2021-2022学年四川省遂宁市安居区七年级（上）期末道德与法治试卷

一、单选题

• 1．2021年10月16日，_____载人飞船在酒泉星发射中心成功发射。翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员进驻天和核心舱，开始中国迄今时间最长六个月的载人飞行。（　　）

  A．神舟十号

  B．神舟十一号

  C．神舟十二号

  D．神舟十三号
  组卷：2引用：6难度：0.8

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• 2．北京时间2021年9月25日，经中国政府不懈努力，被美、加两国非法拘押1028天的中国公民_____乘坐中国政府包机离开加拿大，平安返回祖国。（　　）

  A．任正非

  B．孟晚舟

  C．马化腾

  D．马云
  组卷：0引用：3难度：0.8

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• 3．习近平曾勉励青少年说：“青少年要敢于有梦。”以下同学的看法你赞同的是（　　）
  ①小城：梦想是对未来的美好期望，心中有梦就能够取得成功
  ②小方：每个人的梦想看似渺小，但可以汇聚成推动国家、人类进步的力量
  ③晓峰：时代为个人梦想成真提供了机会，个人梦想也应与时代需求联系在一起
  ④小志：梦想能够指引人生方向，所以要早立志，等待时机成熟再付诸行动

  A．①②

  B．①④

  C．③④

  D．②③
  组卷：16引用：2难度：0.7

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• 4．有人说，中学阶段是人生成长的十字路口；有人说，中学时代让我们开始懂得了人生、认识了世界。下列对于中学时代的认识，正确的是（　　）
  ①只要经历了中学时代，我们就能够懂得人生的意义
  ②中学时代是我们人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础
  ③中学时代见证了我们从少年到青年的生命进阶
  ④在中学时代，我们开始探寻生命的奥秘，思考生活的意义

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  组卷：9引用：3难度：0.6

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• 5．宋朝诗人翁森在《四时读书乐》中写道：春季“读书之乐乐何如，绿满窗前草不除”；夏季“读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来薰风”；秋季“读书之乐乐陶陶，起弄明月霜天高”；冬季“读书之乐何处寻，数点梅花天地心”。下列对此理解正确的是（　　）

  A．学习是多方面的，我们并不总能感受到快乐

  B．学习是一件快乐的事情，没有辛苦可言

  C．我们要学会体味学习的快乐，享受学习的过程

  D．只要经历过学习的辛苦就能收获学习的快乐
  组卷：38引用：9难度：0.8

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• 6．2020年12月28日，教育部印发《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》指出，课后服务活动安排要体现实践性、体验性、自主性，可以组织学生开展体育、艺术、科普活动和研学旅行、拓展训练等社会实践活动。由此可见（　　）

  A．学习是我们中学阶段的唯一任务

  B．只有通过社会实践，才能获取知识

  C．学习能够彻底改变我们的思维方式和行为

  D．学习可以表现为探究、发现、体验和感悟
  组卷：36引用：7难度：0.5

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• 7．某学生自创大概念学习法，另一学生充分运用思维导图法，都通过系统化学习提升了学习效率。这启示我们（　　）

  A．只争朝夕，不负韶华	B．工善其事，先利其器
  C．己所不欲，勿施于人	D．志之所向，无坚不入
  组卷：64引用：30难度：0.7

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• 8．知人者智，自知者明。自知就是要正确认识自己。下列观点你认为正确的是（　　）
  ①用发展的眼光看待自己
  ②他人的评价一定是正确的
  ③全面认识自己的优缺点
  ④自知的前提必须塑造完美的自己

  A．①②

  B．①③

  C．③④

  D．②④
  组卷：111引用：27难度：0.8

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• 9．—位中学生非常热爱打篮球，但他的中学教练劝他：“你太矮，还是试试其他的行业吧！”那个学生就是后来的篮球“飞人”迈克尔•乔丹。可见对于他人的评价，我们的正确做法是（　　）
  ①照别人说的去做
  ②走自己的路，让别人说去吧
  ③既不盲从，也不能忽视
  ④重视他人的态度和评价，冷静地分析

  A．①④

  B．②④

  C．③④

  D．②③
  组卷：2引用：3难度：0.7

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• 10．七年级（1）班的小英经常对自己说：“我虽然个子不高，但也有许多优点，我是世界上独一无二的，我一定要加倍努力塑造更好的自我形象。”这反映小英（　　）

  A．骄傲自大	B．接纳和欣赏自己
  C．目中无人	D．自卑、缺乏自信
  组卷：8引用：6难度：0.6

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• 11．“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”这则名言说明（　　）

  A．善于与不同的人交友	B．要与优秀的人做朋友
  C．交友时需要坦诚相待	D．对朋友的错误要宽容
  组卷：72引用：34难度：0.6

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二.第II卷（非选择题）

• 32．以下是小刚同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。
  情境一　好朋友亮亮被一个高年级的学生欺负了，他要小刚跟他一起去教训那个学生。
  （1）小刚的正确做法：

   

  。
  （2）理由：

   

  。
  情境二　小刚看到一块玻璃不知被谁打碎了，于是主动打扫起来，数学老师正好看到，误以为是他的过错，严厉地批评了他。
  （3）小刚的正确做法：

   

  。
  （4）理由：

   

  。
  情境三　不久前，小刚的弟弟出生了，父母忙于照顾弟弟，小刚觉得父母不再关爱自己，整天闷闷不乐，对父母不理不睬。
  （5）小刚的正确做法：

   

  。
  （6）理由：

   

  。
  情境四　小刚的生日到了，网友向小刚询问他家的地址和电话，说是要给他快递生日礼物。
  （7）小刚的正确做法：

   

  。
  （8）理由：

   

  。
  组卷：1引用：1难度：0.6

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• 33．为响应“平安校园”建设，七年级（1）班组织了一次“生命教育-为安全护航，让青春绽放’’的主题班会。作为主持人的小青同学准备了以下三则话题。请你运用相关知识也来参与话题讨论。
  话题1：遇到校园暴力欺凌现象，我们该如何保护自己？
  话题2：“扶不扶”考验社会的诚信，现在还谈“雷锋精神”过不过时？
  话题3：“轻声慢步”的静校行动会不会压抑学生的天性？
  （1）大家讨论的话题1和2分别涉及生命的哪个方面？
  （2）我们应该如何守护话题1中涉及到的生命？
  （3）“轻声慢步”关爱行动从我做起，你可以自觉做到哪些方面？（答具体做法）
  （4）假如你来当主持人，围绕“生命安全教育”这一主题你会整理出哪些合理化建议向学校反映？
  组卷：11引用：2难度：0.5

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