	物重G/N	钩码上升的高度h/m	拉力F/N	拉力作用点移动的距离s/m	有用功W有/J	总功W总/J	滑轮组的机械效率η
  1	0.5	1	0.1	0.7	0.3	★	0.21	47.6%
  2	0.5	2	0.1	1.1	0.3	0.2	▲	60.7%
  3	0.5	4	0.1	2	0.3	0.4	0.6	◆

  （1）请你将表格中的数据补充完整：
  ★=

  ；▲=

  ；◆=

  。
  （2）请在图中画出实验中滑轮组的绕绳方法。
  （3）用同一滑轮组提升不同重物至同一高度，提升的物重越大，滑轮组的机械效率越

  （选填“高”或“低”）。
  （4）第一次实验中，提升钩码所用的时间为1.5s,则拉力的功率是

  W。
  组卷：448引用：35难度：0.5

  解析

二、解答题（共24小题）

• 29．两个实心正方体A、B由密度均为ρ的同种材料制成，它们的重力分别是G_A、G_B，将A、B均放置在水平桌面上时，如图甲所示，两物体对桌面的压强分别是P_A、P_B，且P_A：P_B=1：2；当用甲、乙两组滑轮组分别匀速提升A、B两物体，如图乙所示，两动滑轮重均为G_动，此时两滑轮组的机械效率之比为33：40；若将A物体浸没在水中，用甲滑轮组匀速提升，如图丙所示，匀速提升过程A物体一直没露出水面，此时甲滑轮组的机械效率为75%．不计绳重和摩擦，ρ_水=1.0×10³kg/m³，求：
  （1）A、B两物体的重力之比G_A：G_B是多少？
  （2）滑轮组的动滑轮重力G_动是A物体重力G_A的多少倍？
  （3）A、B两个实心正方体的材料密度ρ是多少kg/m³？
  
  组卷：4466引用：40难度：0.1

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• 30．小林用如图所示的滑轮组在20s的时间内把重为120N的重物匀速提升了6m,拉力所做的功为960J．求：
  （1）小林所做的有用功功率；
  （2）滑轮组的机械效率；
  （3）拉力的大小。
  组卷：1216引用：35难度：0.3

  解析