浙教版八年级上册《3.2 人体的激素调节》2018年同步练习卷（1）
发布：2024/12/2 7:0:2
一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）
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1．下列关于激素的说法，不正确的是（ ）
组卷：48引用：7难度：0.9 -
2．人体分泌雄性激素的器官是（ ）
组卷：175引用：19难度：0.9 -
3．下列激素中可影响婴、幼儿脑发育的是（ ）
组卷：39引用：22难度：0.5 -
4．正在观看足球比赛的很多球迷出现心跳加快、面红耳赤、血压升高的现象，这是由哪一种激素分泌增多引起的？（ ）
组卷：79引用：5难度：0.7 -
5．经化验，某人血糖浓度为100毫克/100毫升，此时此人的某种激素分泌量增加，该激素及此人血糖的变化分别是（ ）
组卷：7引用：1难度：0.7
四、解答题（共2小题，满分0分）
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14．已知生长激素和胰岛素一样均为蛋白质（已知蛋白质在消化道中会被消化分解为氨基酸），某同学为了探究生长激素的作用做了如下实验：取30只同样大小的幼鼠等分成A、B、C三组，分别放入三个饲养笼中，给A组幼鼠定期注射适量生长激素，B组不注射，C组定期饲喂与A组相同含量的生长激素，其他生长条件均一致．一段时间后，A组体重增加40%，B、C两组体重均增加25%，回答下列问题：
（1）组和B组的结果比较，说明生长激素有促进生长发育的作用．
（2）C组和B组的结果比较，（填“能”或“不能”）说明生长激素没有任何生理作用，原因是．
（3）若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素，重复A、B组实验，则组幼鼠会提前成熟．组卷：28引用：5难度：0.5 -
15．科学兴趣小组为了研究生长激素的功能，提出以下实验思路：
①选取若干只同品种、同性别和同日龄的健康未成年小鼠实施垂体切除手术，一段时间后，随机均分为甲乙两组。
②对甲乙两组小鼠分别注射等量的。
③实验开始时和实验过程中每隔一段时间分别测定每只小鼠的体重，并记录。
④对所得实验数据进行统计分析。
请回答：
（1）该实验的目的是探究。
（2）对垂体进行切除手术是为了。
（3）在“实验思路”②中，对甲乙两组小鼠分别注射的是。
（4）预测实验结果（在如图坐标中用示意曲线表示注射后的体重随时间变化的情况，并在曲线旁注明所注射物质的名称）组卷：437引用：17难度：0.5
