2021年浙江省绍兴一中高考生物适应性试卷（1月份）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
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1．下列疾病中不属于遗传病的是（ ）
组卷：18引用：3难度：0.8 -
2．下列关于细胞中的有机物叙述正确的是（ ）
组卷：17引用：1难度：0.8 -
3．科学家在研究分泌蛋白的合成和分泌时，在豚鼠的胰岛B细胞中注射3H标记的亮氨酸，并检测标记物在不同细胞器或细胞结构出现的顺序，下列叙述错误的是（ ）
组卷：18引用：1难度：0.8 -
4．下列关于原核细胞（细菌）的叙述正确的是（ ）
组卷：26引用：1难度：0.7 -
5．“颜色反应”是鉴定特定物质的常用方法。下列叙述正确的是（ ）
组卷：21引用：1难度：0.8 -
6．关于ATP的结构和功能叙述，错误的是（ ）
组卷：20引用：3难度：0.7 -
7．在“分离以尿素为氮源的微生物”实验中，下列叙述正确的是（ ）
组卷：33引用：1难度：0.7 -
8．科学家分别将细菌紫膜质（蛋白质）和 ATP 合成酶重组到脂双层（一种由磷脂双分子层组成的人工膜）上，在光照条件下，观察到如图所示的结果，下列说法错误的是（ ）
组卷：15引用：1难度：0.8 -
9．有关细胞利用葡萄糖进行细胞呼吸的过程如图。下列说法正确的是（ ）组卷：18引用：1难度：0.7 -
10．分析以下实验结果，表述正确的是（ ）
组卷：2引用：1难度：0.7
二、非选择题（本大题共5小题，共50分）
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29．回答下列（一）、（二）小题：
（一）新型冠状病毒可通过表面的刺突蛋白（S蛋白）与人呼吸道黏膜上皮细胞的ACE2受体结合侵入人体，引起肺炎。我国科学家研发出腺病毒（DNA病毒）为载体的重组新冠病毒疫苗，回答下列问题。
（1）2020年1月11日，中国共享了冠状病毒基因组的全部序列，据此科学家可以用法获得S基因，并用技术扩增S基因，随后在酶的作用下构建出重组腺病毒穿梭质粒，与腺病毒DNA共同导入相应的受体细胞，经筛选、检测等步骤完成重组新冠病毒的制备。
（2）为检测重组腺病毒携带的目的基因是否在人体细胞内表达，可检测细胞内是否含有相应的或S蛋白分子，若检测S蛋白分子可用技术。
（3）为研制抗S蛋白单克隆抗体，需提取经免疫小鼠B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合，用HAT培养基筛选获得细胞后，还需用抗体继续筛选才能获得分泌抗S蛋白的单克隆抗体细胞株，选择阳性细胞进行培养，分离提纯相应抗体。
（二）（1）某兴趣小组欲探究抗生素对细菌的选择作用，制备培养基，在条件下进行高压蒸汽灭菌后再倒平板，用吸取200µl菌悬液于平板上，用玻璃刮刀涂抹均匀，然后将直径约为6mm的滤纸片浸入用配制的不同浓度的抗生素溶液，取出并贴在平板上，在37培养24h,取出测定。
（1）用果胶酶处理鲜榨果汁的主要目的是。为确定果胶酶的处理效果，对不同浓度果胶酶处理后的果汁进行离心，然后用比色计对上清液进行测定，OD值的处理效果好，为提高果胶酶的使用次数，可对其进行处理。组卷：31引用：1难度：0.6 -
30．RNA疫苗是一种新型疫苗，mRNA分子通常被固定在脂质纳米颗粒等药物输送载体中，以保护脆弱的mRNA链，并帮助其被人体细胞吸收。与传统蛋白疫苗相比，RNA疫苗的优势在于生产速度快、成本低，可诱导细胞免疫以及体液免疫。研究者希望通过检测抗体滴度以及发生副反应的概率对研发中的新冠病毒RNA疫苗的安全有效剂量进行评估，请设计实验思路。
材料：年龄在18-55岁的健康人群（自愿者）、不同剂量的RNA疫苗（10µg、30µg、100µg）、安慰剂、患者血清、抗体滴度试剂盒
（1）实验思路：
①将年龄在18-55岁的健康人，随机均分成组，且保证每组男女性别为1：1，各年龄段均有；
②；
③；
④对各组数据进行统计分析处理，并与抗体滴度进行比较。
（2）实验结果分析和讨论（图1）
注：HCS组是新冠患者（感染14天左右）体内血清中的抗体，P为安慰剂，“↑”表示注射疫苗
①将病毒的mRNA片段插入人体细胞中，通过产生抗原，从而分化出产生抗体；
②图2中在第一天注射第一针疫苗，在一周内测得的抗体变化是，所以对10µg、30µg组在21天注射第二针疫苗，抗体的产生远比初次免疫要更快，含量更高，因为；
③根据实验结果分析，采用剂量的疫苗既能有效而且相对安全，理由是。组卷：17引用：2难度：0.6
